推薦答案:

階段一：出納→普通會(huì)計(jì)階段

張三和李四的回答:

埃及古國(guó)很早就設(shè)有管理國(guó)庫(kù)的官職，稱(chēng)為“Scribe”（記錄官的意思）。

alexpascal的回答:

下面是《寧波海運(yùn)股份有限公司公開(kāi)發(fā)行可轉(zhuǎn)換公司債券發(fā)行公告》的部分內(nèi)容：

張老師的回答:

我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》明確規(guī)定了企業(yè)對(duì)外提供的報(bào)表種類(lèi)和格式，其特征是采取通用的報(bào)表模式。財(cái)務(wù)報(bào)告比財(cái)務(wù)報(bào)表更具靈活性，我國(guó)主要采用財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)的形式進(jìn)行表述。其他國(guó)家既有準(zhǔn)則要求披露的補(bǔ)充資料，如美國(guó)有按財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則披露的物價(jià)變動(dòng)信息，又有按慣例由企業(yè)自愿披露的、形式多樣的其他財(cái)務(wù)報(bào)告，如董事長(zhǎng)報(bào)告、簡(jiǎn)化年度報(bào)告、總經(jīng)理關(guān)于業(yè)務(wù)的分析與討論報(bào)告等等。財(cái)務(wù)報(bào)告所包含的內(nèi)容大于財(cái)務(wù)報(bào)表，財(cái)務(wù)報(bào)表只是財(cái)務(wù)報(bào)告的一部分，但應(yīng)是其核心，財(cái)務(wù)報(bào)告和非財(cái)務(wù)信息是必要的補(bǔ)充。

張老師的回答:

竅門(mén)二：為了我們的工作方便，如果發(fā)生財(cái)務(wù)費(fèi)用利息收入，最好不按教科書(shū)上記在財(cái)務(wù)費(fèi)的貸方，我比較提倡用紅字記在借方，這樣匯總出數(shù)據(jù)記的總賬，就可以直接編報(bào)表了。否則你通過(guò)結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤(rùn)，在總賬借方貸方就會(huì)比報(bào)表都多出利息收入的數(shù)來(lái)，編報(bào)表時(shí)會(huì)麻煩喲。其他費(fèi)用類(lèi)的科目如果沖也是一個(gè)道理。

Tom和杰克的回答:

?5大類(lèi)稅種實(shí)操業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),輕松掌握日常稅種申報(bào)方法

alexpascal的回答:

（4）保管支票簿的職員不能同時(shí)負(fù)責(zé)現(xiàn)金支出賬和調(diào)整銀行存款賬。

megou的回答:

租賃通常是指出租人與承租人之間簽訂的一種契約或合同關(guān)系。資產(chǎn)的所有者(出租人)在契約規(guī)定的期限內(nèi)，以收取一定租金為條件，將其資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給承租人使用。以承租人籌資的角度來(lái)看，租賃通常可分為經(jīng)營(yíng)租賃和融資租賃兩種。

（1）經(jīng)營(yíng)租賃

袁老師的回答:

此外，上崗訓(xùn)練營(yíng)、會(huì)計(jì)新銳實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)、財(cái)務(wù)精英孵化訓(xùn)練營(yíng)、稅務(wù)精英訓(xùn)練營(yíng)等提供考證、實(shí)操、就業(yè)一體化服務(wù)的課程也將被更多機(jī)構(gòu)采納使用。

李老師的回答:

【培訓(xùn)對(duì)象】本系統(tǒng)主要針對(duì)學(xué)習(xí)審計(jì)系統(tǒng)的學(xué)員，以及在事務(wù)所工作的相關(guān)人員，結(jié)合日常的工作業(yè)務(wù)，更深入地理解審計(jì)的原理和邏輯思路。學(xué)習(xí)收益本系統(tǒng)以審計(jì)基本理論為基礎(chǔ)，設(shè)置相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程，不僅能夠使學(xué)員輕松掌握復(fù)雜的審計(jì)知識(shí)，還能全面認(rèn)識(shí)審計(jì)工作的基本思路。實(shí)訓(xùn)的練習(xí)，能夠更好的融入審計(jì)的實(shí)際工作中，遇到實(shí)際問(wèn)題，也可以輕松應(yīng)對(duì)課程詳情本系統(tǒng)主要有以下特點(diǎn)：1.注重理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能的結(jié)合；2.預(yù)設(shè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容兼具多樣性與專(zhuān)業(yè)性；3.逼真的實(shí)訓(xùn)背景資料，為學(xué)員提供仿真實(shí)踐平臺(tái)；4.提供多種范例，引導(dǎo)學(xué)員逐步掌握審計(jì)計(jì)劃的編制，審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)，審計(jì)程序性質(zhì)、時(shí)間和范圍的確定方法。招生對(duì)象：1、基礎(chǔ)薄弱，想打扎實(shí)基礎(chǔ)，想成為注會(huì)的考生；2、非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有良好知識(shí)體系架構(gòu)的考生。課程優(yōu)勢(shì)：恒企培訓(xùn)總結(jié)多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)員實(shí)際需求出發(fā)，結(jié)合注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試命題規(guī)律、重點(diǎn)、難點(diǎn)，融入先進(jìn)的教學(xué)理念，特別推出注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試特色班、精品班、實(shí)驗(yàn)班等個(gè)性化輔導(dǎo)班次。

alexpascal的回答:

從企業(yè)來(lái)講，這些資產(chǎn)的取得主要是因?yàn)樗鼈兙哂袧撛诘男�能，企業(yè)可以從它們的使用中得到預(yù)期的利益。

袁老師的回答:

了解了整本書(shū)的大體內(nèi)容之后，我們就開(kāi)始進(jìn)入微觀的學(xué)習(xí)開(kāi)始學(xué)習(xí)每一章的內(nèi)容。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，需要我們不斷聽(tīng)課，不斷看書(shū)。這里的學(xué)習(xí)方法沒(méi)什么特別要講的，跟著老師的思路走，研究歷年真題，然后是課后習(xí)題。當(dāng)然你在學(xué)習(xí)最開(kāi)始的時(shí)候可能覺(jué)得那些題特別難，這不是你基礎(chǔ)的問(wèn)題，而是因?yàn)楹芏囝}跟后面章節(jié)連接著，別管他，第一遍也不需要去深究，跳過(guò)去，等真的學(xué)到了那個(gè)知識(shí)你就會(huì)恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

李老師的回答:

（4）以未經(jīng)審核的會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)登記會(huì)計(jì)賬簿或者登記會(huì)計(jì)賬簿不符合規(guī)定的行為；

網(wǎng)友的回答:

4.2　原始憑證的編制和審核

megou的回答:

客戶(hù)找別的會(huì)計(jì)讓看看帳作的如何，

張老師的回答:

即使不作為專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)人員，比如，你是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，同樣必須深刻地理解這幾張報(bào)表。

張老師的回答:

與預(yù)算分析系統(tǒng)相同，控制系統(tǒng)也需要具有同實(shí)際核算、ERP等業(yè)務(wù)系統(tǒng)及預(yù)算編制系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整合能力，保證各模塊的信息無(wú)縫連接。

劉老師的回答:

即智能考試系統(tǒng)、行業(yè)賬實(shí)訓(xùn)云系統(tǒng)、仿真稅務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、直播平臺(tái)系統(tǒng)、恒企會(huì)計(jì)APP答疑系統(tǒng).

隔壁家的小蝸牛的回答:

2022年孝感學(xué)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的學(xué)校

alexpascal的回答:

在《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化（第3版）》的編寫(xiě)過(guò)程中，得到了金蝶國(guó)際軟件集團(tuán)有限公司的大力支持和幫助，對(duì)此深表謝意。

張老師的回答:

②一般存款賬戶(hù)設(shè)置的程序。存款人申請(qǐng)開(kāi)立一般存款賬戶(hù)的，應(yīng)填制開(kāi)戶(hù)申請(qǐng)書(shū)，提供相應(yīng)的證明文件，送交蓋有存款人印章的印鑒卡片，經(jīng)銀行審核同意后，即可開(kāi)立該賬戶(hù)。

（3）臨時(shí)存款賬戶(hù)的開(kāi)設(shè)。臨時(shí)存款賬戶(hù)是指存款人因臨時(shí)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)需要開(kāi)立的賬戶(hù)。存款人可以通過(guò)該賬戶(hù)辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算和根據(jù)國(guó)家現(xiàn)金管理規(guī)定辦理現(xiàn)金收付。