推薦答案:

總之，說話方式與對(duì)方個(gè)性相符，雙方就能一拍即合。

megou的回答:

同時(shí)我們會(huì)學(xué)習(xí)到在演講過程中，語氣語調(diào)的變換，抑揚(yáng)頓挫的變化，增強(qiáng)演講的效果。

劉老師的回答:

你千萬不要以為日常的說話不需要什么演講課，練習(xí)口才的人應(yīng)該把每一句話都說好。

Tom和杰克的回答:

◎◎中肯實(shí)在 講話簡(jiǎn)潔還必須做到中肯實(shí)在，當(dāng)眾講話不在乎長(zhǎng)短，關(guān)鍵要中肯實(shí)在，字字珠璣，說到聽眾的心坎里去。

張三和李四的回答:

肚子里有卻倒不出來的人士 這個(gè)群體屬于肚子里有東西，但不善于表達(dá)，要么表達(dá)不清楚，要么讓對(duì)方產(chǎn)生誤會(huì)，要么讓對(duì)方厭煩，長(zhǎng)此以往，會(huì)嚴(yán)重影響到個(gè)人的前程的。這是最需要參加演講課培訓(xùn)的一個(gè)群體。

張三和李四的回答:

充分的內(nèi)容準(zhǔn)備。

megou的回答:

在我國(guó)，一般場(chǎng)合采用這種演講方式也不受聽眾歡迎。

網(wǎng)友的回答:

我們可以運(yùn)用演講課來陳述自己的想法與觀點(diǎn)來表達(dá)自己的立場(chǎng)。利用演講課做好觀點(diǎn)表達(dá)需做好三點(diǎn)：其一，做到不同的場(chǎng)合不同的受眾采用不同的表達(dá)方式。其二，與他人觀點(diǎn)雷同時(shí)采取不同的表達(dá)方式。其三，觀點(diǎn)表達(dá)思路要清淅，表述要準(zhǔn)確。

Tom和杰克的回答:

我們這等凡人就更不必說了。那大師級(jí)的，經(jīng)常講大課的，就不緊張了？得看聽眾的數(shù)量，層面，素質(zhì)，大師對(duì)場(chǎng)地、聽眾、內(nèi)容的把控程度。

張老師的回答:

記不住工作重要信息、資料、演講稿等字面信息？面對(duì)海量的信息，無法快速篩選、整合資源？
無法掌握正確的學(xué)習(xí)方法，記憶會(huì)很吃力，無法有序快速整合資源，工作效率自然會(huì)慢慢受影響。

袁老師的回答:

初學(xué)朗誦者，節(jié)奏變化是個(gè)難點(diǎn)。就是容易節(jié)奏拖沓，該快快不起來。怎么解決呢？一是找，二是手，三是練。

張老師的回答:

注意語句的頓挫，演講開始如一首昂揚(yáng)的樂曲時(shí)不想成功都難。

megou的回答:

每次講著話，但大腦不停和我打電話：你胃痛了，你的心跳讓我受不了了。有個(gè)絕好的辦法，講話前深呼吸，承認(rèn)緊張，是的，我很緊張，我的胃都疼了，聽自己的心跳，我常會(huì)開玩笑，遇到帥哥了你也會(huì)跳的這么厲害嗎？

alexpascal的回答:

在人生的每個(gè)時(shí)期、每個(gè)事業(yè)環(huán)節(jié)、每個(gè)重要關(guān)口都時(shí)時(shí)刻刻需要有良好的演講課作為成功的保障。

網(wǎng)友的回答:

負(fù)責(zé)通用汽車公司卡耐基培訓(xùn)的老師R弗萊德康奈德，也在這本雜志中寫道：“我們會(huì)興致勃勃地在通用汽車公司內(nèi)部開設(shè)演講課程，其最主要的原因是我們意識(shí)到，每一個(gè)管理者都一定要具備清晰、準(zhǔn)確、有效表達(dá)自己的素質(zhì)。

劉老師的回答:

哈佛大學(xué)的著名教授威廉詹姆斯說過：“我們只是半醒著。

alexpascal的回答:

◎◎心理暗示，樹立成功的信心 “行動(dòng)好像是緊隨于感覺之后產(chǎn)生的，但事實(shí)上它是與感覺并行的。

張三和李四的回答:

◎◎聚會(huì)：不要一個(gè)人待在角落 在陌生人聚會(huì)的場(chǎng)合也可以訓(xùn)練說話的膽量。