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一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易后難的學習進程,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等,或為后續的專業學習和職業技能打下基礎。在這里,可以熟悉編程原理,執行代碼操作,適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。一提到編程,想必大家腦海里首先想到的便是寫代碼,編程序。是不是學習少兒編程就是小孩子學習編程,同樣也是寫代碼,編程序?如果您是這么想的,那就大錯特錯了。
童程童美是國內知名的少兒編程教育培訓品牌,多年科技素質教育經驗,遍布全國50多座城市,開設230+線下科技成長中心,6000+人員組成龐大的企業人才團隊,依托“實戰+理論”積累,提供趣味科技素質教育,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野,眾多學員的共同選擇,學的人多自然就好!

3+樂高創意啟蒙
所屬階段:創意編程啟蒙
課程單價:165元
課時數:80節
全部校區:童程童美少兒編程(河西校區)
課程內容:樂高創意啟蒙課程主要分為三個部分,認識世界、觀察世界以及探索世界。認識世界是通過扮演、創造來引導孩子對社會創造一個認知,并且擁有真實的自我情感;觀察世界則是通過機械工具、童程童美老師的教學、邏輯思維以及社會多重規則來更深入的了解世界;最后希望孩子們可以結合自己對世界的認知,來通過未來的科技以及機械原理探索出更加不一樣的世界,獨屬于他們的世界。
課程特色:
1.趣味情景化主題教學
2.課程設計對應孩子年齡段
3.與人工智能進行零距離的對話
4.豐富的科學實驗教育課堂
5.專業標準的授課流程
6.一站式教育解決方案
7.童程童美樂高創意啟蒙課程給孩子探索世界的機會

Spike基礎
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:230元
課時數:80節
全部校區:童程童美少兒編程(噴水池中心)
課程內容:SPIKE課程是童程童美新版機器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝,軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。
使用樂高SPIKE教具,結合課程連貫的故事線,學習多樣的機械結構,完成豐富的機器人作品,并配合 SPIKE編程工具實現有趣的功能。
課程特色:
1.課程體系升級,觀察視角優化
課程使用SPIKE教育套裝結合圖形化編程和PYTHON代碼編程,以學員視角示范講解,并搭配趣味動畫劇情,便于學員直觀理解搭建技能和編程知識。
a.趣味引導,助力調動積極性
b.情景課堂,助力理解知識點
2.PBL項目式學習
以學員為中心,以實現機器人和編程項目為主軸,通過展示、交流以及團隊合作等完成任務完成項目的過程中,綜合運用科學、技術、工程等知識,培養跨領域能力。
a.鍛煉理解整合、語言表達能力
b.培養分析設計、解決問題能力
c.小組合作,鍛煉團隊協作能力
3.軟硬件結合
硬件機器人搭建與軟件編程相結合,既能培養動手和空間建構能力,又能培養學員邏輯思維。
a.助力運用搭建技能,設計機器人外形
b.助力學員通過編程,感受人機交互
c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯
4.挑戰式教學,培養內驅力
在PBL項目式教學基礎.上,階段性開展挑戰式教學,即老師引導學生定項目,通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進成長。
a.助力在科創挑戰活動中點亮夢想
b.培養敢于挑戰自我的競技精神

Spike進階
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:250元
課時數:80節
全部校區:童程童美少兒編程(順義校區)
課程內容:課程采用SPIKE硬件以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設計、搭建、編程,培養學生獨立解決問題的能力。課程中還引入知名科創挑戰活動的經典項目,鍛煉學生的實戰能力。
課程特色
1、專業:設計專業,符合少兒認知規律和特點。
2、體系化:完善的學習內容,適合6-18歲全年齡段孩子的編程學習
3、學習目標明確:學完所有內容,將具備軟件工程師的能力
4、趣味:游戲案例驅動,讓課堂不再枯燥
5.研發標準化:少兒編程教研老師設計研發
上海python信息 上海虹口區歐陽路少兒編程培訓學校是上海青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念,上海虹口區歐陽路少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,上海虹口區歐陽路少兒編程培訓學校十大python上海歐陽路python培訓班時間地址人氣排行榜一覽表排行榜砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
上海虹口區歐陽路少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。
上海虹口區歐陽路少兒編程培訓學校,采用引導式教學、探究式學習,用孩子喜歡的方式進行真正的學習,多維度全面提升未來戰斗力,使孩子們的想象力、創造力、表達能力等等都能得到很大的提升。
上海虹口區歐陽路少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
上海虹口區歐陽路少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
上海虹口區歐陽路少兒編程培訓學校十大python上海歐陽路python培訓班時間地址人氣排行榜一覽表排行榜品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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機構一:大碼猴
大碼猴是一家高端科技教育品牌,致力于培養孩子的計算思維和創造力。課程設置科學合理,內容涵蓋圖形化編程、Python編程、C++編程等。同時,機構還有一支優秀的師資隊伍和完善的教務體系。
機構二:水滴編程
水滴編程是一家專注于少兒編程教育的線下教育機構,提供多種編程課程和賽事支持。課程內容涵蓋圖形化編程、Python編程等,注重培養孩子的創新能力和解決問題的能力。同時,機構還有一支優秀的師資隊伍和完善的教務體系。
機構三:魔法編程
魔法編程是最有趣的少兒編程教育,適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡單得像搭積木,精心設計了兒童編程教育課程,在編程過程中培養孩子的邏輯思維和動手創造能力,并直接介入STEAM學科,讓孩子從小就能夠動手學科學知識,為未來做準備。
機構四:極客星晨編程培訓機構
極客星晨科技發展有限公司,簡稱“極客星晨”,總部位于北京,是東方投資的少兒編程教育機構,于2016年8月由海外知名計算機專業人士創辦,擁有海外名師團隊,致力于為中國兒童提供的編程教育服務,獨創的漸進式學習方法,讓孩子有逐步由興趣向實戰代碼自然進階。
機構五:星編程
星編程成立于2017年的世界程序員日,是星輔導針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領域。以培養人工智能時代下的科技少年為品牌使命,推出“四個一”培養模型,即“編程語言、計算思維、創造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業態的優質少兒編程教育服務平臺。截至2023年11月,猿編程已累計服務學員超過400萬,為1500多所學校提供人工智能教育解決方案。
機構六:vipgobe編程培訓中心
VIPGOBE專注于6-16歲青少年兒童編程教育,采用1對1或VIP在線精品小班直播互動教學模式,提供包括Scratch、Python、JavaScript、C、C++等語言在內的少兒編程系統課程。VIPGOBE基于認知規律的建構主義課程體系設計,獨家開發的可視化編程工具,在線“五屏互動”場景教學系統讓學習編程變得更便捷、更高效、更有趣。
機構七:goodfuture
GOODFUTURE是一家綜合教育機構,旗下擁有多個子品牌,涵蓋了多個年齡段和學科領域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等,課程設置合理,師資力量雄厚。同時,GOODFUTURE還提供了一些特色課程,如創意編程、智能機器人等。
機構八:編學編玩
編學編玩學是一家線上線下結合的少兒編程教育機構,提供多種編程課程和創意課程。課程內容涵蓋圖形化編程、Python編程等,注重培養孩子的創新能力和解決問題的能力。同時,機構還有一支優秀的師資隊伍和良好的學習氛圍。
機構九:堅果編程
堅果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機構,提供全國首個自主研發的編程教育平臺。課程設置豐富多樣,包括圖形化編程、Python編程等。同時,機構還注重培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力。
機構十:上海童程童美少兒編程教育
上海童程童美是一家專業的少兒編程機構,擁有自主研發的課程體系和優秀的教學團隊。課程內容包括圖形化編程、Python編程、信息學奧賽等,適合不同年齡段的孩子。同時,機構還注重培養孩子的創新能力和團隊協作精神。