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武漢洪山區(qū)童程童美c語言少兒編程培訓(xùn)怎么樣?細數(shù)武漢洪山區(qū)童程童美c語言少兒編程教學(xué)優(yōu)勢教育平臺排名名單更新一覽

   日期:2024-04-25 19:07:50     來源:武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校    作者:李老師    瀏覽:228    評論:0    
核心提示:資訊標(biāo)題:十大武漢洪山區(qū)童程童美c語言少兒編程培訓(xùn)怎么樣?細數(shù)武漢洪山區(qū)童程童美c語言少兒編程教學(xué)優(yōu)勢教育平臺排名名單更新

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一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進程,少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事,如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。童程童美凝聚美國上市公司多年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

武漢少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),童程童美為5到18歲的同學(xué)們推出了人工智能編程課程。主要的目的是激發(fā)同學(xué)們的編程能力,課程的主要內(nèi)容有學(xué)習(xí)Scratch核心模塊、Scratch人工智能積模塊、基礎(chǔ)算法、代碼編程銜接、Python語言基礎(chǔ)、Python語言高級人工智能初步應(yīng)用等,讓同學(xué)了了解什么是人工智能,掌握人工智能的知識。

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4+&5+樂高創(chuàng)意啟蒙智能拼搭

4+&5+樂高創(chuàng)意啟蒙智能拼搭

所屬階段:創(chuàng)意編程啟蒙

課程單價:205

課時數(shù):80節(jié)

全部校區(qū):童程童美少兒編程(萬象匯校區(qū))

課程內(nèi)容:根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。

課程特色

知識講解精彩演繹:優(yōu)秀講師精彩演繹每堂知識,帶孩子暢游知識海洋。

游戲互動:通過游戲互動的形式復(fù)習(xí)反思課堂知識,讓孩子鞏固知識。

課堂知識容量大:1.5小時時長,課堂知識容量更大,讓孩子盡興而歸。

體系完整:從6歲到18歲課程,體系完整,接軌未來最新科技,培養(yǎng)未來人才。

UARO編碼機器人

UARO編碼機器人

所屬階段:智能機器人編程

課程單價:270

課時數(shù):120節(jié)

全部校區(qū):童程童美少兒編程(亞運村遠洋校區(qū))

課程內(nèi)容:UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系,針對兒童開設(shè)。學(xué)習(xí)機器人從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設(shè)計組裝機器人,給機器人編排適當(dāng)?shù)某绦颍ㄟ^這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。

課程特色

通過編碼板和編碼積木讓學(xué)生感受程序,運用編碼板和編碼積木給機器人設(shè)定合適的程序。

更多的編碼積木,豐富機器人編碼功能,通過PAD或者手機APP,給機器人設(shè)計程序。

練習(xí)大顆粒積木組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力,使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。感受智能配件讓機器人動起來的樂趣。

運用遙控器和CPU,指揮自己的機器人行動起來,初步感受到機器人程序的概念。根據(jù)機器人的造型和功能,選擇相匹配的程序,感受程序的必要性。

動力科技編程啟蒙

動力科技編程啟蒙

所屬階段:智能機器人編程

課程單價:230

課時數(shù):80節(jié)

全部校區(qū):童程童美少兒編程(常青校區(qū))

課程內(nèi)容:根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

課程特色

課程內(nèi)容:課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

課堂體系:課程體系全面覆蓋小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

課堂管理:規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。

官方授權(quán):官方合作機構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認證教具。

優(yōu)秀師資:官方認證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。

專業(yè)評估:全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。

用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

武漢c語言少兒編程信息 武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校十大武漢洪山區(qū)童程童美c語言少兒編程培訓(xùn)怎么樣?細數(shù)武漢洪山區(qū)童程童美c語言少兒編程教學(xué)優(yōu)勢教育平臺排名名單更新一覽排行榜砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

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郝祥林老師,北京大學(xué)、新加坡國立大學(xué)碩士,曾受邀參與新加坡教育部(MOE)的編程課設(shè)計。幾年的國外留學(xué)生涯讓郝祥林老師看到更加廣闊的教育未來,看到編程普及對于下一代的重要性。正如編玩邊學(xué)的理念所提及的:我們將會用AI與編程,為下一代賦能。

用戶申請:愛分擔(dān)的APP或者小程序端口申請,最高免息額度20萬,免息分期,可分3、6、12、24期還款。

為貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關(guān)于深入推進教育信息化工作的通知》(魯教信發(fā)〔2016〕1號)精神,加快推進學(xué)校創(chuàng)客空間建設(shè),促進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為切入點,以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo),以學(xué)校創(chuàng)客空間建設(shè)為著力點,積極推行創(chuàng)客教育、跨學(xué)科學(xué)習(xí)(STEAM教育)等新興教育模式在學(xué)校的普及應(yīng)用。

現(xiàn)在的孩子,除了白天基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)外,還要奔走在各大培訓(xùn)班之間。

1)因為默認的巫師圖片比較大,所以每次開始時,我們都先設(shè)定巫師的大小為60。這樣怎么操作?進入“外觀”,里面有一個控件“將角色大小設(shè)定為XX”,XX空格中可以錄入數(shù)字。將這個控件拉過來,把開始小旗子磁貼粘貼在一起。這和樂高的WEDO類似。就是幾個控件依次放在一起。

無獨有偶,無人機行業(yè)現(xiàn)在處于起步階段,未來無人機的擴展將遠遠超出現(xiàn)在的使用范圍,從國土調(diào)查到氣象探測,從維修電信線路到提供線上物流運輸。或許有一天,無人機將會和手機一樣成為人們生活的標(biāo)配。

新加坡在2017年要求把編程納入小學(xué)考試范圍。越來越多的新加坡中小學(xué)將把編碼技能的訓(xùn)練融入課程,讓學(xué)生提早接觸科技與程序設(shè)計。有數(shù)據(jù)顯示,超過80%的學(xué)生在參與編碼后,對編程工作有更深濃厚的興趣。

該文之后,公立校的編程教育開始提上日程。比如,山東省在新版的小學(xué)六年級信息技術(shù)課程的教材中,加入了Python相關(guān)的內(nèi)容;重慶在2018年9月頒布規(guī)定,小學(xué)3-6年級的編程課時不少于36課時,初中階段的編程課時累計不少于36課時。

重慶要求,小學(xué)階段以體驗為主,通過游戲化教學(xué)、項目式教學(xué)等形式,強調(diào)借助積木式編程工具,通過對對象、模塊、控制、執(zhí)行等概念及作用的直觀操作體驗,感受編程思想。初中階段以高級程序設(shè)計語言為工具,通過嘗試設(shè)計與實現(xiàn)基本程序結(jié)構(gòu),將實際問題解決與算法思想形成聯(lián)結(jié)。高中階段掌握一種程序設(shè)計語言的基本知識,利用程序設(shè)計語言實現(xiàn)簡單算法,解決實際問題,通過人工智能典型案例的剖析,了解智能信息處理的巨大進步和應(yīng)用潛力,認識人工智能在信息社會中的重要作用。

低齡段可以先通過制作一些簡單小游戲開始學(xué)起,培養(yǎng)孩子的邏輯思維,然后再開始接觸編程代碼,等長大一些再探索更難的算法或者學(xué)術(shù)類的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用。

而“學(xué)霸”并不是說你的知識要有多淵博,指的是要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度不停地去學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。無論是具體業(yè)務(wù)還是VIE架構(gòu)、HR、財務(wù)、法律或者其他,在這個角度上講,創(chuàng)業(yè)者一定要是一個“學(xué)霸”。

Scratch3.0放棄了Flash,采用了HTML5來編寫,HTML5是最新的HTML、CSS和JavaScript的總和,Scratch3.0首先將會使用WebGL、WebWorkers和WebAudioJavascriptlibraries。JavaScript是一種廣泛的語言,它支持所有瀏覽器和WebGL,從而跨平臺使用。它經(jīng)過了精心挑選,JavaScript運行不需要任何額外的插件。[2]

英國在2014年成為世界上第一個強制5-16歲中小學(xué)生接受編程教育的國家。

武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。

武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校十大武漢洪山區(qū)童程童美c語言少兒編程培訓(xùn)怎么樣?細數(shù)武漢洪山區(qū)童程童美c語言少兒編程教學(xué)優(yōu)勢教育平臺排名名單更新一覽排行榜品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)c語言少兒編程就來武漢洪山區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,十大武漢洪山區(qū)童程童美c語言少兒編程培訓(xùn)怎么樣?細數(shù)武漢洪山區(qū)童程童美c語言少兒編程教學(xué)優(yōu)勢教育平臺排名名單更新一覽排行榜

盤點十大少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

機構(gòu)一:堅果編程

堅果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機構(gòu),提供全國首個自主研發(fā)的編程教育平臺。課程設(shè)置豐富多樣,包括圖形化編程、Python編程等。同時,機構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。

機構(gòu)二:編程咪

編程咪專注于青少年編程教育,提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動創(chuàng)作工具nemo,這里有少兒編程在線教育體驗課、幼兒編程啟蒙課和小學(xué)生學(xué)編程游戲課程。

機構(gòu)三:唉小程

妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺,提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時,機構(gòu)還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

機構(gòu)四:南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺,為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。

機構(gòu)五:開碼編程

由資深I(lǐng)T教育專家們聯(lián)合創(chuàng)立,擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力,引進先進的steam教學(xué)模式。 自主研發(fā)針對不同年齡階段的課件,結(jié)合線下培訓(xùn),線上練習(xí)的模式, 自主研發(fā)的線上平臺,可以對機構(gòu)、老師、學(xué)生進行管理。 學(xué)生可以線下學(xué)習(xí),線上練習(xí),游戲闖關(guān)的形式,進行知識理解與鞏固,作品分享,老師點評, 在平臺上進行課情分析,家長可以關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、作品等等。

機構(gòu)六:大碼猴

大碼猴是一家高端科技教育品牌,致力于培養(yǎng)孩子的計算思維和創(chuàng)造力。課程設(shè)置科學(xué)合理,內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程、C++編程等。同時,機構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊伍和完善的教務(wù)體系。

機構(gòu)七:極客星晨編程培訓(xùn)機構(gòu)

極客星晨科技發(fā)展有限公司,簡稱“極客星晨”,總部位于北京,是東方投資的少兒編程教育機構(gòu),于2016年8月由海外知名計算機專業(yè)人士創(chuàng)辦,擁有海外名師團隊,致力于為中國兒童提供的編程教育服務(wù),獨創(chuàng)的漸進式學(xué)習(xí)方法,讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進階。

機構(gòu)八:goodfuture

GOODFUTURE是一家綜合教育機構(gòu),旗下?lián)碛卸鄠€子品牌,涵蓋了多個年齡段和學(xué)科領(lǐng)域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等,課程設(shè)置合理,師資力量雄厚。同時,GOODFUTURE還提供了一些特色課程,如創(chuàng)意編程、智能機器人等。

機構(gòu)九:倫格教育

倫格教育是一家專注于科技教育的機構(gòu),提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構(gòu)注重實踐操作,讓孩子在動手制作的過程中學(xué)習(xí)編程知識。此外,格倫教育還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。

機構(gòu)十:武漢編程樂少兒機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)

武漢編程樂是一家專注于科技教育的機構(gòu),提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構(gòu)注重實踐操作,讓孩子在動手制作的過程中學(xué)習(xí)編程知識。此外,編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。

精選問答
什么是少兒編程
少兒編程是一種針對兒童和青少年的計算機編程教育活動。這種教育方式旨在通過游戲化學(xué)習(xí)和趣味性的編程軟件,培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。少兒編程通常采用圖形化的編程工具,如Scratch、Python和C++等,使得孩子們能夠通過拖拽、點擊等簡單操作來創(chuàng)作動畫、游戲、音樂和繪畫等。這種方式不僅讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí),還能幫助他們掌握數(shù)理化等學(xué)科知識。此外,少兒編程還強調(diào)培養(yǎng)孩子的計算思維,即利用計算機科學(xué)的基本概念來解決問題的方法。它包括分解問題、模式識別、抽象和算法等核心元素。少兒編程的普及對于孩子未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義,有助于他們在日益數(shù)字化的世界中更好地適應(yīng)和創(chuàng)新。
前十名少兒編程機構(gòu)
我認為推薦前十名少兒編程機構(gòu):編程貓、童程童美、小碼王、樂高教育、貝爾機器人、瓦力工廠、斯坦星球、極客晨星、核桃編程、VIPCODE。它們提供豐富的編程課程和實踐活動,助力孩子成長。
少兒編程的作用
孩子在編寫程序的過程中,需要專注度和細心,讓程序可以正常運行。通過趣味、系統(tǒng)的進階式課程,培養(yǎng)孩子編程思維及增強AI時代競爭力。此外,學(xué)習(xí)少兒編程還可以幫助孩子跳出思維定式,讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣,增強孩子的自信心,促進孩子邏輯思維的提升。1、專注力和細心度孩子在編寫程序的過程中,少打一個字母或者少一個符號,都會造成程序出現(xiàn)錯誤。所以在排錯的過程中,孩子需要專注度和細心,讓程序可以正常運行。2、提升人工智能競爭力進入人工智能時代,編程已經(jīng)成為了一項基本技能,通過趣味、系統(tǒng)的進階式課程,培養(yǎng)孩子編程思維及增強AI時代競爭力。3、增強孩子自信心與創(chuàng)造力通過學(xué)習(xí)少兒編程,可以幫助孩子跳出思維定式,讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣,通過完成一個完整程序的制作,可以更好的增強孩子的自信心。4、強化孩子邏輯思維孩子學(xué)編程的過程中,要思考如何將代碼合理的安排在整個程序中,使程序流暢的輸出,這個過程可以極大的促進孩子邏輯思維的提升。
線上少兒編程課的類型
當(dāng)前線上少兒編程課主要分為兩種類型,一類是線上少兒編程錄播課,一類是線上少兒編程直播課。相比而言小碼君更傾向錄播課。原因如下:1、 錄播課的學(xué)習(xí)時間比直播課自由直播課有著所有線上課都具備的優(yōu)勢,只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦,都可以學(xué)習(xí),但它的時間是固定的,學(xué)生錯過了直播時間,就只能通過視頻回放查看授課。雖然直播課可以錄制下來,但在直播時,當(dāng)孩子對某一個知識點有困惑,或沒有聽清時,沒有辦法馬上回去再聽一次,只能等直播結(jié)束后才能重新看,可能會影響學(xué)習(xí)的效果。這也是傾向錄播課的重要原因,想當(dāng)年我們數(shù)學(xué)課上只是低頭撿了塊橡皮,起身后就什么都聽不懂了。2、錄播課比直播課更能打造精品。教孩子學(xué)編程,不是教授技能這么簡單,而是要讓孩子掌握必要的邏輯思維能力、分析和解決問題的能力等,這對課程的質(zhì)量要求不低。線上少兒編程錄播課程可以事先做好極為細致的準(zhǔn)備,后期進行剪輯優(yōu)化,只要在視頻錄播前做好細致的準(zhǔn)備,便可作出一節(jié)內(nèi)容豐富、活動有趣的課程、而這種體驗是直播課程無法做到的。
線上學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢
1、擺脫了地域的限制當(dāng)前我國優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程機構(gòu)大多集中在一、二線城市,且大城市中的線下少兒編程機構(gòu)也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學(xué)校附件。好課程、好機構(gòu)可能離一部分孩子很遠。而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問題,只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦,孩子便可以學(xué)習(xí)少兒編程。2、時間成本低線下少兒編程課需要老師安排教學(xué)計劃、授課時間、考核目標(biāo),課程的主體是“老師”。學(xué)生們被動學(xué)習(xí),沒有老師就不想學(xué)、不會學(xué)。線上少兒編程課,學(xué)生主要是自主學(xué)習(xí),自己主動想學(xué)、自己主動會學(xué),同時,自主安排學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)目標(biāo),課程的主體變成了學(xué)生。
 
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