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　　桌面演練是指參演人員利用地圖、沙盤、流程圖、計(jì)算機(jī)模擬、視頻會(huì)議等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應(yīng)急決策及現(xiàn)場處置的過程，從而促進(jìn)相關(guān)人員掌握應(yīng)急預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)和程序，提高指揮決策和協(xié)同配合能力。桌面演練通常在室內(nèi)完成。

　　演練情景要為演練活動(dòng)提供初始條件，還要通過一系列的情景事件引導(dǎo)演練活動(dòng)繼續(xù)，直至演練完成。演練情景包括演練場景概述和演練場景清單。

　　(二)策劃部

　　2)出現(xiàn)特殊或意外情況，短時(shí)間內(nèi)不能妥善處理或解決時(shí)，可提前終止演練。

　　消防用電設(shè)備的配電裝置，應(yīng)設(shè)置在建筑物的電源進(jìn)線處或配變電所處，應(yīng)急電源配電裝置要與主電源配電裝置分開設(shè)置。如果受地域限制，無法分開設(shè)置而需要并列布置時(shí)，其分界處要設(shè)置防火隔斷。

　　必要時(shí)再吸水管和出水管上設(shè)置隔振裝置，并設(shè)置隔振吸音裝置;

　　2)檢測方法：用尺測量。

　　為便于演練評估操作，通常事先設(shè)計(jì)好評估表格，表格內(nèi)容包括演練目標(biāo)、評估方法、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)記錄項(xiàng)等。有條件時(shí)還可以采用專業(yè)評估軟件等工具。

　　消防檔案的收集、整理和保管工作，其目的是對

　　五、應(yīng)急預(yù)案演練準(zhǔn)備

　　③在體積不變時(shí)，氣體的溫度與壓力成正比，即溫度越高，壓力越大。這就是說，當(dāng)儲存在固定容積容器內(nèi)的氣體被加熱時(shí)，溫度越高，其膨脹后形成的壓力就越大。如果盛裝壓縮或液化氣體的容器(鋼瓶)在儲運(yùn)過程中受到高溫、暴曬等熱源作用時(shí)，容器、鋼瓶內(nèi)的氣體就會(huì)急劇膨脹，產(chǎn)生比原來更大的壓力。當(dāng)壓力超過了容器的耐壓強(qiáng)度時(shí)，就會(huì)引起容器的膨脹，甚至爆裂，造成傷亡事故。因此，在儲存、運(yùn)輸和使用壓縮氣體和液化氣體的過程中，一定要注意防火、防曬、隔熱等措施;在向容器、氣瓶內(nèi)充裝時(shí)，要注意極限溫度和壓力，嚴(yán)格控制充裝量，防止超裝、超溫、超壓。

　　綜合演練是指涉及應(yīng)急預(yù)案中多項(xiàng)或全部應(yīng)急響應(yīng)功能的演練活動(dòng)。它注重對多個(gè)環(huán)節(jié)和功能進(jìn)行檢驗(yàn)，特別是對不同單位(部門)之間應(yīng)急機(jī)制和聯(lián)合應(yīng)對能力的檢驗(yàn)。

　　(三)演練動(dòng)員與培訓(xùn)

　　2)當(dāng)采用難燃性電纜或有機(jī)絕緣耐火電纜時(shí)，在電氣豎井內(nèi)或電纜溝內(nèi)敷設(shè)可不穿導(dǎo)管保護(hù)，但應(yīng)采取與非消防用電纜隔離的措施。

　　檢查要求：噴頭的數(shù)量滿足設(shè)計(jì)要求。

　　6、水泵應(yīng)獨(dú)立供電，并設(shè)應(yīng)急照明;

　　(三)可縮性和膨脹性

　　消防用電設(shè)備的配電裝置，應(yīng)設(shè)置在建筑物的電源進(jìn)線處或配變電所處，應(yīng)急電源配電裝置要與主電源配電裝置分開設(shè)置。如果受地域限制，無法分開設(shè)置而需要并列布置時(shí)，其分界處要設(shè)置防火隔斷。

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