資訊標(biāo)題：2019年洛陽(yáng)澗西區(qū)托福專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
洛陽(yáng)澗西區(qū)托福是洛陽(yáng)澗西區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽(yáng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽(yáng)澗西區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
洛陽(yáng)澗西區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽(yáng)市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽(yáng)縣,宜陽(yáng)縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽(yáng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
總的說(shuō)來(lái)，這個(gè)新奇的事物吸引著他。
penmanship [penmnp] n. 書法（calligraphy）；書寫的技巧或風(fēng)格
Take this seat.
Do be careful.
否定結(jié)構(gòu)：
Don\'t move.
Don\'t be late.
2） 第二種祈使句以let開(kāi)頭。
Let的反意疑問(wèn)句
a. Let\'s 包括說(shuō)話者
Let\'s have another try，shall we / shan\'t we?
=Shall we have another try?
b. Let us 不包括說(shuō)話者
Let us have another try，will you / won\'t you?
=Will you please let us have another try?
否定結(jié)構(gòu)：
Let\'s not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
13.2 感嘆句結(jié)構(gòu)
感嘆句通常有what, how引導(dǎo)，表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。
Will you slow down? I can‘t follow you.
您說(shuō)慢點(diǎn)好嗎？我跟不上你。
Will you speed up?
Will you speak up?
Will you speak down?
What do you mean by ?Chinese characteristics
您說(shuō)?Chinese characteristics?是意思？
character 漢字、性格
characteristics 性格特征
We are going to build socialism with Chinese
characteristics.
【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認(rèn)我的表現(xiàn)不佳。
She found the house had been destroyed by the storm. 她發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)被暴風(fēng)雨摧毀。
【例】The woman asked for an extension on the application deadline. 這個(gè)女子要求延長(zhǎng)申請(qǐng)的截止期限。
sensible [sensbl] a. 明顯的（perceptible）；明智的（advisable）；切合實(shí)際的（practical）
【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的舊貨義賣會(huì)上有很多交易者。
必背基礎(chǔ)句
The new director is likely to make major changes in personnel.
新主管可能會(huì)在人事上進(jìn)行一次大的變動(dòng)。
女店員：我知道。但著裝職業(yè)化要的。外表不好的話，人們會(huì)你好人或者聰明的人，也不會(huì)信任你。
extreme [kstrim] a. 極度的（*intense）n. 極端（uttermost）
I don\'t think he is bright, is he?
We believe she can do it better, can\'t she?
15) 陳述部分主語(yǔ)是不定代詞everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑問(wèn)部分常用復(fù)數(shù)they，有時(shí)也用單數(shù)he。
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學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是什么?很多人說(shuō)要刻苦，有毅力，持之以恒...都沒(méi)錯(cuò)，但這只是表面，更深層的原因是興趣，因?yàn)橹挥信d趣才能做為內(nèi)部動(dòng)力驅(qū)使你堅(jiān)持下去。如何才能產(chǎn)生興趣?是規(guī)律，是方法，只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到規(guī)律，找到技巧，你才會(huì)覺(jué)得興致盎然。這和打游戲機(jī)是一個(gè)道理。
所以，傳統(tǒng)的教學(xué)方法問(wèn)題就是，他們只教語(yǔ)言，不教方法。其實(shí)的關(guān)健不是手把手地教學(xué)生這個(gè)單詞是什么意思，那個(gè)詞組要如何應(yīng)用，更重要的是要在母語(yǔ)和英語(yǔ)中找到銜接，讓學(xué)生掌握這種語(yǔ)言之間轉(zhuǎn)換的技巧，等他們掌握了這種規(guī)律，自然而然，不需要你再去教新的語(yǔ)匯，他們也能順暢地走下去了。
A: I've got to give my oral presentation in class tomorrow and I'm so nervous.
render [rendr] vt. 給予（give）；致使（cause）
fierce [frs] a. 兇猛的，殘忍的（cruel）；狂熱的，強(qiáng)烈的；激烈的，猛烈的（violent）
【參】aboriginal（a. 土著的）
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