資訊標題：2019鄭州雅思培訓多少錢

鄭州金水路雅思是鄭州金水路雅思培訓學校的重點專業，鄭州市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，鄭州金水路雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

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【例】John accidentally dropped his paddle in the lake. 約翰不小心把槳掉到了湖里。

【派】remarkably（ad. 顯著地）

語法

托福文章大都遵循這種結構，考生通過篇首段落信息來把控整個文章話題及大致討論方向，再抓住文章的各個段落主旨，便可洞悉整個文章脈絡和邏輯結構。

inactive [nktv] a. 不活動的；怠惰的（idle）

【例】H. D.'s industry and literary achievement are lust beginning to be recognized and appreciated. HD的勤奮和文學成就開始得到人們的認可和賞識。

【例】I'll grab a snack at the break. 我會在休息期間吃點東西。

【記】詞根記憶：sub（靠近）＋urb（都市）→靠近都市的地方→郊區

略讀可以運用下列技巧：

(1) 要利用印刷細節(typegraphical details)，如書或文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等，對書和文章進行預測略讀(preview skimming)。預測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有關的細節及其相互關系。

(2)以一般閱讀速度(200～250wpm)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風格、口吻或語氣等。

(3)閱讀段落的主題句和結論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細節不讀，以求得略讀速度。

(4)注意轉折詞和序列詞。轉折詞如however, moreover, in addition等;序列詞firstly, secondly等。

(5)若無需要，不必閱讀細節。

4.尋讀 (Scanning)

尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。

poetry [potri] n. 詩歌，詩集

【例】The higher the clay content in a sample, the more refined and durable the shapes into which it can be molded. 樣品中黏土含量越高，其所能塑成的形狀就越精細和持久。

【搭】inert element 惰性元素

apply [pla] v. 申請，請求；適用，應用，運用

Aspects 方面：即將篇首的話題延伸拓展為若干個方面進行闡述說明。若話題為某個科學論點，這方面可能分為若干個支持論據;若話題為某種自然現象，這方面可能分為若干個內外成因;若話題為某個歷史事件，這方面為幾段發展時期.

【記】來自拉丁文astus（靈活）

莎洛特：謝謝。

威爾：噢，那么，你是凱蒂的女兒，你應該有……

西蒙：二十二歲，還沒被吻過。

威爾：不，不，我說那些。莎洛特，生日快樂。

【記】詞根記憶：en（使…）＋rich（充足的；肥沃的）→使充實；使肥沃

lack [lk] n. / v. 缺乏，不足（deficiency）

a book that you want to read again (Longman p.58)，an important composition, example: essay, poem, letter (TOFEL ibt 08.05.17)，a TV program that you really like to watch (Longman p.54)，a type of music you like most (Longman p.56)等等，需要考生在考前花大量的時間去整理思路，只有做到有備無患，在能在考場上胸有成竹，口若懸河。

A) 含any-的用于疑問句、否定句或條件句中，但表示“何事”時，可用于肯定句。

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