資訊標(biāo)題：駐馬店學(xué)托福有前途嗎

駐馬店驛城區(qū)托福是駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，駐馬店市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，駐馬店驛城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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doe (n)

歸類記憶法，也叫循序漸進(jìn)法。它是按照一定的時(shí)間、空間、一定的邏輯順序排列單詞，使單詞易記、易復(fù)習(xí)的一種方法。

（3）聯(lián)想記憶法。

demonstrates frequent problems in sentence structurelacks variety or demonstrates probl

5. 144

每次打籃球或者進(jìn)行其他運(yùn)動之前我們總要做一些熱身活動來準(zhǔn)備準(zhǔn)備，學(xué)英語也是一樣，這里有一些可以幫你做學(xué)前熱身的簡單練習(xí)。

(A)chewing problems can result from an extraction

在not only A but also B中，A和B的形式要保持一致。

(B)it hears

分析：由題意，余下的54塊蛋糕占剩下一半的1/3即1/2×1/3＝1/6，因此蛋糕總數(shù)為54÷1/6＝324，故用四個(gè)蛋的蛋糕有324×1/2＝162，用3個(gè)蛋的蛋糕有324－162－54＝108。因此總共用去雞蛋162×4＋108×3＋54×2＝1080。

(C)like a medical student

說實(shí)話，這是筆者在寫這套叢書時(shí)始料未及的。總之，謝謝大家的厚愛。

在SAT中，要特別注意which和it的指代問題。

　　注冊完后我開始安頓行李。

分析：硬幣的總數(shù)是30，每種硬幣的數(shù)量與對應(yīng)價(jià)格的乘積之和就是30枚硬幣的總價(jià)，故選D。

文氏圖（Venn diagram）：

Doh! (int)

Whatever they say, regardless how convincing, will be overpowered by their actions, the true indication of their attitudes.

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