資訊標(biāo)題：2019年許昌魏都區(qū)雅思哪個(gè)學(xué)校好
許昌魏都區(qū)雅思是許昌魏都區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，許昌市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，許昌魏都區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
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One student or two is…
prefer A to B
分析：由圖可知，眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的分?jǐn)?shù)是70，平均數(shù)通過(guò)計(jì)算可得是76.5。學(xué)生數(shù)是奇數(shù)23，故中位數(shù)應(yīng)是排在第12位的學(xué)生的得分是80，故選D。
例句
C是用90年代的hockey fans和50、60年代的hockey作比較，同樣不可比。
培養(yǎng)出的畢業(yè)生，商務(wù)學(xué)校在改進(jìn)的課程。
for sb.s benefit/for the benefit of ……的利益幫助……
The title of this book is more interesting than that of that book.
比德還是“聽(tīng)”項(xiàng)目的研究協(xié)調(diào)員，該項(xiàng)目探究了人們的聽(tīng)歌習(xí)慣。比德說(shuō)：“當(dāng)你傾聽(tīng)研究項(xiàng)目中的歌曲時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都有獨(dú)特的節(jié)奏，即使我們?nèi)サ粜�，你也可以單憑節(jié)奏辨認(rèn)出那是什么歌。”
以音為序，就是首先解決單詞的讀音問(wèn)題。以20個(gè)元音為序，將單詞對(duì)號(hào)入座，形成一個(gè)一個(gè)信息量遞增的記憶組塊。
（2）歸類記憶法。
歸類記憶法，也叫循序漸進(jìn)法。它是按照一定的時(shí)間、空間、一定的邏輯順序排列單詞，使單詞易記、易復(fù)習(xí)的一種方法。
（3）聯(lián)想記憶法。
本文是一篇report式的文章需要闡明“什么是真正的英雄”，
E將China和America并列，共用一個(gè)名詞population，這樣就具有可比性了。
2019年許昌魏都區(qū)雅思哪個(gè)學(xué)校好
5. People who have low motivation or are not at least moderately intelligent are not likely to make it as international journalists.
雖然作文無(wú)定論，SAT作文也沒(méi)有告訴你應(yīng)該按照什么方式來(lái)開始一個(gè)段落，但熟悉套路的好處是，面對(duì)一個(gè)陌生的題目
使用敘述形式的寫作方式，往往都是說(shuō)一個(gè)故事，即用one example的形式，而在講故事時(shí)候要側(cè)重于故事本身的生動(dòng)性，可以不考慮thesis statement的重復(fù)等問(wèn)題。
A friend or acquaintance.
5分作文的標(biāo)準(zhǔn)是作文具有邏輯性，那么在這一點(diǎn)上，5分作文和滿分作文的邏輯性到底區(qū)別在什么地方呢？
3. In the United States, the movement toward neo-classicism was perhaps even more pronounced in architecture than either music or literature.
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