資訊標(biāo)題：2019周口哪里可以學(xué)托福

周口川匯區(qū)托福是周口川匯區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，周口市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，周口川匯區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

周口川匯區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布周口市川匯區(qū),項(xiàng)城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

biochemical [baokemkl] a. 生物化學(xué)的

語音

【記】詞根記憶：im（在…內(nèi)）＋pet（追求）＋us→內(nèi)心追求→促進(jìn)

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 雖然這個(gè)時(shí)期各州政府掌控著經(jīng)濟(jì)活動，但聯(lián)邦政府也并非無所作為。

【搭】strive for 奮斗，爭取

總的說來，這個(gè)新奇的事物吸引著他。

【記】本身為詞根，意為：球

impending [mpendalt] a. 即將發(fā)生的；迫近的

【記】聯(lián)想記憶：潤滑油的功能（function）是減小摩擦（friction）

【例】She never wakes up before her alarm goes off. 鬧鐘不響她就醒不來。//Ecologists would probably be alarmed by the scientists' findings. 科學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)可能會使生態(tài)學(xué)家們感到驚恐。

digression [daren] n. 離題，扯到枝節(jié)上；題外話，枝節(jié)內(nèi)容

A：我本以為這件襯衫很值，可洗了一次就縮水，沒法穿了。

那么在新托福口語考試中究竟有哪些被動句型比較常用呢，這里為大家整理了14個(gè)新托福口語常用的被動句型供大家參考。

custom [kstm] n. ［常pl.］進(jìn)口稅（duties）；海關(guān)

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準(zhǔn)備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)就行了。

不要向你的男朋友a(bǔ)sk for the moon了，有些幼稚了啊。

【例】A: We are thinking of taking the kids to the new aquarium this weekend. Do you think it's worth the trip?

【參】frenetic（a. 發(fā)狂的）

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