資訊標題:2019年河南培訓雅思,三門峽培訓雅思
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與中文的偏旁部首類似,英文單詞由大量的詞根、詞綴構成。掌握常見的詞根、詞綴,即可以此為支點,拓展記憶海量單詞。例如:
【參】substantial(a. 可觀的,大量的);substantive(a. 真實的;有實質的)
5.轉義
轉義是一種對詞語靈活運用的修辭手段,主要有比喻、擬人、夸張、反語、婉轉等。比喻又包括明喻、暗喻、換喻、提喻等。
1) 如“過去的經歷就像圖片一樣總是在腦海中縈繞。”可以這樣表達:
What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.
(注:此句采用明喻。明喻的特點是使用了like一詞。)
2) 如“我們的英語老師就是我們比較好的英語辭典。”可以這樣表達:
Our English teacher is our best English dictionary.
(注:此句采用暗喻。暗喻的特點是利用事物之間的相似之處進行比喻,與明喻不同之處在于不使用like一詞。)
3) 如“我正在讀莎土比亞的書呢。”可以這樣表達:
I am reading Shakespeare.
(注:此句采用換喻。換喻的特點是直接借用一事物的名稱代替另一事物的名稱,使用通過聯想理解其含義,但不是所有的事物都是可以用換喻來表達的。)
4) 如“這里需要一個幫手。”可以這樣表達:
A hand is needed here.
(注:此句采用提喻。提喻的特點是用一個事物的部分來代表事物的整體或用一個事物的整體來代表事物的部分。這里用hand一詞代表整個人。)
5) 如“巨大的不幸籠罩著整個城市!笨梢赃@樣表達:
A great misfortune crept over the whole city.
(注:此句采用擬人。擬人的特點是將事物人格化。)
6) 如“這種想法可真是偉大的愚蠢!笨梢赃@樣表達:
This really is a great idea.
(注:此句采用反語。反語的特點是故意將話反說,具有諷刺意味。)
7) 如“我太渴望成功了。聽到成功的消息我欣喜若狂。”可以這樣表達:
I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.
【參】apostrophe(n. 省略符號)
【記】聯想記憶:姑媽(aunt)常去的地方(haunt)是商店
cuss)
They held a meeting yesterday. → A meeting was held by them yesterday.
動詞后面跟動名詞還是不定式,含義不相同,總的來說,表示習慣的, 一般性的動作多跟動名詞,一次性的具體的被動動作多跟不定式。
A:這是我的室友本周在宿舍開的第三次派對了。這確實開始影響我的功課了。我想是否應該和住宿辦談談換宿舍的事情。
A:讓我來告訴你吧,得到獎學金真讓我開心,可是我希望父母別再向每個人炫耀這件事了。
【例】Harriet was an important forerunner to the realistic movement that became popular later in the 19th century. 哈里特是19世紀末流行的現實主義運動中的一位重要先驅者。
tenement [tenmnt] n. 廉租公寓
【例】Many butterflies can suddenly disappear from view by folding their wings. 很多蝴蝶合起翅膀就能忽然從眼前消失。
【例】The government should give careful consideration to issues of food safety. 政府應該仔細考慮食品安全的問題。
democrat [demkrt] n. [Democrat] 美國民主黨人
A: What did you think of the lecture? Isn't that professor something?
I was often made to do this and that by my brother when I was young.
episode [epsod] n. 一段時期(period);(電視劇的)一集;一段情節
vigorous [vrs] a. 精力充沛的(*energetic);有力的(strong)
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