資訊標(biāo)題：2019年泉州托福toefl職稱培訓(xùn)班

泉州托福toefl是泉州托福toefl培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，泉州市知名的托福toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，泉州托福toefl培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

泉州托福toefl培訓(xùn)學(xué)校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的托福toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】發(fā)音記憶：“不用求”→有了小冊子，就不用求別人了

　　產(chǎn)品開發(fā)部 Product Development Department

①shall用于一、三人稱疑問句表示征求對方意見;用于二、三人稱陳述句表示說話人給對方的命令、警告、允諾或威脅等;may表示“允許、可以”，語氣比較委婉。

［k'lekn］n. 收集，積聚；收藏（品）

*advent

［bleid］n. 刀片；草葉

【例】This fruit is a welcome addition to the English diet. 這種添加在英式食譜中的水果很受歡迎。

（2）物主代詞。如：my，his。

當(dāng)然也可以通過排除法來做題，也就是but前面都是錯的，排除B和C同樣也能很快知道答案A。

【例】After the final interview, potential recruits were divided into three categories. 經(jīng)過最后的面試，可能入選的新學(xué)員被分成三類。

5.表示按計劃、規(guī)定要發(fā)生的動作，但僅限于少數(shù)動詞。包括come，go，arrive，

【記】詞根記憶：ad（加強(qiáng)）+equ（平等）+ate（…的）→比平等多的→充足的

隨便地，任意地

［d'v:ns］v./n. 前進(jìn)；預(yù)付；a. 預(yù)先的；先行的

現(xiàn)在進(jìn)行時的基本用法：

a. 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.

b. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動作，說話時動作未必正在進(jìn)行。

Mr. Green is writing another novel. (說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.

c.已經(jīng)確定或安排好的將來活動

I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)

we\'re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)

d.有些動詞(狀態(tài)動詞不用于進(jìn)行時態(tài))

1.表示知道或了解的動詞:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand

2.表示“看起來”“看上去\"appear,resemble,seem

【派】avoidance（n. 避免）

一、一般現(xiàn)在時的用法

adjacent

【例】What brand of cola do you like? 你喜歡喝什么牌子的可樂？

泉州托福toefl培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福toefl就來泉州托福toefl培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢