資訊標題：托福培訓黃石

黃石托福是黃石托福培訓學校的重點專業，黃石市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，黃石托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

黃石托福培訓學校分布黃石市黃石港區,西塞山區,下陸區,鐵山區,大冶市,陽新縣等地,是黃石市極具影響力的托福培訓機構。

【例】The marine biologists could induce oysters to spawn not only in the summer but also in the fall. 海洋生物學家可以誘使牡蠣在夏、秋兩季均產卵。

【搭】concentrate on 集中，聚精會神于

【派】distinguishable（a. 可區別的）；distinguished（a. 著名的）；distinguishing（a. 有區別的）

【記】分拆聯想：col（共同）＋league（聯盟）→工作于同一個聯盟→同事

A：喂，丹，你能快點嗎？你在那個三明治柜臺停這么久了。要知道，我10分鐘后有課，你也有，再說了…

【記】詞根記憶：ethn（種族）＋ology（學科）→人種學，民族學

A：你覺得講座怎么？那個教授挺了不起吧？

distant [dstnt] a. 遠離的，遙遠的（faraaway, remote）；疏遠的

infection [nfekn] n. 感染；傳染病

mathematics [mθmtks] n. 數學（math）

如果遇到這樣的題目或相關的關鍵詞，那么該題就一定是利弊題目。

infection [nfekn] n. 感染；傳染病

【例】The body needs to be replenished with nutrient in order to maintain a high level of energy throughout the day. 身體需要補充營養才能在全天保持高級別的活力。

《聽眾》 (The Listener)

【參】crossroad（n. 十字路口）；intersection（n. 十字路口，交叉口）

【記】詞根記憶：rupt（斷）＋ure→破裂

Please include specific examples and details in your explanation.

3、當動作的執行者不是人時，多用被動語態。

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