資訊標題：2019青少年英語口語學校綿陽

綿陽青少年英語口語是綿陽青少年英語口語培訓學校的重點專業(yè)，綿陽市知名的青少年英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，綿陽青少年英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

綿陽青少年英語口語培訓學校分布綿陽市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽市極具影響力的青少年英語口語培訓機構。

Also there's more flexibility with the schedule in uni. Unlike in high school, time management in uni is more or less autonomous. Students are on their own when it comes to choosing the right classes and planning their social activities. This can be a little overwhelming for them at the beginning.

it is a matter of the will ，a quality of the imagination, vigor of the emotions ； it is the freshness of the deep springs of life．

2. I quit! 我不干了！

(7)及時復習，鞏固知識 學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘，但學語言有遺忘現象是正常的。更不必因為有遺忘現象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。

Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]

Tom:About two years.

121. What should I do? 我該怎么辦？

口語不好的朋友絕大多數沒有系統(tǒng)的學過英標，英標是發(fā)音的基礎，就像漢語的拼音一樣，學習了英標我們就可以對單詞進行快速記憶和準確發(fā)音。

B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials.

我們的哇哇學語，美讀、聲情并茂的朗誦等等，最初準能離得開模仿?在教學中，教師應加強模仿的引導，調動學生模仿正版英語錄音磁帶、光碟的錄音，并充分利用復讀機、電子詞典等的跟讀、對比讀等功能，提高模仿的效果，力求“地道純正”，越‘洋腔洋調’越好。

C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.

照片有很大尷尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去將它發(fā)送過來。

A person; usually used in place of a name.

Her designs have great originality .

○　out of the question　不可能的；不值得考慮（或討論）的

215. None of your business! 與你無關！

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