資訊標題:2019年蘇州虎丘區學商務英語口語哪個好
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39. Try again. 再試試。
有人可能想不明白,好端端的對話為什么要夾英文單詞?有人可能覺得厭惡,認為這么說話陰陽怪氣,是“裝”的體現;
34.I just stopped by to say hello.我只是順道打個招呼。
139. The wall has ears. 隔墻有耳。
如何提高高中生英語口語
55. What's new? 有什么新鮮事嗎?
勤奮的練習。
我已從格雷格那里弄到了許多吉他,最近的一把是去年九月發送過來的,確實是把了不起的樂器。
【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)
173. Knowledge is power. 知識就是力量。
標題中用了動詞,固然好處不少,但也給我們閱讀英文報刊增加了一個困難。
2、是注意用詞。從整體上來說,中國大學生的詞匯量是完全夠用的。但講英語時,由于受漢語干擾,常出現用詞不當、搭配不當等問題。
5. Where are you from?
157. It's going too far. 太離譜了。
132. I'll check it out. 我去查查看。
Over 75% of seven- to 11-year-olds are savers but by the time they get to 17, over half of them are in debt to family and friends. By this age, 26% see a credit card or overdraft(透支) as a way of extending their spending power.
3. 核心詞句
這種練習能讓同學們事先清楚自己就某個主題都有些什么想法,在談及這個主題時就不用一邊想發音,一邊想自己要說什么了。同時,這種自言自語練習法讓大家習慣用英語表達,從而幫助同學們克服說英語時害羞、缺乏自信的毛病。
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