資訊標題：東莞學青少年英語口語哪家好

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23.What did you do last weekend？上個周末你做些？

7.My English has been more native because of my one一month life in New York recently.

86. I'll see to it 我會留意的。

257. She's under the weather. 她心情不好。

第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

226. He was not a bit tired. 他一點也不累。

283. Neither of the men spoke. 兩個人都沒說過話。

舉個例子，我們現在很習慣說某個人“很low”，并對這個意思心領神會，但是要把它翻譯成中文，你就找不到一個特別合適的詞來對應。

多演講

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258. The child sobbed sadly. 小孩傷心地抽泣著。

251. I get up at six o'clock. 我六點起床。

通過借助不同的聽力材料加深對英語發音的認識，然后我們可以開始模仿正確的發音，也可以把自己的聲音錄下來和聽力材料做對比，找出其中錯誤的地方，不斷練習加深記憶。這需要自己不斷開口練習口語。

5. When will you make the order?

切不可自行斷意，顧此失彼或無所適從，逐步填意，另外還注意試題有易有難，應暫時繞開那些少數較疑難的問題，先做有把握、熟悉的短語，慣用法動詞形式和語言結構的題目。

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