資訊標題:2019年成都錦江區(qū)旅游英語口語培訓考試
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1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
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如選擇名詞時,應聯系文章的主題及空格前后重復出現的詞,注意它的數和性,選擇動詞時,不但要注意其所表示的意義及其慣用法,而且還注意所給動詞的時態(tài)、語態(tài),選擇連詞時,要注意分析文章中前后句和上下文的邏輯關系,選擇代詞時,要注意它的性、數、格是否準確,選擇介詞時,必須注意其固定搭配等等。
The hindus and arabs were aware of the totally new concept of mathematical proof promulgated by the greeks .
(3)活動方式:參與者所進行的一系列相關行為。
1、 How long will I have to wait?
286. That makes no difference. 沒什么區(qū)別。
而對于學生來說,大量的英語單詞、大量的必背古詩詞、大量的政治、地理等知識,讓他們頭疼不已。
中國文字博大精深,不過對有些人來說,僅僅用中文還不足以表達心中所想萬分之一。
174. Move out of my way! 讓開!
28.I haven’t seen much of you lately.我近來不常見到你。
編者按:“你有看到嗎?Amanda今天穿得很不OK!”
(1)要過好語音關。(利用VOA慢速英語 學習發(fā)音)把每一個音標發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標,并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。
This was no novelty to us .
91. Just wonderful! 簡直太棒了!
三、英語學習要重視復習。
二、指導口語交際的方法,引領學生學會交際
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