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注重語法,發音準確。
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教材中有許多適合小學生表演的素材,我利用這些素材,創設情境,為學生構建一個展示自我的舞臺,這樣有助于學生加深對課文的理解。
學過兩種以上語言的人,傾向于使用最不需要努力、也最不需要費勁來做選擇的形式來完成講話的任務。
(1)創設語言環境,營造良好的交際氛圍
他的學說并不包含新穎的思想。
3. 核心詞句
4. 學習詞句,對照示范答案學習核心詞匯、短語及其他語言點,并嘗試造句及靈活運用;
地鐵不同的說法
英語角是個不錯的地方
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第一,如何用英文簡單界定一個東西的技巧。
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