資訊標題：2019年武漢江夏區學雅思選哪個學校

武漢江夏區雅思是武漢江夏區雅思培訓學校的重點專業，武漢市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，武漢江夏區雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

武漢江夏區雅思培訓學校分布武漢市江岸區,江漢區,硚口區,漢陽區,武昌區,青山區,洪山區,東西湖區,漢南區,蔡甸區,江夏區,黃陂區,新洲區,珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的雅思培訓機構。

（1）副詞very可以修飾形容詞，但不能修飾動詞。如：

【例】The employees felt that their assistantmanager was closer to them than the manager. 和經理相比，員工們感覺助理經理與他們更親近。

［'bkit］n. 水桶

【例】I knocked over the bucket and the water poured out all over the floor. 我把水桶弄翻了，水灑了一地。

［gr'vein］n. 加重；惡化

（對）The girl is afraid.

詞根詞綴預習表

*amorphous

［'reinmnt］n. 安排；［常pl.］準備工作

【例】If you look on the back of the booklet, you'll see a map of the school. 看一下這本小冊子的背面，你就會看到這所學校的地圖。

brilliant

compensation

筆者認為，總結雅思閱讀里出現的詞匯，詞組，以及每天花一定時間記憶雅思閱讀高頻詞匯是相當重要的，但是，這個過程要注意方法：記憶詞匯最好結合一定的語言環境去記，通過一定的語言環境，去理解單詞的內涵，甚至是其表達方式的文化背景。

【記】發音記憶：“產品”→冠軍是付出無數汗水后的“產品”

Example 4（例句摘自Cambridge IELTS 6）

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