學技術選擇什么樣的培訓院校?“職教”一詞近些年來被頻頻提及，原因在于當下社會發展對技能型人才的需求，自2017年全國兩會上，教育部部長陳寶生在答記者問時明確提出對“職業教育”的獨到見解以來，我國對職業教育就加大了重視力度。和普通教育一樣，我們既需要培養愛因斯坦和愛迪生，需要培養魯班。
廚師作為職教行業中的一個職業，自然受到了廣大就業者的青睞。我國餐飲受時下餐飲行業的發展浪潮，餐飲市場越來越繁榮，越來越多的人選擇從事廚師這一職位。隨之孕育而生的各類培訓院校也不斷發展，雖然可選擇的培訓院校多了，但是，對學子們來說，培訓院校就業管不管分配是他們更為關心的問題。
以甜蜜時光學校為例，學校擁有完善的創就業保障體系，不光能保障你的就業，更能對你的創業問題進行全方位的指導。甜蜜時光學校與國內外多家餐飲名企酒店進行戰略合作，建立了良好的合作關系：針對不同專業班級定期去酒店名企開展實地考察調研;和校企合作單位開設名企定向班;不間斷地邀請餐飲行業內的名家好手來校進行課程指導。
學技術選擇什么樣的培訓院校?從學生關心的課程學習到學生期待的實習問題，甜蜜時光學校都為廣大學子考慮的很多，良好的就業保障平臺，讓萬千選擇學校的學子都能學有所成、學有保障。
