資訊標題：2018年北京學青少年英語口語班

北京青少年英語口語是北京青少年英語口語培訓學校的重點專業(yè)，北京市知名的青少年英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，北京青少年英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

北京青少年英語口語培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的青少年英語口語培訓機構(gòu)。

自我介紹部分是讓考官認識自己的過程，這部分應(yīng)該要精心準備，介紹自己的特點，自己的優(yōu)勢，讓考官記住你，對于考官提出的問題，不要急于回答，思考一下，然后有條不紊的回復(fù)考官問題。

13. May I invite you to our office?

語音未過關(guān)，在與外方進行交流時就會增加新的障礙。

實際上，大多數(shù)時候，它只是那個通過線路從客戶機發(fā)送過來的原樣的字符串。

172. Just read it for me. 就讀給我聽好了。

4. Get physical!

（譯文：你的演講，每個人現(xiàn)在都能理解你的觀點。）

那么我們的活動在晚上也安排滿了嗎?

要做到言之有物，同學們在表達自己的意思之前，需要事先查看資料，組織自己的觀點，考慮對方的觀點和自己回應(yīng)，做到有備而來。

2. 示范答案

216. Not a sound was heard. 一點聲音也沒有。

3、為考生針對某個問題的討論部分，當考生開始闡述問題時，另一考生和考官會適時的插入討論，而對負責主要闡述問題的考生來說，不用太在意用適合的英語來表達自己的觀點，只需要讓對方和考官能夠理解自己所闡述的問題就可以。

商務(wù)英語口語培訓學習，變成了行業(yè)所需。學好商務(wù)英語口語是每個職場人最急切的目標之一。

○　back and forth　來回地；反復(fù)地

2、是注意用詞。從整體上來說，中國大學生的詞匯量是完全夠用的。但講英語時，由于受漢語干擾，常出現(xiàn)用詞不當、搭配不當?shù)葐栴}。原因在于，中國學生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯，而對口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達帶有很濃的漢語色彩，使外國人無法理解。解決的方法之一是對所學的詞匯進行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運用。中國式的英語口語一個很大的缺點就是大詞用得多，而真正地道的英語口語卻充滿著短小、活潑、生動的短語;此外還要注意模仿外國人的常用句式，通過借鑒經(jīng)典的口語教材中所提供的英語句子，使自己的表達不錯位;同時還應(yīng)大力加強語法和相關(guān)文化背景知識的學習。

2.學會音標，為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：

176. We are good friends. 我們是好朋友。

首先,注重詞匯的積累

1. 理解話題，自主構(gòu)思答題思路及語言；

北京青少年英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學青少年英語口語就來北京青少年英語口語培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢