資訊標(biāo)題：2018長(zhǎng)沙望城區(qū)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

長(zhǎng)沙零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)是長(zhǎng)沙零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，長(zhǎng)沙市知名的零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)沙零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

長(zhǎng)沙零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開(kāi)福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),五一廣場(chǎng),供銷(xiāo)大廈,汽車(chē)西站,望城坡,瀏陽(yáng)市,長(zhǎng)沙縣,寧鄉(xiāng)縣等地,是長(zhǎng)沙市極具影響力的零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

同時(shí)要讓學(xué)生意識(shí)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)出錯(cuò)。讓學(xué)生正視出錯(cuò)這個(gè)問(wèn)題，使他們不會(huì)對(duì)自己所鬧的笑話耿耿于懷，克服膽怯心理，增強(qiáng)自信心。

【例】It's late; I gotta swayze. [University of Michigan, Ann Arbor, MI] sweat (v)

你應(yīng)該避免吃像方便面和薯片這樣的加工食品。

Pfeg predicts that these young people will “find it much harder to avoid the serious unexpected dangers that have befallen many of their parents' generation unless they receive good quality financial education while at school.”

2.快速閱讀 對(duì)于英語(yǔ)和語(yǔ)文作文的提升，大量閱讀是必須的。

例如在英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中以口語(yǔ)學(xué)習(xí)為主，以對(duì)話為主但是卻不側(cè)重于如何進(jìn)行語(yǔ)法的應(yīng)用、如何進(jìn)行專(zhuān)業(yè)行業(yè)詞匯的記憶，那么能夠達(dá)到的學(xué)習(xí)效果也只能夠用一般來(lái)形容。

流利程度

同是外企員工的范小姐則認(rèn)為，這樣說(shuō)話幾乎已經(jīng)成為公司企業(yè)文化的一部分，“如果你講話不夾雜一點(diǎn)英文，會(huì)給人不professional(專(zhuān)業(yè))的感覺(jué)。”

多社交

想要英語(yǔ)口語(yǔ)好，每天早上起床后，一定要大聲地讀英語(yǔ)文章或是報(bào)紙，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。我們中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)很少說(shuō)英語(yǔ)，只是上學(xué)時(shí)為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)英語(yǔ)，搞的很多人都是啞巴英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)能力很差。

7、 We'd have to compare notes on what we've discussed during the day.

通過(guò)透析托福、雅思官方考試的口語(yǔ)話題為大家提供具有針對(duì)性地練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的材料。

10.Are you making progress？你有進(jìn)展嗎？

我在回家途中，偶爾了一家有趣的新書(shū)店。可是看到一句話，卻解釋。

簡(jiǎn)單的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)二

我們聽(tīng)評(píng)書(shū)常說(shuō)，欲知后事好何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解，中國(guó)人很認(rèn)可這種壓軸戲、抖包袱式的方式，而美國(guó)人聽(tīng)到這里可能會(huì)把收音機(jī)砸了：我聽(tīng)的就是whathappened,但發(fā)生了什么我不知道，還要讓我下回再聽(tīng)(笑聲)，豈有此理!因?yàn)槊绹?guó)人在時(shí)間上描述時(shí)先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。

如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)非常有效。

長(zhǎng)沙零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)長(zhǎng)沙零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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