資訊標(biāo)題:2018年培訓(xùn)實(shí)用英語口語,成都培訓(xùn)實(shí)用英語口語
成都溫江區(qū)實(shí)用英語口語是成都溫江區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),成都市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,成都溫江區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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3、冠詞的用法,a, an, the
不知怎么搞的,后來就變成很多同事也這樣講話了,可能覺得時(shí)髦吧。
1、Do I have to make a reconfirmation?
在外企工作的中層Mary說,所謂的“夾雜體”說話在職場中并不新鮮,“我當(dāng)年還是一個(gè)小職員的時(shí)候,有同事是香港人,講話就是這樣的,因?yàn)樗麄兊钠胀ㄔ捘芰τ邢蓿行┰~不知道用普通話怎么表達(dá),長此以往,就經(jīng)常在普通話中夾雜一些英文單詞。
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四流利說話跟讀模仿
很多時(shí)候不是沒有適當(dāng)?shù)恼Z言來描述或者形容,只是因?yàn)檫t疑忐忑的心理而導(dǎo)致表達(dá)不明晰簡練。所以好的辦法是多與人溝通,可以先從好友,同學(xué)開始,逐漸推開到與陌生人也能自如交流,甚至包括演講,辯論。
眾所周知,當(dāng)前英語課堂口語訓(xùn)練中,不少學(xué)生擔(dān)心出錯(cuò),怕挨教師的批評,二怕受同學(xué)的譏諷、嘲笑,總在擔(dān)驚受怕中度過,恐懼心理伴隨學(xué)生左右。
二、主動(dòng)創(chuàng)造環(huán)境進(jìn)行口語訓(xùn)練。
多朗讀
學(xué)會(huì)了英標(biāo)意味大家的發(fā)音會(huì)相對準(zhǔn)確,下面就需要大量的英文語音的跟讀和模仿來提升我們的語速,從而達(dá)到流利說話的目的。
有時(shí),同伴的提示和幫助是有用的,但每個(gè)人都應(yīng)在談話中力爭占主導(dǎo)地位,迅速積極地回答問題。此外,還要多下功夫背誦一些比較實(shí)用的口語化的句子,定期做點(diǎn)口試模擬試題,這些試題可以從網(wǎng)上收集,也可去書店購買。
○ craving n. 強(qiáng)烈的愿望。對應(yīng)動(dòng)詞是crave,通常和for連用,crave for sth.。
A: Where do you come from?B: Chengdu
總之,英語口語水平的提高是一個(gè)長期而又艱巨的過程,只要掌握良好的學(xué)習(xí)方法,并且持之以恒地去練習(xí),必將學(xué)有所成。
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