資訊標題:合肥廬陽區雅思6分學哪個學校好
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【記】詞根記憶:com(共同)+mod(樣式)+ity→市場上的商品種類繁多
(9)連接代詞。如:who,whom,whose,what,which,whatever,whichever,whoever,whomever。
(1)把一般將來時中的will和shall變為過去式would和should。如:
【記】聯想記憶:a(加強)+void(空曠,空虛)→使空曠→躲開
【例】Nothing can compensate for the loss of one's health. 一個人失去了健康是什么都彌補不了的。
一、一般現在時的用法
【記】詞根記憶:ap+proxim(接近)+ate→接近的→近似的
['l:t]a. 警惕的;n. 警戒;警報;vt. 警告
【例】Today approximately 10 species might be said to have been "saved" by captive breeding programmes. 據說現在約有10個物種通過抓捕繁殖計劃獲得拯救。
【派】advertiser(n. 廣告客戶);advertisement(n. 廣告)
[bru:]v. 釀造;沖泡;醞釀
需要注意的是,hundred,thousand,million,billion等詞前面有具體數字或several修飾時,不加-s。如:The magazine has two million readers.這本雜志有200萬的讀者。
合肥廬陽區雅思6分學哪個學校好
【例】It was in the United States that I made the acquaintance of Professor Jones. 我是在美國結識瓊斯教授的。
[k:f]n. 牛犢,幼崽
①in 1986 在1986年
['rgns]n. 傲慢,自大
【記】詞根記憶:com+pend(掛)+ium→掛在一起→概略
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