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職員:可以,你家有很多東西嗎?
你怎么心情這么好?
18.You look under the weather today.你好像不舒服。
19.Is anything wrong?
第二,如果已經學會界定,但理解還有偏差,那就要訓練howtoexplainthingsindifferentways.
然而在學習英語這條路上,沒有人能夠在一開始就說出一口純正流利的英文。
3. Which hotel are you staying in?
三、高聲朗讀 做到音準情茂
192. This boy has no job. 這個男孩沒有工作。
203. He paused for a reply. 他停下來等著回答。
1. 今日話題
Willis認為,“任務型”教學可分為三個步驟:前任務,任務鏈,后任務。
想要在短期內提高英語口語能力,強化訓練是必不可少的。每天不管多忙,一定要抽出時間進行英語的聽、說、讀的練習,每天至少保證有2個小時,只有多練習才能提高,沒有捷徑可走的。
一、創設口語交際的氛圍,引領學生自然交際
人是群居社會性動物,無論到你走到哪兒都要與人相處,作為團體中的一員,鍛煉好自己的口頭交際能力是十分有必要的。只有你的交際能力出色,才能與團體其他成員更好的合作,更好的合作就意味著走向成功。
最遲要在8點30分到達機場。
在作聽力練習時,力求保持放松,自然和穩定的心態.即建立自信心和培養良好的心理素質在聽力提高中致關重要.
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
所以,不管是記憶英語單詞,或是其他學科的學習,方法很重要。
2.快速閱讀 對于英語和語文作文的提升,大量閱讀是必須的。
學習口語的技巧
As a teenager, Wong was part of his middle school\'s \"police force\", whose job was to deal with the bad guys on campus. Wong had a \"police\" ID card, and had to do special training. Sometimes, the force would work with the local police on actual criminal (犯罪的) cases.
3.思維導圖 什么是思維導圖?這估計是大多數家長目前都不明白的地方。
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