資訊標(biāo)題:濟(jì)南雅思的培訓(xùn)學(xué)校
濟(jì)南雅思是濟(jì)南雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),濟(jì)南市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,濟(jì)南雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
濟(jì)南雅思培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】Each programme was assigned at random a division that had been historically high in productivity and a division that had been below average in productivity. 每個(gè)項(xiàng)目被隨機(jī)分配給一個(gè)生產(chǎn)效率歷來很高的部門和一個(gè)生產(chǎn)效率低于平均水平的部門。
十年的努力,有近三十萬中國學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
*award
【例】I suppose your survey has the advanttage of more detailed information. 我認(rèn)為你調(diào)查的優(yōu)勢在于有更加詳細(xì)的資料。
【例】The message behind a crushing handshake is aggressiveness and a desire to compete. 在和他人握手時(shí)如果很用力,它傳達(dá)的信息是爭斗或想和對方競爭。
【例】Scrapping farm-price support and protection for coal-mining offers a two-fold bonus: a cleaner environment and a more efficient economy. 取消農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼和煤礦開采保護(hù)有兩方面的好處:第一,營造了更為干凈的環(huán)境;第二,發(fā)展了更高效的經(jīng)濟(jì)。
【例】The students could access the internet in the library. 學(xué)生們可以在圖書館上網(wǎng)。
【記】來自apply(運(yùn)用)+ance(表性質(zhì))→可用的東西→用具,器具
['blns]n. 平衡;余額;vt. 平衡
[:l't:nt]a. 輪流的;間隔的
【記】聯(lián)想記憶:be(使)+half(半)→使兩半,一變二,當(dāng)然生利→利益
*amount
[n'tisipeit]v. 先于…行動;預(yù)見
[buld]a. 粗(字)體的;大膽的,魯莽的
*arable
【派】affordable(a. 能負(fù)擔(dān)的,承擔(dān)得起的)
【記】發(fā)音記憶:“阿Q”→阿Q喜歡和人爭論
【例】Support your argument with examples and relevant evidence, please. 請用實(shí)例和相關(guān)證據(jù)來支持你的論點(diǎn)。
【記】聯(lián)想記憶:as(像)+tray(盤子)→像在盤子里轉(zhuǎn)圈圈→迷路地,誤入歧途地
[b:]n. 駁船;v. 猛撞;闖
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