資訊標題：2018六安雅思6.5分報名

六安雅思6.5分是六安雅思6.5分培訓學校的重點專業，六安市知名的雅思6.5分培訓機構，教育培訓知名品牌，六安雅思6.5分培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

六安雅思6.5分培訓學校分布六安市金安區,裕安區,壽縣,霍邱縣,舒城縣,金寨縣,霍山縣等地,是六安市極具影響力的雅思6.5分培訓機構。

【記】詞根記憶：as+simil（相同）+ate（使…）→使相同→使同化

【派】avoidance（n. 避免）

［'kju:t］a. 靈敏的；劇烈的，猛烈的

［'kmpni］vt. & vi. 陪伴；伴奏

［eilj'nein］n. 疏遠；離間

【例】Are there any marks or badges on your briefcase that make it stand out? 你的手提包上是否有什么記號或是標記使它看起來與眾不同？

［'tempt］n./vt. 嘗試；試圖；努力

【記】發音記憶：“阿Q”→阿Q喜歡和人爭論

［bin］n. 大箱子；倉

【記】組合詞：blue（藍）+print（印刷的圖）→藍圖

【例】When an authorized user wishes to enter or use the facility, the system scans the person's corresponding characteristics and attempts to match them against those on record. 被授權的用戶如果想進入或使用這一工具，系統會對其相應的特征進行掃描并與記錄里的資料進行核對。

【例】Thinking in categories enables us to categorise phenomena that are essentially ambiguous. 夠分類思考能夠使我們可以將一些本質上含糊的現象進行分類。

amaze

2018六安雅思6.5分報名

【例】A world-wide rise in asthma, over the past four decades is said to be linkedwith increased air pollution. 據說，在過去的40年里，世界范圍內哮喘病發病率升高與越來越嚴重的空氣污染有關。

【記】來自apply（運用）+ance（表性質）→可用的東西→用具，器具

*abound

六安雅思6.5分培訓學校成就你的夢想之旅。學雅思6.5分就來六安雅思6.5分培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢