蘭州土建造價實操信息 蘭州土建造價實操培訓學校是蘭州教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

蘭州土建造價實操培訓學校，針對想要通過土建造價實操考試的學員開設土建造價實操培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

蘭州土建造價實操培訓學校，經過十多年的發(fā)展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

蘭州土建造價實操培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

在校學生或從事土建造價工作不滿2年的人員
講師介紹：
金牌講師：王老師
經歷：
30年以上造價工作經驗
武漢城建學院（后與華中科技大學合并）土木工程專業(yè)。高級工程師。

EPC總承包合同應稅行為的復雜性體現在兩方面：一是在間接稅方面，EPC總承包合同是包含了設計、采購、施工和技術服務的復雜合同綜合體，即包括應繳納增值稅的貨物貿易，也包括應繳納營業(yè)稅的勞動服務，是一種混合銷售行為；二是在直接稅方面，EPC總承包合同的各項活動中，既包括發(fā)生在項目所在國的服務，也包括發(fā)生在項目所在國境外的服務，因此在同一合同中可能出現稅收管轄權的區(qū)分。通常來講，設備采購部分在EPC總承包合同中約占60%-70%的比重，項目業(yè)主和承包商可根據項目所在國和設備采購國的相關稅收規(guī)定，通過合同拆分的方式進行稅收籌劃，合理納稅，達到降低造價的目的。

總之，EPC總承包合同拆分模式是以EPC總承包模式為基礎進一步發(fā)展演化而形成的，其仍然需要堅持EPC模式中的單一責任原則。兩者的核心區(qū)別是：合同拆分模式將EPC合同工作范圍根據行為的發(fā)生地不同，將總合同拆分為離岸合同和在岸合同兩部分，并由一個承包商集團下的離岸主體和在岸主體分別與業(yè)主簽署承包合同。

1000噸鋼結構預算用漆量：
厚環(huán)氧富鋅底漆：1000噸×30/噸×0.25/ == 7500；

建設工程價格信息

工程單價信息和費用信息

在計劃經濟條件下，工程單價信息和費用是以定額形式確定的，定額具有指令性;在市場經濟下，它們不具有指令性，只具有參考性。對于發(fā)包人和承包人以及工程造價咨詢單位來說，都是十分重要的信息來源。單價亦可從市場上調查得到，還可以利用政府或中介組織提供的信處。單價有以下幾種：

(1)人工單價。人工單價指一個施工工一個工作日在預算中應計人的全部人工費用，它反映了施工工人的工資水平和一個工人在一個工作日中可以得到的報酬。

(2)材料單價。材料單價是指材料由供應者倉庫或提貨地點到達工地倉庫后的出庫價格。

通過合同拆分模式進行一定的稅收籌劃，可用減免在項目所在國的稅收。例如在合同拆分后，可由EPC總承包商設在避稅港或與項目所在國簽訂避免雙重征稅協定的國家設計或采購平臺公司，來負責簽訂設計或采購合同和進行設計或采購。根據中國稅法，銷售貨物是按照銷售活動發(fā)生地劃分收入來源的原則，那么這部分收入就有可能作為境外收入而被免除繳納中國境內的所得稅。而如果沒有進行合同拆分的話，這部分交易將作為EPC總承包商工作內容的一部分，EPC總承包商將作為物資的進口方采購物資。這樣，EPC總承包商采購完物資后，將其銷售給業(yè)主的行為，將會被認定為在境內完成的銷售行為，從而需要按照“源地管轄權”的原則征收所得稅。這樣就導致了雙重征稅。

開設專業(yè)有：土建 安裝 市政 園林 電力

地址：寶安，龍華，龍崗，南山

1、土建識圖（無基礎必學）：講解房屋建筑學常用材料，熟悉每個材料用途及屬性等；講解房屋建筑基本結構，教會施工現場及資料講解房屋建筑的施工流程及工藝；轉行者及剛畢業(yè)學生等無工地經驗者必學項目。（教學目標：培養(yǎng)零基礎學員到掌握建筑材料、建筑施工工藝、建筑結構知識，具備學習工程造價算量、計價、套定額條件的人員。）

2、土建實操（三套圖紙）：講解框架結構全套圖紙工程量計算，一對第一問答；講解工程造價、綜合單價的概念組成，14費用定額的使用，學會取費；學習常用軟件套定額；模擬編標、投標、報決算、審計對賬的流程及注意事項，重點學習不同合同下決算審計操作方法。（教學目標：能獨立編標、坐標書、報決算、審計。）

3、安裝實操：分五個專業(yè)（電氣、給排水、消防、智能、通風）講解，熟悉每個安裝專業(yè)材料用途、屬性等，根據系統(tǒng)圖講述各個專業(yè)工程系統(tǒng)圖架及平面實圖；通過照片、剖面圖、手繪圖講解安裝工程的基本施工流程，對整個安裝工程編制涉及的施工及材料進行完整的結合說明；通過基本工程量規(guī)則，結合E算量軟件，保證學員基本工程量計算熟練；講解工程造價、綜合單價的概念組成，14費用定額的使用，學會取費；模擬編標、投標、報決算、審計對賬的流程及注意事項，重點學習不同合同下決算審計操作方法。（教學目標：通過一套完整的建筑安裝工程圖紙，達到獨立編制安裝工程預算的目標。

115個小時輕松掌握土建造價。
掌握土建造價技能，為可能的晉升機會做好準備！

在深圳某造價咨詢公司工作多年、擔任總工，對造價咨詢公司的業(yè)務類型及工作內容非常熟悉。

教學特色：用一套實際的圖紙和專業(yè)的造價員教材，從較基礎的識圖開始，手算工程量，套價，出預算書，然后軟件操作，完成造價工作。老師把你當成公司實習生一樣帶，使你可以短時間內高效率完成圖紙?zhí)變r，真正做到手把手教你做造價。

培訓基本內容：工程計價基礎知識、建筑與結構識圖、建筑面積計算規(guī)則、土方工程列項與工程量計算、樁基礎工程、砌筑及腳手架工程列項與工程量、混凝土及模板工程列項與工程量計算、鋼筋工程量計算、屋面工程列項與工程量計算、樓地面工程列項與工程量計算、墻柱面工程列項與工程量計算、天棚面工程列項與工程量計算、門窗工程列項與工程量計算、工程量清單的編制等。本課程廣聯達軟件和斯維爾操作。

蘭州土建造價實操培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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