口碑排名前十大泰州土建造價實操學(xué)校

泰州海陵區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過土建造價實操考試的學(xué)員開設(shè)土建造價實操培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

泰州海陵區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

泰州海陵區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

通過合同拆分模式進行一定的稅收籌劃，可用減免在項目所在國的稅收。例如在合同拆分后，可由EPC總承包商設(shè)在避稅港或與項目所在國簽訂避免雙重征稅協(xié)定的國家設(shè)計或采購平臺公司，來負責(zé)簽訂設(shè)計或采購合同和進行設(shè)計或采購。根據(jù)中國稅法，銷售貨物是按照銷售活動發(fā)生地劃分收入來源的原則，那么這部分收入就有可能作為境外收入而被免除繳納中國境內(nèi)的所得稅。而如果沒有進行合同拆分的話，這部分交易將作為EPC總承包商工作內(nèi)容的一部分，EPC總承包商將作為物資的進口方采購物資。這樣，EPC總承包商采購?fù)晡镔Y后，將其銷售給業(yè)主的行為，將會被認定為在境內(nèi)完成的銷售行為，從而需要按照“源地管轄權(quán)”的原則征收所得稅。這樣就導(dǎo)致了雙重征稅。

項目：
曾經(jīng)歷的項目類型涉及辦公、住宅、商業(yè)綜合體、高層建筑、鋼結(jié)構(gòu)工業(yè)廠房、別墅、獨立負責(zé)10萬平米以上項目全過程造價咨詢。

3 接下來就是確定那些人工價格，其實大家都知道，土建、安裝定額里的人工費給那些清包工老板人家都不愿意做的，因為太低了，按照現(xiàn)在比較普通的都是由包工隊清包勞務(wù)，按混凝土工，粉刷工，鋼筋工，木工幾大工種分包。如果有長期合作的隊伍，可以讓他們看了圖紙后給一個報價，一般來說他們都是報得很準(zhǔn)的，按照經(jīng)驗。混凝土工主體階段普通的框架結(jié)構(gòu)一般是35元/左右，包括基礎(chǔ)主體混凝土，填充墻（一般基礎(chǔ)按一層建筑面積計算），鋼筋工280一噸含扎絲，粉刷一般是30元/左右，木工30元/平方。

注意：各個工程的特點不同，質(zhì)量要求，工期要求不一樣，這個價格波動較大，如要創(chuàng)杯的工程，泥工木工價格較高，高層剪力墻結(jié)構(gòu)木工價格和鋼筋工價格要加高，隔墻較少的廠房，泥工價格可以減少。商品砼的工程泥工減少價格。工期加快的工程，木工的價格變動較大。現(xiàn)場經(jīng)驗較少或剛畢業(yè)的同行不要亂來，多問問現(xiàn)場一線的施工員（尤其是那種包清工出身的施工員）或者是施工項目經(jīng)理，他們比較在行。

建筑面積的計算具體可參考《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》(GB/T 50353-2005)的規(guī)定。

機械臺班單位包括折舊費、大修理費、經(jīng)常修理費、安拆費及場外運輸費、燃料動力費、人工費、運輸機械養(yǎng)路費、車船使用稅及保險費。

在采用EPC總承包合同的項目中，大部分是電力項目，因而設(shè)備采購占合同金額很大比例。這些設(shè)備中，由于項目所在國的技術(shù)所限，通常會有很大一部分需要通過海外采購來實現(xiàn)。如果業(yè)主和EPC總承包商的采購平臺公司（設(shè)置在避稅港）之間簽訂單獨的采購合同，那么該采購合同可以以采購公司常用供應(yīng)商所開發(fā)票的貨幣定價（如美元）。這樣的安排可以使EPC總承包商的外匯風(fēng)險得以降低，也為業(yè)主決定其自身的外匯風(fēng)險管理策略留有余地。如果沒有這樣單獨的采購合同，那么如果EPC總承包商的項目履約公司采購物資所需要的貨幣就可能與業(yè)主所簽訂的EPC總承包合同所確定的幣種不同，則EPC總承包商需承擔(dān)相應(yīng)的外匯風(fēng)險。在這種情況下，EPC總承包商可能需要對合同金額增加匯兌風(fēng)險費準(zhǔn)備金，合同價格也會因此相應(yīng)增加。此外，EPC總承包商以及業(yè)主亦有可能需要面對更加繁復(fù)的央行外匯管制。

二、EPC總承包合同拆分概念與原則

所謂合同拆分，是指將一個EPC合同根據(jù)合同中所包含行為的發(fā)生地拆分成離岸和在岸兩大類的兩個或多個單獨合同，由同一承包商集團的不同主體(離岸主體、在岸主體)分別與業(yè)主簽訂合同。但必須明確：EPC合同的拆分并未改變EPC模式的實質(zhì)，其仍然是在EPC模式框架下的一種變形。EPC模式實質(zhì)并不在于是一個合同還是多個合同，而在于是否由一個承包商獨立的對于整個合同的履行實施承擔(dān)責(zé)任。

1、施工機械臺班單價中已經(jīng)包含了機械安拆費和進出場運費，還需要計算大型機械安拆費和場外運費嗎?

答：一般常用的建筑機械臺班單價中，包含了機械本身的安拆費和進出場運費，但是大型機械設(shè)備的機械臺班中，未包含機械本身的安拆費和進出場運費。所以，對塔吊、樁機、履帶式機械等大型機械設(shè)備，需要單獨計算安拆費和進出場費用。

2、施工工地沒裝表，結(jié)算時如何從工程款中扣除水電費?

答：精確的計算可以從預(yù)結(jié)算書中詳細地把水電費分析出來，按照定額中所含的水電費扣除，這樣計算比較精確，但是所需要做的工作量太大。一般各地工程造價管理部門對這種情況下水電費的扣除都有一個系數(shù)規(guī)定，例如，某地區(qū)是這樣規(guī)定的：土建工程按照直接費的千份之七扣除水電費，其中電費為直接費的千分之四，水費為直接費的千分之三。安裝工程按照人工費的百分之七點六口出水電費，其中電費為人工費的百分之四點六，水費為人工費的百分之三。

6 測算綜合單價。工程子項很多，但是占造價大部分的就那幾個項目，一般對這幾個項目進行測算：混凝土、鋼筋、外架、模板（措施費）、地磚、外墻高級裝修如干掛。

若套定額 也可以 但要注意較薄構(gòu)件和較厚構(gòu)件占的比例

為什么用1個半月學(xué)會造價？
1個半月太漫長？我們也想用1天時間教會你，但是老師做不到啊

1000噸鋼結(jié)構(gòu)預(yù)算用漆量：
厚環(huán)氧富鋅底漆：1000噸×30/噸×0.25/ == 7500；

報價只是一個形式，按噸位報價是目前國標(biāo)清單采用的方法，這樣方便竣工結(jié)算，

而現(xiàn)在，我們用1個半月的時間讓你體驗到，什么才是真正的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
①100小時與老師面對面教學(xué)課程，1年內(nèi)學(xué)習(xí)不限次數(shù)
②80小時以上時間為案例實戰(zhàn)課程，針對重點難點，傳授真經(jīng)
③20次作業(yè)+批改+講解，老師操碎了心也要把你教會
④講師學(xué)員1對1溝通，造價生涯形象呈現(xiàn)
⑤班主任督學(xué)，課程表、班級活動定時發(fā)布，學(xué)習(xí)氣氛高到爆表
⑥12人小班教學(xué)，答疑、互動、探討……同學(xué)關(guān)系相當(dāng)微妙~
⑦資料、學(xué)習(xí)、問答專屬社區(qū)（微信群+QQ群+論壇交流小組）
⑧優(yōu)秀畢業(yè)生推薦實習(xí)、工作
課程特色：
學(xué)習(xí)全過程造價管理的內(nèi)容、思路及方法，全面解析造價管理工作的重點及難點

泰州海陵區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

泰州海陵區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

泰州海陵區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。