隴南一級建造師培訓機構排名前十

隴南武都區一級建造師培訓學校，我們針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

隴南武都區一級建造師培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

隴南武都區一級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

班次太多，不知道報什么班，先聽后買!

報班一方面，可以督促自己學習，一直保持學習的狀態;另一方面，老師授課肯定比自學理解的更深刻，同時有任何疑惑可以得到老師的解答。對于零基礎的一建小白來說，報班學習會讓自己的備考輕松一些，但是一級建造師考試課程多種多樣，自己適合什么課程，哪個老師的課程容易接受，都是未知的，但我們可以先聽后報班，免費試聽老師課程，再進行選擇，有時間的考生點擊右上方可預約免費直播課程進行試聽。

一級建造師考試綜合知識三個小時答題時間，實務是四個小時，所以時間相對來說是充足的。因此在考場上一定要注重答題的準確度、正確性。答題的準確是考試得分的關鍵。建議考生答題時先想好在動手答，解題一步到位。這樣不僅保證了準確度，也能在一定程度上節省時間。

四、難易有取舍，準確性是關鍵

考題有難有易，面對稍有難度的題，我們一定要做對，不能失分。這是我們拿下一建證書的關鍵題，畢竟難題是沒有多少人能得多少分的。簡單題大家都會得分。這類題在寫之前一定要在大腦中有一個明確的思路或概括式答案，寫的時候要寫一步核對一步，保證不能出錯。

五、做選擇題時，相信第一反應，忌反復修改

鉆研教材，搭建知識體系

教材是出題來源，必須通讀一遍各科教材，對各科知識有個大體印象，在研讀過程中去整理分析知識點，利用思維導圖總結、消化各章節知識，從而搭建自己的學科知識體系。

零基礎考生容易產生的備考誤區：

誤區三：忽視教材

有一些考生聽取一些有經驗的考生，光顧著聽課和練題，從而忽略了一級建造師教材的重要性，這就是一個很大的誤區，一切練習考題都來源于教材，如果備考忽略教材，備考很容易跑偏，那樣就得不償失了。即使是聽課和做題，結合教材效果也會更佳，所以備考中建議大家千萬不要忽視教材。

　　國家承認學歷：

　　對于\"國家承認學歷\"的大學專科或本科畢業證書，現在一般有這樣一些情況：

　　1.經過高校招生考試并被高校錄取的，持有普通高校畢業證書；

　　2.經過成人高校招生考試并被錄取的，持有成人高校畢業證書；

　　3.自學考試的畢業證書；

　　4.高等教育學歷文憑考試畢業證書；

　　5.部隊院校畢業證書應是總參和國家教育部聯合頒發的畢業證書；

　　6.黨校畢業證書應是教育部頒發的成人高校畢業證書；

　　7.其它經過教育部批準的屬于國民教育系列的高等教育形式，如網絡大學、開放大學等。學歷達不到，可以通過成人高考、自考等方式考取學歷。

　　問題八：報考條件中，學歷和工作年限的具體含義是什么，二者是平行關系，還是先后關系？

　　答：報名條件中有關學歷，是指經國家教育主管部門承認的正規學歷。工作年限，是指報名人員取得規定學歷前后工作時間的總和，其截止日期為當年年底。學歷和工作年限應是平行關系，二者不存在先后關系，只要工作年限達到要求，并在報考前取得相應學歷即可報名參加考試。工作年限包括兩點要求，一是工作時間滿足要求，一是從事建設工程項目施工管理工作的時間滿足要求。

1.第一章《機電工程技術》：題型布置為選擇題和案例題;第二章《機電工程項目施工管理》：題型布置為案例題;第三章《機電工程項目施工相關法規與標準》：題型布置為選擇題和案例題。

2.第一章技術：起重技術、焊接技術、機械設備的安裝技術、電氣、管道、通風與空調、電梯均可作為案例題的考點。

3.第二章管理：合同管理、采購管理、進度管理、職業健康、安全與環境管理、質量管理、資源管理、試運行管理出題概率大一些;其他如：招投標管理、施工組織設計、成本管理(包括預結算)、協調管理也可能會考核題目，但不會出現大的題目。

4.第三章法規：《特種設備安全法》最易成為案例出題點，《電力法》中關于“電”的問題也逐漸成為了熱點;而兩個質量驗收(主要考核驗收組織和驗收程序及驗收出現問題的處理)通常會結合第二章中的質量管理出題。

5.一級建造師各個科目之間都是有一定聯系的，只有有了系統的理論基礎，才能夠在實際工程的運用中胸有成竹。

　　工作經驗證明應該有工作經驗性質說明;

　　工作經驗證明應該有證明單位的詳細信息;

　　問題十：可以報考哪些專業？

　　答：一級建造師執業資格考試分綜合考試和專業考試，綜合考試包括《建設工程經濟》、《建設工程法規及相關知識》、《建設工程項目管理》三個科目，這三個科目為各專業考生統考科目，專業考試為《專業工程管理與實務》一個科目。

1.制定好學習計劃并付諸實施;

2.基礎階段：學習過程中，可結合項目管理一起來復習，尤其是合同管理中的索賠、進度管理中的橫道圖和網絡圖，與管理教材相結合來學習有利于我們更好地理解與把握。在聽課的過程中可以適當做些記號，對關鍵詞有一定的敏感性。

3.強化提高階段：區分輕重，把握重點。第一章、第三章中容易出案例題的相關傳統考點、第二章“管理”中的重要案例，以及課堂上老師提到的教材經典案例，需要花時間好好予以吸收。

4.沖刺階段：對教材中“關鍵詞”的理解和掌握。通過關鍵詞記住教材中的“某一句話”、“某一段話”或者“涵蓋了幾個知識點的點”等具有這種特征的考點。此階段一定要落實到筆上，練習自己的語言組織能力，看看能否自己寫對關鍵詞，答出教材中的原話。

5.①單選題提高準確率;②多選題以穩為主;③案例題作答時先快速瀏覽問題，再帶著問題看背景，從背景中找線索，有的放矢，利于做到節約時間;④注意每個題的對應答題區域，切忌答錯地方，張冠李戴。

6.切記：專業實務沒有什么技巧和捷徑，必須腳踏實地看書記憶，眼高手低、投機取巧是我們的大忌。回顧歷年機電實務真題，幾乎所有的問答題全在書上，所以我們必須回歸課本，看書記憶才是王道!

公共課需要把真題當教材，教材當字典，根據真題的分值分布來分配各個章節的時間。輕者恒輕，重者恒重，多研究真題，把真題弄得滾瓜爛熟。

　　地市級報名管理機構沒有權限對黨校學歷是否屬于“國家教育行政主管部門承認的正規學歷”進行認定。依據上級部門的要求，在考生提供的學歷為“黨校學歷”的情況下，不能為其辦理報名手續。

隴南武都區一級建造師培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

隴南武都區一級建造師培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產品，自主研發各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、 就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

隴南武都區一級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。