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武漢機器人編程信息 武漢江岸區少兒編程培訓學校是武漢青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。武漢知名，資訊，優學培訓網。

教學體系落實創新教育理念，武漢江岸區少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，武漢江岸區少兒編程培訓學校目前比較好的武漢機器人編程培訓機構砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

武漢江岸區少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。

你以為到這里就結束了嗎？too young啊！請童鞋們思考這個問題：

作為雕刻者的父母如果看不到這種互動性，漠視兒童的感覺，以為在受教育方面，兒童就是塊沒有彈性的石頭，刻什么樣長什么樣，那么一塊璞玉在他手中也會變成一塊頑石，或一堆碎料看不到這種互動性，就談不上尊重兒童。

提高數學成績：很多孩子在學習數學時感覺到吃力，這是因為數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。它是抽象的，不僅考驗了孩子們的邏輯推理能力，還考驗了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，讓他們將數學運用到現實世界中，讓數學變得有趣和有創意。

未來幾年，隨著更多政策對編程的傾斜，以及快速發展的人工智能對職業的沖擊，將會有越來越多的家長讓孩子學習編程。

老師們的辛勤付出得到了做好的回報，家長和小學員們的認可對于他們就是最大的欣慰啦~

在師資的選擇方面，童程童美匯集眾多編程教育行業權威專家，累計研發超5000課時。采用6輪講師選拔機制，400余名金牌講師，提供高品質教學。課程體系設計完善且具有連貫性，保證孩子持續系統的學習少兒編程知識。

學習編程就是一種培養好奇心的好方法，4-7的小孩可以輕度介入，7-15對計算機有更多深入的了解，可以觸發更多的想象，能夠深入學習。

因為我們已經為手上的技能、身份、世界觀投入了太多，重來需要很大的決心。

放眼看世界，編程全球化

1、美國

兩個男童模仿灰太狼烤羊肉的情節，被同村一個9歲的男孩綁在樹上點火，全身被嚴重燒傷。

沒有任何一個興趣愛好是適合所有人的，編程也同樣如此。編程相對其他興趣班來說，略顯枯燥。年齡太小的孩子一方面很難理解原理，另一方面學習過程中也很難獲得成就感。

純屬巧合嗎？當然不是。巧合的背后，時代對個人成功的影響可見一斑，出生太早或太晚都不行。

和學好了 Scratch 轉 C，Java 和 Python 是容易的類似。但是為什么依然還是推薦孩子學習 Scratch 而不是 C 的原因不是因為編程，而是因為認知科學。

少兒編程成為教育“藍海”
與英語教育的發展類似，20世紀90年代互聯網的興起，也催生了編程培訓的出現。但一開始，編程教育多針對成人，核心是滿足互聯網產業的人才需求。

成功的喜悅并未讓郝祥林及其帶領的團隊止步不前，他們依然保持最初的創新精神，2018年9月，編玩邊學又完成了一次課程體系的迭代。

信息素養能夠讓學生在未來的崗位上擁有科學面對現實問題、綜合利用多學科方法解決真實問題的能力，在數字化工作環境中游刃有余地獲得效率和成就感。信息素養是未來各種職業從業人員的必備素養。

學習少兒編程并不意味著每個孩子都要學會一門編程語言，設計一個計算機程序， 將來都必須要進入IT行業，成為工程師；而是旨在學習過程中培養孩子的思維能力和編程基礎。

武漢江岸區少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

武漢江岸區少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

武漢江岸區少兒編程培訓學校目前比較好的武漢機器人編程培訓機構品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

武漢江岸區少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學機器人編程就來武漢江岸區少兒編程培訓學校，目前比較好的武漢機器人編程培訓機構