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西班牙語培訓 杭州上城區少兒西班牙語是杭州上城區少兒西班牙語培訓學校的重點小語種專業，杭州市知名的少兒西班牙語培訓學校，專業西班牙語培訓學校，杭州上城區少兒西班牙語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的西班牙語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

杭州上城區少兒西班牙語培訓學校分布杭州市上城區,下城區,江干區,拱墅區,西湖區,濱江區,蕭山區,余杭區,文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的少兒西班牙語培訓學校。

西班牙語(espaol）的使用地區主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區（包括赤道幾內亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領土部分休達和梅利利亞等地），也有相當數量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

    拿話筒姿勢是否標準，聲音經過話筒是否失真(男同志應兩腳自然分開，與肩同寬;女同志拿話筒應右腳在前，走斜釘子步，右手執話筒，輕輕放在右嘴角下，注意話筒一定不要擋住嘴)。

    作為聯合國六種工作語言之一的西班牙語不僅在西班牙，在世界其它地區也較為普遍的被使用：在拉丁美洲（除巴西和海地外）的十九個國家中使用；美國有四個州也使用西班牙語作為常用語言，有自己的西語之聲、電視臺、報刊、雜志等；

    課程內容：該課程主要從最基礎的發音和單詞講解，讓學員逐漸掌握800個詞匯。您將可以使用生活中及其常用的和用于應急的簡單句子。您將可以自我介 紹，也可以介紹別人；介紹住址，國籍，朋友的信息，當然也可以向別人詢問這類信息。

    【課程名稱：西班牙語商務課程】適學對象：對西班牙及拉美文化感興趣的零基礎學員；零基礎，想系統學習西班牙語的同學，鑒證自己西語水平的學員；希望提高自身職業競爭力的學員，對外商務的人員。

    學習音節的化分,可以借助聽有歌詞的西班牙語流行音樂方法.發音要注意重讀,有的時候發錯了重音也會造成詞義的錯誤,例如:papa(土豆)的重音節在第一個音節上,而papá(爸爸)的重音節在第二個音節上,發錯了不是成了大笑話了.

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    西班牙語在語音、詞匯、語法體系等方面繼承了拉丁語的特點。共有24個音位，其中有a、e、i、o、u5個單元音和19個輔音。b和v的發音相同，h不發音。此外還有大量二合元音和三合元音。重音很規則：以元音、n或s結尾的詞 ，重音落在倒數第二個音節上；以其他輔音結尾的詞，重音落在最后一個音節上。大部分詞語源自拉丁語。

    西班牙語的小舌音，卷舌連續抖動的r、rr是中國人的難點，竅門有三。一、發音前多加上“德拉”；二、利用漱口的時候，多延時5分鐘“嘟魯魯”；三、堅持2-4周利用上下班和無人的時候，練習卷舌，以上三點定會讓你有“西班牙”味！還有些音是要聲帶鎮動的，要注意！

    El antiguo poblado de Fenghuang, famoso por su historia y acervo cultural, se encuentra en el oeste de la provincia de Hunan. Al decir del escritor Luis Ally, de Nueva Zelanda, es el más hermoso de China.

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    有時，含有se或是第三人稱復數結構的句子，在不強調主語的情況下，比被動句形式更常用，盡管它們的差別很細微。　ej:　Nada puede ser hecho./No se puede hacer nada./No pueden hacer nada. （什么都不能做。）Los ladrones fueron detenidos./Se detuvo a los ladrones./Detuvieron a los ladrones. （小偷們被逮捕了。）

     西班牙語對應學習interanual adj. 年際的　Esa tasa de paro es interanual.這個失業率是年際的。 ciclo m. 時期，時代　Estudio el ciclo histórico del medievo.　我研究學習中世紀時期的歷史。

    西班牙的官方語言，也是拉丁美洲大多數國家的官方語言，聯合國的工作語言之一。此外，美國南部的幾個州、 菲律賓以及非洲的部分地區，也有相當數量的使用者。屬印歐語系中羅曼語族西支。

    Seor B:Pero Dios mío! Qué dices!El nombre es mío.Aquí tiene mi carnet. 上帝啊!你(他媽)在說什么!那是我的名字,我這有證件!此句出現了重讀物主形容詞的第三種用法.主要用于感嘆句或呼語中,名詞不帶冠詞. 這樣的呼語還有：Madre mío!我的媽啊!, Amigo mío!我的朋友啊!

杭州上城區少兒西班牙語培訓學校成就你的白領之夢。學少兒西班牙語就來杭州上城區少兒西班牙語培訓學校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學習難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩定，詞匯數量激增，其表現力的深度以及語言本身所表現出的包容性確實比過去有了長足的發展。

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