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鄭州智能機器人編程信息 鄭州少兒編程培訓學校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。鄭州知名，資訊，優學培訓網。

教學體系落實創新教育理念，鄭州少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，鄭州少兒編程培訓學校鄭州十大智能機器人編程作品集輔導機構排名砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

鄭州少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。

Q3:聽你這樣說，也就是說學習其他語言也是一樣的，因為只要精通一門，再學另一門語言就容易了？

scratch是一款由麻省理工學院一小組專為8至16歲兒童設計的建議圖形化編程工具。但也適合所有年齡段的人使用。

為什么讓孩子學編程？很多像JOJO一樣的對科技“無知”的媽媽們心中都有一個大大的問號。英語、美術、音樂、舞蹈、輪滑、……很多培訓，我們都覺得很有必要，唯獨對編程，我們始終質疑：“這么小就讓他學編程，不是拔苗助長嗎？”

編程真的有必要學嗎？學編程，現在是最好的時代！為什么這么說呢？我們把時間往回撥一撥，看兩個人。

由于類似的技能組合，凱西發現計算機編程，特別是調試這一步，便是在充滿活力和挑戰的環境中為打磨解決問題技能提供肥沃土地的一步。

第一種是最常見的，一個一個試（窮舉法）。在程序中寫出來是這樣的：

　　袁哲棟介紹，孩子在少兒編程培訓課程中主要培養的是邏輯推理、數學計算、空間想象和創造力�！霸谡n程設置上首先會考慮如何調動孩子學習的興趣，對創造的興趣衍生出對其他學科的興趣，第二是要讓孩子聽得懂，第三是讓孩子在認知思維上有一個長期的發展”。

對家長來說，真正重要的，應該是盡早為孩子規劃未來，讓孩子接觸到優質的教育資源。

大概在20多年前，互聯網電子商務開始進入發展期，在那之前人們主要是線下購買商品。等阿里巴巴出現以后，人們的購買方式逐漸發生了改變，現在在家就可以買到幾乎任何想要的商品。

從這些孩子的經歷中可以看出，編程在他們的人生中起到了關鍵的作用，它影響了他們的人生軌跡。其實學編程，不僅對于留學以及未來的升學、職業發展有很大的影響，更重要的是讓孩子學會編程思維，培養孩子發現問題、思考問題、解決問題的能力。小到做數學應用題，大到人生規劃，無論在各個領域都可以有優秀的表現。

對于少兒編程教育，中國尚沒有形成統一的課程標準。編玩邊學參考了美國的CSTA標準，開設了一套課程體系，包含了圖形、代碼和算法三個方向的編程課程，并針對中國孩子的特性，在其中強化了算法的學習。同時各個階段都設置了相應的出口。

家長和考生們對人工智能專業動心非常正常，因為從目前的情況來看，市場對人工智能方面人才的需求相當旺盛，薪酬水平較高，行業前景光明。屆時全球人工智能核心市場將突破1萬億，相關產業規模超過10萬億。

然而，根據《教育部辦公廳關于做好2019年高校自主招生工作的通知》要求，不得簡單以論文、專利、中介機構舉辦的競賽（活動）等作為報考條件和初審通過依據。對擬認可的賽事證書，要以權威性高、公信力強的學科競賽為主，并組織相關專家對賽事的科學性、規范性進行認真評估。

芬蘭在2016年全國實施新的《國家核心課程大綱》，將編程納入小學教學大綱。

尤瓦爾赫拉利在新作《今日簡史》中，總結4種需要重點培養的能力，或許能解答我們的困惑。

在成功完成一項作品的時候，樂樂會高興地尖叫出來，并和樂媽拍手慶祝，這個時候的樂樂也是最開的。

一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育，現在，最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易后難的學習進程，少兒編程教學可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬于自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為后續的專業學習和職業技能打下基礎。在這里，可以熟悉編程原理，執行代碼操作，適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。

鄭州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

鄭州少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

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