名氣口碑靠前的安陽一級消防工程師培訓(xùn)班排名
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管道焊接時先點(diǎn)焊三點(diǎn)以上,然后檢查預(yù)留口位置、方向、變徑等無誤后,找直、找正再焊接,緊固卡件,拆掉臨時固定件。
管道穿墻處不得有接口;管道穿過伸縮縫處應(yīng)有抗變形措施。
50、一組消防水泵的吸水管不應(yīng)少于兩條。高層建筑設(shè)有防超壓措施。
51、消防水泵房應(yīng)有不少于兩條的出水管直接與環(huán)狀管網(wǎng)連接。
52、固定消防水泵應(yīng)設(shè)有備用泵,其工作能力不應(yīng)小于一臺主要泵。
53、消防水泵應(yīng)保證在噴頭噴水后5min內(nèi)開始工作,并在火場斷電時仍能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
燈飾應(yīng)至少選用B1級材料,若由于裝飾效果的需要必須采用B2或B3級材料時,應(yīng)對其進(jìn)行阻燃處理使其達(dá)到B1級的要求。
八、飾物
公共建筑內(nèi)部不宜設(shè)置采用B3級裝飾材料制成的壁掛、雕塑、模型、標(biāo)本;當(dāng)需要設(shè)置時,不應(yīng)靠近火源或熱源。
消防車道的設(shè)置應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙I(yè)消防救援力量使用的消防車輛的外形尺寸、載重、轉(zhuǎn)彎半徑等消防車技術(shù)參數(shù),以及建筑物的體量大小、周圍通行條件等因素確定。
一、消防車道設(shè)置要求
(一)環(huán)形消防車道
(1)高度高、體量大、功能復(fù)雜、撲救困難的建筑應(yīng)設(shè)環(huán)形消防車道。高層民用建筑,超過300個座位的體育館,超過2000個座位的會堂,占地面積大于3000m2的商店建筑、展覽建筑等單、多層公共建筑應(yīng)設(shè)置環(huán)形消防車道,確有困難時,可沿建筑的兩個長邊設(shè)置消防車道。對于高層住宅建筑和山坡地或河道邊臨空建造的高層民用建筑,可沿建筑的一個長邊設(shè)置消防車道,但該長邊所在建筑立面應(yīng)為消防車登高操作面。
一消綜合能力章節(jié)知識點(diǎn):系統(tǒng)安裝調(diào)試與檢測驗(yàn)收。
規(guī)定的內(nèi)容,對各類消防設(shè)施的設(shè)置場所(防護(hù)區(qū)域)、設(shè)備及其組件、材料(管道、管件、支吊架、線槽、電線、電纜等)進(jìn)行設(shè)置場所(防護(hù)區(qū)域)安全性檢查、消防設(shè)施施工質(zhì)量檢查和功能性試驗(yàn);對于有數(shù)據(jù)測試要求的項(xiàng)目,采用規(guī)定的儀器、儀表、量具等進(jìn)行測試。相關(guān)儀器、儀表、量具的操作方法和要求詳見本書附錄。
(3)逐項(xiàng)記錄各類消防設(shè)施檢測結(jié)果以及儀器、儀表、量具等測量顯示數(shù)據(jù),填寫檢測記錄檢測過程中,采用對講設(shè)備進(jìn)行聯(lián)絡(luò);檢測結(jié)束后,將各類消防設(shè)施恢復(fù)至正常工作狀態(tài)。
(二)竣工驗(yàn)收
消防設(shè)施施工結(jié)束后,由建設(shè)單位組織設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位進(jìn)行包括消防設(shè)施在內(nèi)的建設(shè)工程竣工驗(yàn)收。消防設(shè)施竣工驗(yàn)收分為資料檢查、現(xiàn)場檢查和質(zhì)量驗(yàn)收判定三個環(huán)節(jié),消防設(shè)施竣工驗(yàn)收過程中,按照各類消防設(shè)施的施工及驗(yàn)收規(guī)范的要求填寫竣工驗(yàn)收記錄表
1.資料檢查
消防設(shè)施竣工驗(yàn)收前,施工單位需要提交下列竣工驗(yàn)收資料,供參驗(yàn)單位進(jìn)行資料檢查:
(1)竣工驗(yàn)收申請報(bào)告。
(2)施工圖設(shè)計(jì)文件(包括設(shè)計(jì)圖樣和設(shè)計(jì)說明書等)、各類消防設(shè)施的設(shè)備及其組件安裝說明書、消防設(shè)計(jì)審查意見書和設(shè)計(jì)變更通知書、竣工圖。
(3)主要設(shè)備、組件、材料符合市場準(zhǔn)人制度的有效證明文件、出廠質(zhì)量合格證明文件以及現(xiàn)場檢查(驗(yàn))報(bào)告。
(4)施工現(xiàn)場質(zhì)量管理檢查記錄、施工過程質(zhì)量管理檢查記錄及工程質(zhì)量事故處理報(bào)告。
(5)隱蔽工程檢驗(yàn)收記錄以及滅火系統(tǒng)閥門、其他組件的強(qiáng)度和嚴(yán)密性試驗(yàn)記錄、管道試壓和沖洗記錄。
2.現(xiàn)場檢查
現(xiàn)場檢的主要內(nèi)容包括各類消防設(shè)施的安裝場所(防護(hù)區(qū)域)及其設(shè)置位置、設(shè)備用房設(shè)置等檢、施工質(zhì)量檢查和功能性試驗(yàn)。具體包括
(1)檢查各類消防設(shè)施安裝場所(防護(hù)區(qū)域)及其設(shè)置位置。
(2)檢查各類消防設(shè)施外觀質(zhì)量。
(3)通過專業(yè)儀器設(shè)備現(xiàn)場測量涉及距離、寬度、長度、面積、厚度等可測量的指標(biāo)
(4)測試各類消防設(shè)施的功能。
(5)檢查、測試其他涉及消防設(shè)施規(guī)定要求的項(xiàng)目。
其他感溫元件應(yīng)安裝在容易感溫的部位,其作用溫度應(yīng)比通風(fēng)系統(tǒng)正常工作時的最溫度高約25℃,一般可采用70℃。
(8)通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的風(fēng)管、風(fēng)機(jī)等設(shè)備應(yīng)用不燃材料制作,但接觸腐蝕性介質(zhì)的風(fēng)管和柔性接頭,可采用難燃材料。體育館、展覽館、候機(jī)(車、船)樓(廳)等大空間建筑和單、多層辦公樓以及丙、丁、戊類廠房內(nèi)的通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng),當(dāng)風(fēng)管按防火分區(qū)設(shè)置且已設(shè)置防煙防火閥時,可用燃燒產(chǎn)物毒性較小的難燃材料。
(9)公共建筑的廚房、浴室、衛(wèi)生間的垂直排風(fēng)管道,應(yīng)采取防止回流設(shè)施或在支管上設(shè)置防火閥。公共建筑的廚房的排油煙管道宜按防火分區(qū)設(shè)置,且在與垂直排風(fēng)管連接的支管處應(yīng)設(shè)置動作溫度為150℃的防火閥,以免影響平時廚房操作中的排風(fēng)。
(10)風(fēng)管和設(shè)備的保溫材料、用于加濕器的加濕材料、消聲材料〔超細(xì)玻璃棉、玻璃纖維、巖棉、礦渣棉等)及其黏結(jié)劑,宜采用不燃材料。當(dāng)確有困難時,可采用燃燒產(chǎn)物毒性較小的難燃材料(如自熄性聚氨酯泡沫塑料、自熄性聚苯乙烯泡沫塑料等),以減少火災(zāi)蔓延。
管道對口焊縫上不得開口焊接支管,焊口不得安裝在支吊架位置上。
消火栓箱體安裝在輕體隔墻上應(yīng)有加固措施。
消火栓系統(tǒng)分為市政消火栓和室外消火栓系統(tǒng)、室內(nèi)消火栓系統(tǒng),它們的構(gòu)成各有不同,具體介紹如下:
一、市政消火栓和室外消火栓系統(tǒng)
市政消火栓系統(tǒng)設(shè)置在市政給水管網(wǎng)上,室外消火栓系統(tǒng)設(shè)置在建筑外,兩者都采用室外消火栓,其主要用途都是供消防車取水,經(jīng)增壓后向建筑內(nèi)的供水管網(wǎng)供水或?qū)嵤缁?也可以直接連接水帶、水槍出水滅火。室外消火栓系統(tǒng)主要由市政給水管網(wǎng)或室外消防給水管網(wǎng)、消防水池、消防水泵和室外消火栓組成。
二、室內(nèi)消火栓系統(tǒng)
室內(nèi)消火栓是撲救建筑內(nèi)火災(zāi)的主要設(shè)施,通常安裝在消火栓箱內(nèi),與消防水帶和水槍等器材配套使用,是使用最普遍的消防設(shè)施之一,在消防滅火中因性能可靠、成本低廉而被廣泛采用。
消防水槍在每個位置各跌落兩次,然后再檢,如消防接口跌落后出現(xiàn)斷裂或不能正常操縱使用的,則判定該產(chǎn)品不合格。
(3)密封性能檢。封閉消防水槍的出水端,將消防水槍的進(jìn)水端通過接口與手動試壓泵或電動試壓泵裝置相連,排除槍體內(nèi)的空氣,然后緩慢加壓至最大工作壓力的1.5倍,保壓2min,消防水槍不應(yīng)出現(xiàn)裂紋、斷裂或影響正常使用的殘余變形。
(五)消防接口的分類
消防接口的型式有水帶接口、管牙接口、內(nèi)螺紋固定接口、外螺紋固定接口和異徑接口還有悶蓋等品種
(六)消防接口的檢查
(1)外觀檢。使用小刀輕刮消防接口表面,目測,表面應(yīng)進(jìn)行過陽極氧化處理或靜電噴塑防腐處理。
(2)抗跌落性能檢。內(nèi)扣式消防接口以扣爪垂直朝下的位置,將消防接口的最低點(diǎn)離地面(1.5±0.05)m高度,然后自由跌落到混凝土地面上。反復(fù)進(jìn)行5次后,檢查消防接口是否斷裂,是否能與相同口徑的消防接口正常連接。如消防接口跌落后出現(xiàn)斷裂或不能正常操縱使用的,則判定該產(chǎn)品不合格。
消防設(shè)施調(diào)試負(fù)責(zé)人由專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。調(diào)試前,調(diào)試單位按照各消防設(shè)施的調(diào)試需求,編制相應(yīng)的調(diào)試方案,確定調(diào)試程序,并按照程序開展調(diào)試工作;調(diào)試結(jié)束后,調(diào)試單位提供完整的調(diào)試資料和調(diào)試報(bào)告。
逐級升壓,每級穩(wěn)壓3min,直至試驗(yàn)壓力。保壓檢查管道各處無變形,無泄漏為合格。
(六)氣壓嚴(yán)密性試驗(yàn)
滅火劑輸送管道經(jīng)水壓強(qiáng)度試驗(yàn)合格后還應(yīng)進(jìn)行氣密性試驗(yàn),經(jīng)氣壓強(qiáng)度試驗(yàn)合格且在試驗(yàn)后未拆卸過的管道可不進(jìn)行氣密性試驗(yàn)。
直升機(jī)停機(jī)坪。
對于建筑高度大于100m的高層建筑,建筑中部需設(shè)置避難層,當(dāng)建筑某樓層著火導(dǎo)致人員難以向下疏散時,往往需到達(dá)上一避難層或屋面等待救援,此時僅靠消防救援人員利用云梯車或地面登高施救條件有限,利用直升機(jī)營救被困于屋頂?shù)谋茈y者就比較快捷。
一、直升機(jī)停機(jī)坪的設(shè)置范圍
建筑高度大于100m且標(biāo)準(zhǔn)層建筑面積大于2000m2的公共建筑,其屋頂宜設(shè)置直升機(jī)停機(jī)坪或供直升機(jī)救助的設(shè)施。
二、直升機(jī)停機(jī)坪的設(shè)置要求
(一)起降區(qū)
(1)起降區(qū)面積的大小。當(dāng)采用圓形與方形平面的停機(jī)坪時,其直徑或邊長尺寸應(yīng)大于或等于直升機(jī)機(jī)翼直徑的1.5倍;當(dāng)采用矩形平面時,其短邊尺寸大于或等于直升機(jī)機(jī)翼的長度。
(2)起降區(qū)場地的耐壓強(qiáng)度。由直升機(jī)的動荷載、靜荷載以及起落架的構(gòu)造形式?jīng)Q定,同時考慮沖擊荷載的影響,以防直升機(jī)降落控制不良,導(dǎo)致建筑物破壞。通常,按所承受集中荷載不大于直升機(jī)總重的75%考慮。
(3)起降區(qū)的標(biāo)志。停機(jī)坪四周應(yīng)設(shè)置航空障礙燈,并應(yīng)設(shè)置應(yīng)急照明。特別是當(dāng)一幢大樓的屋頂層局部為停機(jī)坪時,設(shè)置停機(jī)坪標(biāo)志尤為重要。停機(jī)坪起降區(qū)常用符號“H”表示。
(二)設(shè)置待救區(qū)與出口
設(shè)置待救區(qū),以容納疏散到屋頂停機(jī)坪的避難人員。用鋼制柵欄等與直升機(jī)起降區(qū)分隔,防止避難人員涌至直升機(jī)處,延誤營救時間或造成事故。待救區(qū)應(yīng)設(shè)置不少于2個通向停機(jī)坪的出口,每個出口的寬度不宜小于0.9m,其門應(yīng)向疏散方向開啟。
(三)夜間照明
停機(jī)坪四周應(yīng)設(shè)置航空障礙燈,并應(yīng)設(shè)置應(yīng)急照明,以保障夜間的起降。
(四)設(shè)置滅火設(shè)備
在停機(jī)坪的適當(dāng)位置應(yīng)設(shè)置消火栓,用于撲救避難人員攜帶的火種以及直升機(jī)可能發(fā)生的火災(zāi)。
管道對口焊縫上不得開口焊接支管,焊口不得安裝在支吊架位置上。
安陽一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
安陽一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來,不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè),打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí),深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù),整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
安陽一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。