資訊標(biāo)題：10強(qiáng)唐山考研封閉集訓(xùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)排名

唐山海文教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，考研封閉集訓(xùn)營(yíng)是唐山海文考研封閉集訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，唐山市知名的考研封閉集訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研封閉集訓(xùn)營(yíng)衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程考研封閉集訓(xùn)營(yíng)取得了驕人業(yè)績(jī)。

唐山海文考研封閉集訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)學(xué)校分布唐山市路南區(qū),路北區(qū),古冶區(qū),開(kāi)平區(qū),豐南區(qū),豐潤(rùn)區(qū),曹妃甸區(qū),遵化市,遷安市,灤州市,灤南縣,樂(lè)亭縣,遷西縣,玉田縣等地,是唐山市極具影響力的考研封閉集訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

唐山海文考研封閉集訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái)，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

《意見(jiàn)》要求，繼續(xù)深化義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)教輔材料散濫問(wèn)題治理。以中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為手段，逐縣(區(qū))、逐校開(kāi)展擇校亂收費(fèi)問(wèn)題排查。堅(jiān)決查處“以錢(qián)擇校、以分擇生、以權(quán)入學(xué)”等違規(guī)行為。要進(jìn)一步完善教輔材料管理新機(jī)制，及時(shí)出臺(tái)或更新教輔材料推薦目錄。堅(jiān)決查處評(píng)議、選用過(guò)程中的地方保護(hù)主義、徇私舞弊等違規(guī)違紀(jì)行為，以及虛報(bào)印張、豪華印刷、侵權(quán)盜版、違背自愿原則強(qiáng)制訂購(gòu)等侵害群眾利益的問(wèn)題。

做起來(lái)跟玩我們似的。
所以不建議大家上來(lái)就啃這塊硬骨頭，尤其四六級(jí)啊……分值太低，抓好閱讀和作文。

相當(dāng)于教材，把簡(jiǎn)單的條干翻來(lái)覆去的繞，引經(jīng)據(jù)典，還偶爾舉個(gè)事例以增強(qiáng)說(shuō)服力(?我也不知道我在說(shuō)什么了......)，再來(lái)一本只有簡(jiǎn)單的條干的書(shū)（方便背誦>

全國(guó)統(tǒng)一考試的部分或全部考試科目由教育部考試中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一命題，其他考試科目由招生單位自行命題。

考研就像打持久戰(zhàn)一樣，到了沖刺階段，也就是決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻了，所以要堅(jiān)持，要努力。我們要對(duì)照考綱和課本，把計(jì)算機(jī)理論和基本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理、總結(jié)和歸納。對(duì)考綱新增的考試點(diǎn)，要特別注意復(fù)習(xí)。而對(duì)于課本的知識(shí)點(diǎn)，要進(jìn)行再熟悉和鞏固，而對(duì)于自己掌握不好或理解不夠的金融理論知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行“掃盲”。比如，如果對(duì)生產(chǎn)者行為理論比較熟悉的話，我們可以花比較少的時(shí)間進(jìn)行再?gòu)?fù)習(xí);如果對(duì)于一般均衡與效率這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不透徹的話，可以花相對(duì)較多的時(shí)間進(jìn)行加深理解和記憶的學(xué)習(xí)。靈活的復(fù)習(xí)會(huì)對(duì)沖刺階段的復(fù)習(xí)很有幫助的。
其次，真題不可或缺，反復(fù)做真題，題海練習(xí)。

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會(huì)保障廳(局)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、人力資源社會(huì)保障局，中國(guó)人民解放軍學(xué)位委員會(huì)，各專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)，教育部直屬各高等學(xué)校：
專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才的主要途徑。積極發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育，是建成小康社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求，也是研究生教育服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的必然選擇。發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育，要深入推進(jìn)培養(yǎng)模式改革，加快完善體制機(jī)制，不斷提高教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部國(guó)家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見(jiàn)》，現(xiàn)就深入推進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革提出如下意見(jiàn)：
一、明確改革目標(biāo)
以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、具有中國(guó)特色的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。
二、改革招生制度
堅(jiān)持招生制度改革為人才培養(yǎng)服務(wù)的方向。積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生分類(lèi)考試、分類(lèi)招生。建立符合專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育特點(diǎn)的選拔標(biāo)準(zhǔn)，完善專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生辦法，重點(diǎn)考查考生綜合素質(zhì)、運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿ΑＭ貙捄鸵?guī)范在職人員攻讀碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的渠道。
三、完善培養(yǎng)方案
專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是掌握某一特定職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、能夠承擔(dān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

在確定專(zhuān)業(yè)的情況下，同地區(qū)學(xué)校的選擇我們也可以參考上面的分析方法。

決定提出，健全“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”、單獨(dú)招生、綜合評(píng)價(jià)招生和技能拔尖人才免試等考試招生辦法，為學(xué)生接受不同層次高等職業(yè)教育提供多種機(jī)會(huì);建立學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)成果互認(rèn)銜接。到2020年，中等職業(yè)教育在校生將達(dá)到2350萬(wàn)人，專(zhuān)科層次職業(yè)教育在校生為1480萬(wàn)人，接受本科層次職業(yè)教育的學(xué)生達(dá)一定規(guī)模。

有許多同學(xué)，也許會(huì)問(wèn)：“這么大一張表，怎么記得住”？其實(shí)，在本書(shū)中，作者也講了許多記憶的方法，只要方法得當(dāng)，記憶起來(lái)也非常簡(jiǎn)單。比如要記住這張鑒別表，可采取下列步驟：
①首先要記住的當(dāng)然是別稱一項(xiàng)，即A型胃炎也稱“慢性胃體炎”，B型胃炎也稱“慢性胃竇炎”。事實(shí)上，記住了這么一句話，這張表的內(nèi)容你就記住了90%！因?yàn)樵S多東西可根據(jù)這句話推導(dǎo)出來(lái)，并不要你死記硬背！
②根據(jù)別稱項(xiàng)內(nèi)容推導(dǎo)出其他內(nèi)容：我們知道，胃體胃底含有大量的壁細(xì)胞→而壁細(xì)胞是分泌胃酸的→因此A型胃炎，因胃體病變→胃酸↓、抗壁細(xì)胞抗體PCA（+）→由于胃酸↓，通過(guò)負(fù)反饋機(jī)制，血清胃泌素↑（注意：此處胃酸水平與胃泌素水平相反，并不能錯(cuò)誤的記憶為“血清胃泌素↑，刺激胃酸分泌↑”）

優(yōu)秀院校：北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)
8、機(jī)械專(zhuān)業(yè)
機(jī)械專(zhuān)業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程等。

獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同)或2年以上的人員，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。

第十八條具有推薦免試資格的考生，須在國(guó)家規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄“全國(guó)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開(kāi)暨管理服務(wù)系統(tǒng)”(網(wǎng)址：http://yz.chsi.com.cn/tm)填報(bào)志愿并參加復(fù)試。截止規(guī)定日期仍未落實(shí)接收單位的推免生不再保留推免資格。已被招生單位接收的推免生，不得再報(bào)名參加當(dāng)年碩士研究生考試招生，否則取消其推免錄取資格。

報(bào)考優(yōu)勢(shì)：
1、雖然不是211工程大學(xué)，但是專(zhuān)業(yè)特色突出，師資力量雄厚，就業(yè)率高2、地處北京，校外實(shí)踐教育基地德勤華永會(huì)計(jì)師事務(wù)所3、不歧視跨專(zhuān)業(yè)和本科出生不好的學(xué)生4、想在北京發(fā)展又怕考不上央財(cái)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的同學(xué)的不二選擇
2、研究院
比如中國(guó)科學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院下的研究院，中國(guó)財(cái)政科學(xué)研究院，各省市的社會(huì)科學(xué)院、黨校也會(huì)招生經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，還有國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院這種專(zhuān)精的學(xué)院等。

除了必須滿足專(zhuān)科畢業(yè)兩年以上(實(shí)際上專(zhuān)科畢業(yè)第二年的10月份就可以報(bào)名了)，個(gè)別學(xué)校還要求英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，本科階段的課程成績(jī)，學(xué)術(shù)成果等，具體可參見(jiàn)專(zhuān)題中的注意事項(xiàng)。
(3)專(zhuān)科畢業(yè)后報(bào)考時(shí)間的計(jì)算方法?
比如一位大專(zhuān)學(xué)生2015年7月畢業(yè)，它可以在2017年9月入校讀研究生，這樣的話，他在2017年1月就可以參加研究生入學(xué)考試，2016年10月就可以報(bào)名。
(4)專(zhuān)科生考研是否有額外的考試科目?
是的，部分院校復(fù)試時(shí)會(huì)加試該校該專(zhuān)業(yè)的核心課程，但初試是同本科生考研一樣的科目。
(5)專(zhuān)科生考研有優(yōu)勢(shì)嗎?
有的。專(zhuān)科生畢業(yè)后有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，工作過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的不足，更能意識(shí)到充電的重要性，學(xué)習(xí)動(dòng)力也更加堅(jiān)定。相比而言，本科生考研大多很迷茫，多是為了逃避工作，缺乏持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
(6)專(zhuān)科生考研難不難?
考研相對(duì)于高考容易得多，除了北大、清華、復(fù)旦這樣的頂級(jí)大學(xué)難度大，其余學(xué)校即便是34所也能夠通過(guò)豐富的資料，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法以及不懈的努力考取。
(7)英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么辦?
很多專(zhuān)科考生會(huì)擔(dān)憂自己的英語(yǔ)水平因?yàn)闆](méi)過(guò)4、6級(jí)，而覺(jué)得考研英語(yǔ)更是不可逾越的高峰。其實(shí)并非如此，考研英語(yǔ)同4、6級(jí)是不同的難度側(cè)重點(diǎn)，考研英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力，分值集中在閱讀，這是可以通過(guò)多做多讀多背往年真題獲得高分的。
(8)專(zhuān)碩和學(xué)碩哪個(gè)更好?
無(wú)法籠統(tǒng)的說(shuō)哪個(gè)更好，雙證是一樣的。就業(yè)而言，一是學(xué)校牌子響不響亮，二是你的專(zhuān)業(yè)以及能力，而無(wú)所謂專(zhuān)、學(xué)碩;學(xué)碩學(xué)制長(zhǎng)于專(zhuān)碩半年到1年;專(zhuān)碩獎(jiǎng)學(xué)金略少(甚至沒(méi)有);專(zhuān)碩有老師帶領(lǐng)的實(shí)習(xí)，實(shí)踐性更強(qiáng)，學(xué)碩重視科研成果，理論性更強(qiáng)。適合自己的才是最好的。
(9)專(zhuān)科生的檔案怎么處理?
①如果是普通高等教育的專(zhuān)科，自考的本科。那么只要把本科的那個(gè)鑒定表，交到原先的檔案托管地(一般為人才市場(chǎng))即可。
②如果專(zhuān)科也是自考或成考，那么就要從高中開(kāi)始補(bǔ)辦檔案，一直到本科的鑒定表。
③補(bǔ)高中的證明，一般去高中的教務(wù)處或當(dāng)?shù)乜h或區(qū)的教育局。
④如果檔案存工作地人才中心有困難，可以存到戶籍地的人才中心。
(10)沒(méi)有成績(jī)單怎么辦?
很多高校都要求提供有教務(wù)科公章的本科成績(jī)單。但在確認(rèn)復(fù)試資格的階段，很多同學(xué)還沒(méi)有拿到成績(jī)單或是成績(jī)單蓋章錯(cuò)誤，這時(shí)候就要多咨詢負(fù)責(zé)老師，進(jìn)行協(xié)調(diào)，看能否先進(jìn)行復(fù)試，再進(jìn)行補(bǔ)辦。
(11)沒(méi)有大學(xué)四級(jí)證書(shū)能否報(bào)考對(duì)英語(yǔ)有要求的學(xué)校?

二李的經(jīng)濟(jì)類(lèi)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南2003版(哈哈,知道錯(cuò)了吧，這才是真正的古董!)推薦指數(shù)4

第五十五條以同等學(xué)力參加復(fù)試的考生，在復(fù)試中須加試至少兩門(mén)與報(bào)考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試。報(bào)考法律碩士(非法學(xué))、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士或旅游管理碩士的同等學(xué)力考生可以不加試。對(duì)成人教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生及復(fù)試時(shí)尚未取得本科畢業(yè)證書(shū)的自考和網(wǎng)絡(luò)教育考生，招生單位可自主確定是否加試，相關(guān)辦法應(yīng)在招生章程中提前公布。

集體提出。
1997年，十五大報(bào)告中提出：“加強(qiáng)立法工作，提高立法質(zhì)量，到2010年形成有中國(guó)特色的

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