武漢黃陂區(qū)一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十

武漢一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，我們針對(duì)想要通過(guò)一級(jí)建造師考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)一級(jí)建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

武漢一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

武漢一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

公共課需要把真題當(dāng)教材，教材當(dāng)字典，根據(jù)真題的分值分布來(lái)分配各個(gè)章節(jié)的時(shí)間。輕者恒輕，重者恒重，多研究真題，把真題弄得滾瓜爛熟。

　　問(wèn)題五：如果我沒(méi)有學(xué)歷文憑不能報(bào)考注冊(cè)類的資格考試怎么辦？

　　答：如果你計(jì)劃報(bào)考一級(jí)建造師，但沒(méi)有大專、本科學(xué)歷，不是工程與工程經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)，建議先讀一個(gè)大專學(xué)歷證。

　　問(wèn)題十：可以報(bào)考哪些專業(yè)？

　　答：一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試，綜合考試包括《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》三個(gè)科目，這三個(gè)科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目，專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個(gè)科目。

班次太多，不知道報(bào)什么班，先聽(tīng)后買!

報(bào)班一方面，可以督促自己學(xué)習(xí)，一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài);另一方面，老師授課肯定比自學(xué)理解的更深刻，同時(shí)有任何疑惑可以得到老師的解答。對(duì)于零基礎(chǔ)的一建小白來(lái)說(shuō)，報(bào)班學(xué)習(xí)會(huì)讓自己的備考輕松一些，但是一級(jí)建造師考試課程多種多樣，自己適合什么課程，哪個(gè)老師的課程容易接受，都是未知的，但我們可以先聽(tīng)后報(bào)班，免費(fèi)試聽(tīng)老師課程，再進(jìn)行選擇，有時(shí)間的考生點(diǎn)擊右上方可預(yù)約免費(fèi)直播課程進(jìn)行試聽(tīng)。

1.建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。包括建設(shè)工程法律體系、建設(shè)工程法人、代理、物權(quán)、債權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、擔(dān)保、保險(xiǎn)、法律責(zé)任制度。

2.施工許可法律制度。包括建設(shè)工程施工許可制度、施工企業(yè)從業(yè)資格制度、建造師注冊(cè)執(zhí)業(yè)制度。

3.建設(shè)工程發(fā)承包法律制度。包括建設(shè)工程招投標(biāo)制度、建設(shè)工程承包制度、建筑市場(chǎng)信用體系建設(shè)。

4.建設(shè)工程合同和勞動(dòng)合同法律制度。包括建設(shè)工程合同制度、勞動(dòng)合同及勞動(dòng)關(guān)系制度、相關(guān)合同制度。

5.建設(shè)工程施工環(huán)境保護(hù)、節(jié)約能源和文物保護(hù)法律制度。包括施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)制度、施工節(jié)約能源制度、施工文物保護(hù)制度。

6.建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律制度。包括施工安全生產(chǎn)許可證制度、施工安全生產(chǎn)責(zé)任和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)制度、施工安全事故的應(yīng)急救援與調(diào)查處理、建設(shè)單位和相關(guān)單位的建設(shè)工程安全責(zé)任制度。

7.建設(shè)工程質(zhì)量法律制。包括工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、施工單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)、建設(shè)單位及相關(guān)單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)、建設(shè)工程竣工驗(yàn)收制度和質(zhì)量保修制度。

8.解決建設(shè)工程糾紛法律制度。包括建設(shè)工程糾紛主要種類和法律解決途徑、民事訴訟制度、仲裁制度、調(diào)解、和解制度與爭(zhēng)議評(píng)審、行政復(fù)議和行政訴訟制度。

包括機(jī)電工程常用材料和常用工程設(shè)備及施工中的項(xiàng)目管理要求。

2.機(jī)電工程專業(yè)技術(shù)及相關(guān)施工管理。

包括測(cè)量技術(shù)、起重技術(shù)、焊接技術(shù)及施工中的項(xiàng)目管理要求。

3.工業(yè)機(jī)電工程安裝技術(shù)及相關(guān)施工管理。

管理、法規(guī)和實(shí)務(wù)：主要考慮到實(shí)務(wù)能夠提前學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，管理和實(shí)務(wù)聯(lián)系比較緊密，且能促進(jìn)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)。確保通過(guò)2科力爭(zhēng)通過(guò)3科是最佳策略，經(jīng)濟(jì)可以先不學(xué)習(xí)。3科的時(shí)間分配大致可以1:1:8或者2:1:7等，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)的時(shí)間要占多數(shù)。

1)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段：看教材+基礎(chǔ)+基礎(chǔ)練習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能因?yàn)橐恍�專業(yè)術(shù)語(yǔ)而有所迷惑，建議不要過(guò)度的糾結(jié)于每個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)名詞的理解，雖然實(shí)務(wù)課程涉及到的專業(yè)多達(dá)7個(gè)，但是實(shí)際考試的時(shí)候主要以考試輔導(dǎo)用書中的內(nèi)容為主，花費(fèi)大量的時(shí)間去理解一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，一次、兩次、一天、兩天可能覺(jué)得無(wú)所謂，但是長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持這樣做，會(huì)感覺(jué)非常疲憊，而且容易打消自己的學(xué)習(xí)積極性，嚴(yán)重的甚至放棄考試。

2)強(qiáng)化提高階段：在這一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，建議分系統(tǒng)分塊的進(jìn)行學(xué)習(xí)，將工程技術(shù)、施工管理和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要以習(xí)題班+習(xí)題班練習(xí)中心+錯(cuò)題。結(jié)合習(xí)題班的課程對(duì)前面的內(nèi)容進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，如果出現(xiàn)了記憶模糊的部分，一定要及時(shí)重新學(xué)習(xí)基礎(chǔ)班的相關(guān)內(nèi)容，題目在精不在多，建議結(jié)合題目進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，重在理解，不要單純的背答案，增加自己的學(xué)習(xí)壓力。

3)考前沖刺階段：沖刺+模擬試題+全真模擬試卷。這個(gè)時(shí)候注重系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整體的把握，盡量多擠出一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行鞏固和相關(guān)題目的強(qiáng)化練習(xí)。

1、《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》科目特點(diǎn)

《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》這門課程涉及到城鎮(zhèn)道路工程、城市橋梁工程、城市軌道交通工程、城市給水排水工程、城市管道工程、生活垃圾填埋處理工程、城市綠化與園林附屬工程七個(gè)專業(yè)的內(nèi)容，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中形成自己的一個(gè)系統(tǒng)框架，學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以多瀏覽一些專業(yè)的施工技術(shù)資料來(lái)幫助自己理解教材中的規(guī)定和內(nèi)容。

2、報(bào)考的建議

1)報(bào)考一門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)。建造師考試只報(bào)考一門建議從實(shí)務(wù)課程開(kāi)始，實(shí)務(wù)課程是四門課程中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過(guò)的信心。

2)報(bào)考兩門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理。建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容可以運(yùn)用到市政公用工程管理與實(shí)務(wù)的項(xiàng)目施工管理中，實(shí)務(wù)課程中關(guān)于進(jìn)度控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖這部分內(nèi)容講解比較簡(jiǎn)單，在建設(shè)工程項(xiàng)目管理課程中可以詳細(xì)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。市政公用工程管理與實(shí)務(wù)課程中案例分析題又可以靈活的運(yùn)用工程項(xiàng)目管理中的內(nèi)容。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。

3)報(bào)考三門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。如果理解能力和記憶力比較好，建議大家選擇市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)相對(duì)要比建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)單一些，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間也可以靈活的安排。如果具有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，建議選擇市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)這種組合。

4)報(bào)考四門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。一年報(bào)考四門課程，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)給自己的生活增加一定的壓力，每天一定要保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，三門公共課的學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排，實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)要比其他三門課程多一些。

　　問(wèn)題十二：一級(jí)建造師可以增幾個(gè)專業(yè)？

　　答：一級(jí)建造師關(guān)于增項(xiàng)專業(yè)暫時(shí)沒(méi)有該項(xiàng)限制，具體以當(dāng)年度考務(wù)通知為準(zhǔn)。

實(shí)務(wù)則需要精讀細(xì)讀，一個(gè)盲點(diǎn)都不能有，書上的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真看，都可以能出題。把教材認(rèn)真過(guò)3遍是標(biāo)配。第一遍通讀，首先是要有教材，咱們可以直接用2020版的，踏踏實(shí)實(shí)的把教材過(guò)一遍，第二遍跟著老師把重點(diǎn)內(nèi)容捋清楚，第三遍，最后沖刺階段，回歸課本進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

替代建筑施工企業(yè)原有的項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)。

2.考試內(nèi)容范圍

內(nèi)容多、知識(shí)面廣、包括三大部分：建設(shè)工程法律制度、合同法、其他相關(guān)法律制度。建設(shè)工程法律制度包括基本法律知識(shí)、施工許可制度、發(fā)承包法律制度、安全法律制度、質(zhì)量法律制度。合同法包括合同制度、勞動(dòng)合同、相關(guān)合同。其他相關(guān)法律制度包括現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)制度、節(jié)約能源制度、文物保護(hù)制度。

3.考試難度

相對(duì)不難，但有案例化的趨勢(shì)，個(gè)別年份出綱及偏題比例較大。法規(guī)的考題都是客觀題，其中多選題要拿高分難度比較大，因?yàn)檫x錯(cuò)一個(gè)就會(huì)得零分。

4.綜合特點(diǎn)

考試內(nèi)容多，記憶知識(shí)點(diǎn)多，題型類別多，跨越考點(diǎn)廣，考試時(shí)間緊迫。法規(guī)講究的是有根有據(jù)，所有的題目都是根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)編寫的。法規(guī)也能體現(xiàn)一個(gè)合情合理的特點(diǎn)，一些題目即便您沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)這門課程，您也能夠選出正確的選項(xiàng)。法規(guī)也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模�每一個(gè)字，每一句話，都是精雕細(xì)琢，力求表達(dá)清楚，避免產(chǎn)生歧義。

5.學(xué)習(xí)理念

對(duì)“法規(guī)”的學(xué)習(xí)，執(zhí)業(yè)資格考試與“司法考試”完全不同。執(zhí)業(yè)資格考試著重對(duì)立法原則的理解，著重于對(duì)具體實(shí)踐問(wèn)題的解決規(guī)定，沒(méi)有必要咬文嚼字。學(xué)會(huì)規(guī)劃章節(jié)內(nèi)容，掌握考試題型，容易的記，難的理解，高難放棄。

　　一級(jí)建造師現(xiàn)場(chǎng)審核需要攜帶哪些材料：

　　1、本人第二代居民身份證；

　　2、學(xué)歷證書+學(xué)位證書；

　　3、網(wǎng)上報(bào)名《資格審核表》。

　　符合免試條件：需附加資質(zhì)證書、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書。

　　地市級(jí)報(bào)名管理機(jī)構(gòu)沒(méi)有權(quán)限對(duì)黨校學(xué)歷是否屬于“國(guó)家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷”進(jìn)行認(rèn)定。依據(jù)上級(jí)部門的要求，在考生提供的學(xué)歷為“黨校學(xué)歷”的情況下，不能為其辦理報(bào)名手續(xù)。

一級(jí)建造師報(bào)考工作年限如何計(jì)算，考生還需提前知悉。

武漢一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

武漢一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來(lái)，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

武漢一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。