資訊標題:營口排名前十高中語文班
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1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
營口高中語文培訓班分布營口市站前區(qū),西市區(qū),鲅魚圈區(qū),老邊區(qū),蓋州市,大石橋市等地,是營口市極具影響力的高中語文培訓機構(gòu)。
2數(shù)學分組教學一小組之間競賽的運用
如何組織初中數(shù)學課堂教學?數(shù)學是一門基礎(chǔ)學科,也是一門工具學科,在科學技術(shù)飛速發(fā)展的時代,數(shù)學這門學科已越來越顯示出它的重要性.怎樣提高初中數(shù)學教學的質(zhì)量,今天,樸新小編給大家?guī)頂?shù)學教學方法。
2初中數(shù)學教學方法一預(yù)習。在有些同學中,有忽視預(yù)習的現(xiàn)象。他們說,光復(fù)習已學過的東西時間就不夠,哪來的時間預(yù)習。其實,如果課前預(yù)習好,準備充分,增加了不聽課的效率,課后復(fù)習時間大大減少了。預(yù)習有什么作用?其一,課前準備充分,為課堂專心聽講奠定基礎(chǔ)。其二,熟悉將要學習的內(nèi)容,找出新內(nèi)容的重點、難點、趣點,及不理解的內(nèi)容。明確了這些之后,聽課的目的就更清楚了。由于找出了“趣點”,對聽課的興趣也就更濃厚了。明確了重點難點,可避免“45分鐘”平均使用注意力,以免過早產(chǎn)生疲勞。課堂上,大腦處于高度興奮狀態(tài),思維敏捷、記憶力強學習效勞就高。其三,預(yù)習可以在新舊知識間架立橋梁。因為新舊知識之間聯(lián)系越緊,學習起來就更容易。常說的“溫故而知新”就是這個道理。現(xiàn)代數(shù)學課堂重練,重討論,重交流,重探索,而淡化了講,即要求精講。精講不等于不講,既有講便有聽。當然有時學生不愛聽,教師也得進行一點反省。如由于教師備課不充分,講得缺乏條理性、藝術(shù)性,一類問題重復(fù)嗦,激不起學生聽課的興趣。怎樣聽課呢?一是會神專心(即不分心、不打花雜,專心致志的聽課)。二是連綿思活,即保證思路的連綿而不間斷。思路,包括教材內(nèi)容的思路和教師講課的思路。三是抓住關(guān)鍵,即講課時要抓住所講內(nèi)容的重點、難點、趣點,讓學生聽得輕松,學得愉快。我對學生聽講提出了三點要求:一是聽懂,增強理解力;二是聽全,增強記憶力;三是聽話,增強想象力。
其次是建立平等互助的教學關(guān)系,教師再也不能高高在上了,應(yīng)放下教師的架子,與學生平等相處,做到既是良師又是益友。善待學生,認真輔導每一個學生耐心教導學習上存在問題的學生,做到在學習上和生活上都是學生的好幫手。學生自然就會喜歡你這位老師,學習上也就有興趣,學習成績那就不用說了。
例如:在教學人民幣的認識時,課前先讓學生和家長到超市購物,感性認識購物需要人民幣,并記住所買物品的價錢。上課時讓學生說說如何購物的,為學習人民幣做好鋪墊。課上又讓學生通過模擬購買不同價格、不同品種的物品,使學生在簡單的付錢、算錢、找錢的過程中,感知人民幣的商品功能,從中體會生活中處處都有使用到人民幣的地方,體會到數(shù)學與實際生活的緊密聯(lián)系。這樣學生的學習積極性就調(diào)動起來了。
“四要”:仔細觀察圖畫;展開合理想象;突出主題、抓住重點;分清主次,具體描寫。
《數(shù)學課程標準》指出:“要把現(xiàn)代技術(shù)作為學生數(shù)學學習和解決問題的強有力工具,使學生從大量繁雜、重復(fù)的運算中解放出來,將更多的精力投入到現(xiàn)實的、探索性的數(shù)學活動中去”。現(xiàn)代信息技術(shù)為數(shù)學教學開創(chuàng)了一個實驗的平臺,為學生“做”數(shù)學提供了必要的工具與手段,彌補了傳統(tǒng)教學方式在直觀感、立體感及動態(tài)感方面的不足。
比如景物描寫、動作描寫、外貌描寫的作用。
3數(shù)學中考專題復(fù)習明確目標和要求。現(xiàn)在數(shù)學中考命題“抓基礎(chǔ),重過程,滲透思想,突出能力,強調(diào)應(yīng)用,著重創(chuàng)新”的指導思想不會改變,試題立足于學生發(fā)展,考查數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法、基本運算能力、思維能力、空間觀念以及運用數(shù)學知識分析和解決簡單實際問題的能力。因此,同學們在制訂學習目標和計劃之前要認真研讀數(shù)學《中考考試說明》及復(fù)習指南,明確中考的要求,對中考試卷難度設(shè)置和整體要求(各類知識點的分布)有一個系統(tǒng)的認識,及時調(diào)整復(fù)習的方向,防止走偏,做無用功,以達到事半功倍的效果。
提升教學能力
負責義務(wù)教育階段課本征訂和發(fā)放的溫州市新華書店有限公司教材科透露,他們也接到通知,小學一年級、初中一年級語文教材、思想品德教材會有調(diào)整,但是目前新教材還在審定中。
體會文章表達的思想感情
建立錯題本是一種非常高效率且針對性較強的學習方法,主要用來收集自己的錯誤和不會的題目。不會的題目往往因為沒有思路、思路不清晰或找不到突破口等等。針對前一類錯題,我們應(yīng)該首先進行獨立思考,及時進行反思,弄清產(chǎn)生錯誤的原因,加以重視。
通過分析歸納,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維
又如在教學平面圖形的面積計算公式后,我要求學生歸納出一個能概括各個平面圖形面積計算的公式,我讓學生進行討論,經(jīng)過討論,學生們歸納出,在小學階段學過的面積公式都可以用梯形的面積計算公式來進行概括,因為梯形的面積計算公式是:(上底 +下底)×高÷2 。而長方形、正方形、平行四邊形的上底和下底相等,即可將這公式變成:底(長、邊長)×高(寬、邊長)×2÷2 = 底(長、邊長)×高(寬、邊長);
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