資訊標題：排名前十的北京研究生考試培訓學校

北京交通大學教育集團旗下的主營產品，研究生考試是北京交通大學研究生考試培訓學校的重點專業，北京市知名的研究生考試培訓機構，也是國內素質教育研究生考試衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業的創始和領袖機構。開設的課程研究生考試取得了驕人業績。

北京交通大學研究生考試培訓學校分布北京市東城區,西城區,朝陽區,豐臺區,石景山區,海淀區,門頭溝區,房山區,通州區,順義區,昌平區,大興區,懷柔區,平谷區,密云區,延慶區等地,是北京市極具影響力的研究生考試培訓機構。

北京交通大學研究生考試培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業的正規評選中，萬學海文蟬聯了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

培養單位應依據特定職業領域專門人才的知識能力結構和職業素養要求，以及全日制或非全日制學習方式，科學制訂培養方案并定期修訂。全日制研究生和非全日制研究生須分別制定培養方案。培養方案應合理設置課程體系和培養環節，加大實踐性課程的比重。鼓勵培養單位結合區域經濟社會發展特點和自身優勢，制訂各具特色的培養方案。培養方案的制(修)訂工作應有相關行(企)業專家參與。
四、改進課程教學
培養單位應緊密圍繞培養目標，優化課程體系框架，優選教學內容，突出課程實用性和綜合性，增強理論與實際的聯系。創新教學方法，加強案例教學、模擬訓練等教學方法的運用。完善課程教學評價標準，轉變課程考核方式，注重培養過程考核和能力考核，著重考察研究生運用所學基本知識和技能解決實際問題的能力和水平。
五、加強實踐基地建設
培養單位應積極聯合相關行(企)業，建立穩定的專業學位研究生培養實踐基地。共同建立健全實踐基地管理體系和運行機制，明晰各方責任權利。明確研究生實踐內容和要求，健全實踐管理辦法，加強實踐考核評價，保證實踐質量。促進實踐與課程教學和學位論文工作的緊密結合，注重在實踐中培養研究生解決實際問題的意識和能力。
六、強化學位論文應用導向
培養單位應根據各專業學位研究生教育指導委員會意見，分類制定專業學位論文標準，規范專業學位論文要求。專業學位論文選題應來源于應用課題或現實問題，要有明確的職業背景和行業應用價值。專業學位論文應反映研究生綜合運用知識技能解決實際問題的能力和水平，可將研究報告、規劃設計、產品開發、案例分析、管理方案、發明專利、文學藝術作品等作為主要內容，以論文形式表現。專業學位論文應與學術學位論文分類評閱。專業學位論文評閱人和答辯委員會成員中，應有不少于三分之一的相關行業具有高級職稱(或相當水平)的專家。
七、推進與職業資格銜接
對具備條件的專業學位類別或培養單位，積極推進專業學位研究生課程和實踐考核與特定職業人才評價標準有機銜接，推進專業學位研究生培養內容與特定職業人才工作實際有效銜接，推進專

聽聽過來人怎么說，增加一下信心~
@熱情的真善偽
雖然底子確實很重要，但不是決定性的，我當初準備考研的時候四級也沒有過，現在已經上岸985，要考研只要好好準備不要想太多，就算沒有實現自己的第一志愿，結果也不會太差，加油，順便說一下我本科是個雙非。

考生在確認報名信息時需按報考點規定配合采集本人圖像等相關電子信息。

第二條高等學校和科學研究機構(以下簡稱招生單位)招收碩士研究生，旨在培養熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務國家服務人民的社會責任感，掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有創新精神、創新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。

第一志愿報考法律(非法學)專業學位碩士的考生不得調入其他專業，其他專業的考生也不得調入該專業。
(七)報考“少數民族高層次骨干人才計劃”的考生不得調劑到該計劃以外錄取;未報考的不得調劑入該計劃錄取。
(八)報考“退役大學生士兵”專項計劃的考生，申請調劑到普通計劃錄取，其初試成績須達到調入地區相關專業所在學科門類(專業學位類別)的全國初試成績基本要求，符合條件的，可按規定享受退役大學生士兵初試加分政策。

《評審辦法》明確規定，研究生在基本修業年限內，可多次獲得研究生國家獎學金，但獲獎成果不可重復申報使用。獲得國家獎學金的研究生也可以同時獲得學業獎學金。
7.由高校與科研院所等其他研究生培養機構之間聯合培養的研究生,如何申請研究生國家獎學金?

具有推薦免試資格的考生，須在國家規定時間內登錄“全國推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統”填報志愿并參加復試。截止規定日期仍未落實接收單位的推免生不再保留推免資格。

怎樣才能事半功倍的復習，以期在考試中獲得高分呢？根據我們多年來對西醫綜合考題的深入研究，發現有許多共性的問題，提出來供同學們復習時參考：
1.了解考點
事實上，自1988年全國統考以來，在所有研究生入學考試的科目中，西醫綜合是考試大綱范圍變化最小的科目之一。一個最好的例證就是1988年的考題，在16年后的今天，絕大多數的答案仍可從第5版教材上找到。換一句話說，就是15年來，考試范圍的變化并不大。因此，當你對將要考什么一無所知時，就去認真的歸納總結過去的真題！所有的考點，就會躍然紙上。通過總結我們發現，有許多試題，在不同的年份重復出現，甚至一字不差。至于試題內容大致相同的題目，更是多得讓你瞠目結舌！不信，你就看看本書后面的內容！寫作本書的目的就是要讓考生明確考點，掌握重點！
2.掌握重點
復習時要掌握重點，做到胸有成竹。
對考題類型要熟練掌握多年來，各類考題數量基本穩定，其中A型題約92題（占61%左右，下同）；B型題18-24題（12-16%）；C型題16-22題（11-15%）；X型題22題（15%）。了解各門課程所占的大致比例這樣可以使同學們在復習時有所側重，而不是平均用力。如內科所占分值為30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%.前三門共占70%，勿容置疑，掌握內外生理的內容，實為獲得高分的基石。

其實細細分析江澤民同志“以德治國”絕非類同前述。因為江澤民同志強調的是“依法治國”的同時“以德治國”�！耙馈狈ㄖ螄鴱娬{國家的一切言行都受法律約束，都以法律為依歸，而“以”德治國強調的是社會生活（尤其是國家政治生活）中“德”僅僅作為一種工具。這種工具的運用是以法律的調整為前提。社會中的所有活動，包括國家領導人的活動都是在法律的統治下運作，法律調整人們道德最低層面的行為，即人們較高的思想層面由道德調整。如果人們的情操、品行不能維持在一個較高的水平下滑至社會所不能容忍的層面時法律就出來干涉了。強調“依”法治國的同時“以”德治國我想更多的是為社會主義向共產主義跨越打下思想道德的基礎。
總之，江澤民同志的“以德治國”絕非削弱“依法治國”的力量，這兩種調整方式并行不悖，如同計劃和市場均為調節經濟活動的兩種手段一樣，它們僅是調節人們行為的兩種方式而已，依法治國的基調仍然沒有改變。

(一)研究制定招生工作的方針、政策、規定和辦法，發布年度招生考試公告，部署全國招生工作，并監督檢查執行情況。
(二)會同國家有關部門制訂并下達年度招生計劃。
(三)確定碩士研究生招生全國統考、聯考科目并審定考試大綱。
(四)監督、指導全國統考、聯考科目的命題工作和全國碩士研究生招生考試的組織實施工作。
(五)公布組織單獨考試招收碩士研究生的招生單位名單及其年度招生限額。
(六)制定推免工作政策,下達開展推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作的高校年度推免名額，并指導有關地方和高校對推免工作進行管理。
(七)組織招生管理人員的培訓工作，開展招生宣傳和研究工作。
(八)推進招生信息公開，并對各省級教育招生考試機構、研究生招生單位招生信息公開工作進行監督。
(九)指導督促有關部門和單位調查處理招生工作中發生的重大問題。

錄取的推薦免試研究生報考我校博士研究生可優先錄取(碩博連讀或申請審核制優先錄取，公開招考綜合成績加權10%);

經教育部批準的部分招生單位可直接自主確定考生進入復試的初試成績要求及其他學術要求，相關要求須報省級教育招生考試機構審核備案，未經審核備案的不得公布執行。參加單獨考試的考生進入復試的初試成績要求由招生單位依據教育部有關政策自行確定。

招生單位不得按單位、行業、地域等限定單獨考試生源范圍，也不得設置其他歧視性報考條件。

芮小河從高等教育角度談了自己的看法，他說，考研熱度的上升也對研究生教育提出了新的要求。我國目前仍然存在研究生教育資源缺乏、培養模式不完善、理論學習與實際應用脫節等問題，急需正視與解決。同時，如何增進中外學術文化交流、培育高質量的研究生、更好貼合科技創新與人才市場的需求、促進產學研更好地合作發展，都將是高校開展研究生教育首要思考的問題。考生應該冷靜看待考研，結合自身的特點與需求，理智決定是否走上考研之路，選取合適的學位類型。高校也不能因為考研人數增多，盲目放寬準入條件或縮減招生規模，而應該反思教育活動開展中出現的種種問題，積極應對解決。

本人用書:
任如芬三件套推薦指數3
恩波的核心考案（簡單明了，編者也很體貼，好多東西都寫到我心坎里了，肉麻吧^_^)推薦指數5
2、練習題
應試嘛，練習當然是少不了的，但是由于本人的個人好惡，我的政治練習極少，無發言權，我只用過任的后兩本做練習，據說05年的試卷中有很多紅寶書的原題

中等職業教育，在現代職業教育體系中具有基礎作用，為初高中畢業生開展基礎性的知識、技術和技能教育，培養技能人才。中等職業教育是職業教育發展的重點，今后一個時期總體保持普通高中和中等職業學校招生規模大體相當。

第一步：找出考點
當我們拿到專業課真題和專業課書籍以后，應該認真審視一下專業課真題，它的題型有哪些，題型難度如何。然后結合題型去書中，把可能會考到的考點依次畫出來。

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