資訊標題:青島平度市排行榜日本留學中介排名前十
青島日本留學信息 青島平度市日本留學是新通留學的重點項目,青島市知名的日本留學留學中介,知名品牌,新通留學創立于1996年。從創立之初就植根中國,積極拓展全球優質教育資源,以“提升中國學子全球競爭力”為使命,構建滿足中國中高收入家庭教育國際化、財富國際化、生活國際化的服務鏈。
新通留學分布青島市市南區,市北區,黃島區,嶗山區,李滄區,城陽區,即墨區,膠州市,平度市,萊西市等地,是青島市極具影響力的日本留學留學中介機構。
新通留學經過20多年持續高速發展,已成長為中國領先的國際化教育集團,核心業務涵蓋游學、語培、國際課程、留學規劃、海外投資、K12學科輔導等領域。在國內30多個經濟發達城市及海外設有分支機構。
1.最終學歷畢業證書原件(職高、函授、夜大、成人自考等需要公證) 2、三封學校老師的推薦信,推薦人最好能夠在學術上有比較大的研究,當然如果和日本大學教授有學術交流就最好了;
3、個人陳述。首先要選定適合自身條件的主題,既能夠展現個人風格,幽默,還要體現出誠懇,同時也需要表明日本文化對自身的吸引力。最好表達自己希望成為日本大學一份子的美好希冀;
4、語言考試。語言能力在申請日本博士生就讀資格時是作為重要的參考因素之一。想要進入日本名校最好能夠提供日本留學雅思和托福以及日本語成績;
5、財力證明。財力證明是去日本留學的關鍵因素之一,也是申請日本留學簽證的關鍵所在,這一點日本方面是非常看重的,通常都是需要開存款證明的。
STBJ考試每年舉辦4次出國留學。
這些考試全部會在國內實施,大家要根據自己的需求(包括時間,想要去留學的學校是否認同等)合理挑選參加考試。如果關于各類的日語考試有任何的問題也可以隨時來問留學君哦!
七、NAT考試
\"日本語 NAT-TEST\"是面向母語不是日語的日語學習者,判定其日語能力的考試。結合難度分為5個級別,通過\"文字語匯\"(文字詞匯)、\"解\"(聽解)、\"解\"(讀解)三部分考試進行綜合地評價。出題的標準和構成與\"日語能力考試\"(日能)基本相同。
主辦:日本語NAT-TEST運營委員會
參加者:4,103人左右/年
實施國家:日本國內/海外6個國家
實施次數:每年6次(2月/4月/6月/8月/10月/12月)
在日本“碩士”的正式名稱為“修士”,也叫“博士前期”。
大專日本留學基本要求
赴日留學,語言能力要至少達到中級水平,有的學校要求日語1級水平。強調語言能力不僅是入學和簽證方面的要求,更關鍵的是,語言不過關,根本沒辦法學習。
公立大學,是由各地方政府出資運營的大學,在日本有91所。比如:
東京唯一公立大學:東京都立大學;
大阪政府辦的:大阪市立大學 , 大阪府立大學;
一般來說,日本的多數大學對我國的“成教”、“自考”、“函授”、“網教”、“民辦”學歷是不予承認的,但通過高考考入國家統招正規的大專生學歷是被日本大學承認的。
高中生去日本留學,日語等級最好是日本語能力測試3級或J-TEST E級以上,這樣在申請在留資格認定書時會更有利一些,考大學時需要日語1級。
本科畢業生怎么申請去日本留學:
1.事先寫好研究計劃書。(英文或者日文,也有不需要的)
2.將研究計劃書和簡歷通過電子郵件發給希望接收其指導的導師。也就是傳說中的套磁。(部分研究科沒有規定一定要事先聯系導師,詳細情況請向各研究科確認)
3.找到有接收意愿的導師以后,根據各研究科的相關規定,通過快遞等方式郵寄相關的申請材料,以辦理相關申請手續。
4.寄送材料。通過學校審核后,接受學校寄來的預科生入學許可書和在留資格證書,自己聯系日本駐華領事館以辦理留學簽證。
5.赴該校就讀一段時間的預科生。
6.在讀預科生期間,報名參加該校各研究科的碩士(日語為“博士前期課程”)或者博士(日語為“博士后期課程”)入學考試。
7.入學考試合格后,于第二年4月份入學,成為該校正式的碩士生或者博士生。
不管你是申請專門學校,還是申請大學研究生。不管是在國內報考,還是在日本報考。專科學生在選擇面廣,考慮機會
日本留學藝術管理專業申請材料
1、語言
對留學來說,語言是硬性要求,但是日本對藝術生在語言上的要求要比其他文理科的學生要低一些。如果想申請更好的藝術院校,要盡可能的提高語言能力和成績,語言能力越好,就能更快地進入學習狀態。
2、作品集
作品集是藝術生同學在申請學校時的重中之重,也是很多同學們頭疼一大因素,不同學校對藝術作品集的要求是不同的,即使同一藝術院校的不同考官,個人風格喜好不同對藝術作品集的品評標準也是有出入的。因此,建議大家要有針對性地進行作品集培訓,來能增強錄取的幾率。
3、面試
這也是不能忽視的一個因素,有些藝術院校需要面試成績,甚至有些學校的面試具有決定性的意義,所以對面試的要求要把握好。很多同學認為考官無非就是問問創作的想法,學習的經歷一類的問題,實際上面試官也會突然會問很多藝術史或設計史的內容。所以要做好多方面的準備。
4、推薦信
日本藝術院校對推薦信還是非常重視的。學生能力和水平相同,推薦人不同,錄取的學校也壞有所不同。很多學生對于推薦人這一點過于忽視,本可以去更好的學校,但最后只能去一所普通學校。推薦信也不是只說好話,而是對學生特點、能力進行分析。
5、個人陳述
這也同樣有決定意義,不要以為夸耀自己,而是簡明扼要的陳述創作的經過、思路、方法和能力。還有未來的預期和計劃。傳遞自己對藝術的理解
參加者:60萬人/年
施國家:日本國內44個都道府/海外64個國家206個城市
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