資訊標題：北京研究生報考集訓機構(gòu)排名前十
北京中國藝術(shù)研究院教育集團旗下的主營產(chǎn)品，研究生報考是北京中國藝術(shù)研究院研究生報考培訓學校的重點專業(yè)，北京市知名的研究生報考培訓機構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育研究生報考衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓項目，后經(jīng)國家教委批準正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機構(gòu)。開設(shè)的課程研究生報考取得了驕人業(yè)績。
北京中國藝術(shù)研究院研究生報考培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的研究生報考培訓機構(gòu)。
北京中國藝術(shù)研究院研究生報考培訓學校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機構(gòu)和著名媒體對考研培訓行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權(quán)威機構(gòu)共同認定的全國教學質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。
校園地國家助學貸款(2014.6)
家庭經(jīng)濟困難的全日制普通高校本專科生(含高職生)、第二學士學位學生和研究生，通過本校學生資助部門向經(jīng)辦銀行申請辦理的國家助學貸款。
1、申請條件
普通高等學校全日制本專科生(含高職生)、第二學士學位學生和研究生，具備以下條件可以申請國家助學貸款：
(1)家庭經(jīng)濟困難;
(2)具有中華人民共和國國籍，年滿16周歲的需持有中華人民共和國居民身份證;
(3)具有完全民事行為能力(未成年人申請國家助學貸款須由其法定監(jiān)護人書面同意);
(4)誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為;
(5)學習努力，能夠正常完成學業(yè)。
2、申請材料
學生在新學年開學后通過學校向銀行提出貸款申請。需要提供以下材料：
(1)國家助學貸款申請書;
(2)本人學生證和居民身份證復(fù)印件(未成年人提供法定監(jiān)護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明);
(3)本人對家庭經(jīng)濟困難情況的說明;
(4)學生家庭所在地有關(guān)部門出具的家庭經(jīng)濟困難證明。
3、申請金額
原則上每人每學年最高不超過6000元。
4、貸款審批
學校學生資助等部門負責對學生提交的國家助學貸款申請進行資格審查，并核查學生提交材料的真實性和完整性;銀行負責最終審批學生的貸款申請。
5、貸款發(fā)放
國家助學貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式，即學生可以與銀行一次簽訂多個學年的貸款合同，但銀行要分年發(fā)放。一個學年內(nèi)的學費、住宿費貸款，銀行應(yīng)一次性發(fā)放。
6、貸款利息
國家助學貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率。貸款學生在校學習期間的國家助學貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后的利息由貸款學生本人全額支付。
7、還款期限
學生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間，六年內(nèi)還清貸款本息。
8、違約后果
(1)國家助學貸款的借款學生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦銀行將對其違約還款金額計收罰息;
(2)經(jīng)辦銀行將違約情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，供全國各金融機構(gòu)依法查詢。對惡意拖欠貸款的違約借款人采取限制措施，不予提供住房貸款、汽車貸款等金融服務(wù);
(3)對于連續(xù)拖欠還款行為嚴重的借款人，有關(guān)行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業(yè)學校及具體違約行為等信息。
還好在這方面南開大學雖然法學教育底子薄但法政學院還是比較重視法碩教育的。盡量請最好的老師來授課，搞一些審判實踐觀摩（例如請?zhí)旖蚴懈叩确ㄔ旱侥M法庭進行審判，法碩們列席法庭①），請高法的法官給他們做審判實踐報告，法碩負責領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取學生意見及時調(diào)整法碩教學，師生雙方共同努力共同探討法碩教育的方法、途徑。當然老師們還積極同兄弟院校探索法碩教育的方法、模式等等。寫了這么多無非是說明一個問題：法碩教育正在起步，很多學校未給予法碩足夠的重視。至于由此所帶來的就業(yè)前景將會是怎樣一種情況我覺得就如同中國加入了WTO一般，必須持謹慎的樂觀態(tài)度。朱基說我們必須利用加入WTO后的3～5年的過渡期努力工作，抓住機遇、加快發(fā)展。干好了就成功了，干不好你就等著瞧。為什么這么說呢？如果加入WTO看國際形勢那加入法碩行列應(yīng)該看國內(nèi)形勢：先看主觀方面：中央領(lǐng)導(dǎo)重不重視法律。只有上面重視了法律，16字方針（有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究）才能真正貫徹落實，社會才會重視法律，人民大眾才會重視法律、尊重法律工作者，法律從業(yè)者才會有足夠的生存空間，法律工作者的社會地位才會提高，收入才會有保障。下面看一下中央的紅頭文件：
1978年，黨的十一屆三中全會提出：加強法制，有法可依。
“專家組成員打分后得出復(fù)試成績，然后與初試成績一起按比例折合成綜合成績。隨后據(jù)此確定錄取順序。同時，全程錄音，以作查證。”李醒東說。
具有推薦免試資格的考生，須在國家規(guī)定時間內(nèi)登錄“全國推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”填報志愿并參加復(fù)試。截止規(guī)定日期仍未落實接收單位的推免生不再保留推免資格。
《意見》要求，繼續(xù)深化義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學教輔材料散濫問題治理。以中小學生學籍信息管理系統(tǒng)為手段，逐縣(區(qū))、逐校開展擇校亂收費問題排查。堅決查處“以錢擇校、以分擇生、以權(quán)入學”等違規(guī)行為。要進一步完善教輔材料管理新機制，及時出臺或更新教輔材料推薦目錄。堅決查處評議、選用過程中的地方保護主義、徇私舞弊等違規(guī)違紀行為，以及虛報印張、豪華印刷、侵權(quán)盜版、違背自愿原則強制訂購等侵害群眾利益的問題。
北京研究生報考集訓機構(gòu)排名前十2020考研專業(yè)課復(fù)習技巧一：參考書
對于參考書問題，我們還是要注意一下。參考資料不在多而在“精”，我們要把每本參考資料都摸索透徹，而且千萬要避免漏看參考書。
182所高校或單位大幅撤銷489個學位點
根據(jù)國務(wù)院學位委員會公布的2018年學位點動態(tài)調(diào)整結(jié)果，共有182所高校或單位共撤銷了489個學位點。
導(dǎo)師情況。南開大學的法碩教育實行導(dǎo)師制，一名導(dǎo)師指導(dǎo)兩名（有的是三名）法碩研究生，導(dǎo)師的作用是管理和指導(dǎo)學生。由于一名導(dǎo)師同時還需帶幾名法學碩士，工作比較繁忙，再加上法律碩士無法體現(xiàn)導(dǎo)師價值（傳統(tǒng)的法學碩士與導(dǎo)師是師徒關(guān)系，弟子水平高能夠給師父揚名，弟子水平低導(dǎo)師臉上也無光，而法律碩士于由于現(xiàn)行的各種法律都要予以涉獵，并且其極端重視法律實際操作而輕學術(shù)探討，對導(dǎo)師的學術(shù)地位影響不大），于是很多導(dǎo)師對法碩重視不夠。法碩由于其一方面底子薄很難同老師進行比較深入的理論探討，另一方面法碩不愿深入解讀法學理論而更傾向于熟知各門法律，熟練業(yè)務(wù)實踐。這兩方面都促成了法碩同老師的疏遠.也許正是由于這原因吧，老師們越看法碩越不象研究生而有點象本科生了。可以這樣說導(dǎo)致目前法碩不受重視的原因只有一個：法碩在中國是一個新生事物，人們還不了解她，不知道怎么去激發(fā)、發(fā)掘其巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼丝梢缘贸鼋Y(jié)論，法碩不被重視絕對是各培養(yǎng)單位的錯或者說應(yīng)該承擔主要責任。因為中國引進法碩教育，作為教育的前沿陣地各培養(yǎng)單位有責任為法碩教育樹立一個良好的形象，這既是為國家負責也是為社會負責；而且受教育者大部分是自籌經(jīng)費，學費高昂，各培養(yǎng)單位有責任認真培養(yǎng)他們，使他們接受良好的教育，成為社會的精英，而絕不應(yīng)該對法碩教育中出現(xiàn)的問題敷衍塞責、聽之任之，甚或把招收法律碩士僅僅作為一個“創(chuàng)匯”的途徑。
第一志愿報考法律(非法學)專業(yè)學位碩士的考生不得調(diào)入其他專業(yè)，其他專業(yè)的考生也不得調(diào)入該專業(yè)。
(七)報考“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”的考生不得調(diào)劑到該計劃以外錄取;未報考的不得調(diào)劑入該計劃錄取。
(八)報考“退役大學生士兵”專項計劃的考生，申請調(diào)劑到普通計劃錄取，其初試成績須達到調(diào)入地區(qū)相關(guān)專業(yè)所在學科門類(專業(yè)學位類別)的全國初試成績基本要求，符合條件的，可按規(guī)定享受退役大學生士兵初試加分政策。
軟件工程軟件工程需要大量上機實習時間的，所以這個專業(yè)大三大四這兩年的學費是高于計算機科學與技術(shù)的，但其實前兩年兩個專業(yè)學的東西差不多，不過正是因為有著不同，軟件工程畢業(yè)后就業(yè)滿意度更高。
一方面，現(xiàn)實中包含著理想的因索，孕育著理想的發(fā)展，在一定條件下，現(xiàn)實必定要轉(zhuǎn)化為理想。另一方面，理想中也包含著現(xiàn)實，既包含著現(xiàn)實中必然發(fā)展的因素，又包含著由理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的條件;在一定的條件下，理想就可以轉(zhuǎn)化成為未來的現(xiàn)實。脫離現(xiàn)實而談理想，理想就會成為空想。
(3)歸納：正確認識兩者之間的關(guān)系是實現(xiàn)理想的思想基礎(chǔ)，堅定的信念是實現(xiàn)理想的重要條件，而勇于實踐、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑。
在“全球社會契約”、“全球市民社會”的理念與現(xiàn)實下我們（主要是政府）對社會生活（主要是經(jīng)濟生活）干預(yù)或介入不是可以援用WTO規(guī)則而是必須援用WTO規(guī)則。“與此同時，應(yīng)當清醒的看到，正在席卷而來的新的全球化浪潮決不會給我們帶來‘世界大同’，而是使人們更加關(guān)注國際社會以及國家內(nèi)部的社會公正問題，更加認識到國際規(guī)則本土化之必要性。”③即不但是外國公民、法人、其他組織，本國的公民、法人、其他組織也傾向于以國際通行的思維方法來看待國家內(nèi)部的公平正義。這必然導(dǎo)至國民法律意識的覺醒與維權(quán)意識的提高。中國把自己送進WTO的懷抱中注定了她除了將國家建設(shè)與治理納入“法治”軌道外別無退路。正如朱基同志所說的，加入WTO的前景如何就在這以后的3～5年。如果政府此時在弄虛作假，搞形式主義將會危及到全局的發(fā)展。由此可見朱基同志所宣布的政府職能轉(zhuǎn)換、法律法規(guī)修改等等絕非作戲，而是其審慎的舉措之一。從而可推知未來中國的法律環(huán)境只能是愈來愈清朗。那種認為“黑頭”不如“紅頭”，“紅頭”不如“無頭”的說法將徹底失去其市場。
④以上對法律碩士的就業(yè)前景的分析只是就“法律”二字而言，對“碩士”二字的分析就不必過多贅述了。一年年眾多本科畢業(yè)生加入到“求職大軍”，以及公司、企業(yè)對應(yīng)聘者學歷層次要求的提高和研究生數(shù)量的有限，使全國的就業(yè)形勢呈現(xiàn)出一種專科以下（包括專科）學歷的市場需求過于飽和；本科需求則呈現(xiàn)出供需平衡，但向供過于求傾斜；碩士以上學歷則呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面。這也就是越來越多的大四學生加入到考研大軍的原因之一。綜合國外的法學教育看法律碩士的就業(yè)前景。在美國要搞法律工作必須先到法學院學習，而到法學院學習之前必須先接受大學本科教育。并且作為英美法系的國家，他們培養(yǎng)法律人才更強調(diào)的是受訓者業(yè)務(wù)能力的提高。這樣做的結(jié)果是法律工作者受到高度的尊重，有著崇高的社會地位。
如果確是因為學力不逮，取消學籍也就罷了。但如果原本就抱著混個證，像許多研習“MBA”課程的人那樣，那么取消學籍，就是嚴肅校紀和規(guī)范辦學的行為。如今，研究生招生規(guī)模越來越大，與2003年的26萬人相比，十年間翻了一番。于是出現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象，比如碩士生就業(yè)率低于本科生，本科生低于專科生;一個導(dǎo)師帶十幾個學生的新聞，也頻頻見諸報端;而研究生畢業(yè)人數(shù)超過本科畢業(yè)人數(shù)，即倒金字塔怪象，也在許多高校包括北大、人大、清華許多名校成了現(xiàn)實。不客氣地說，現(xiàn)在的研究生較之以前，“價值”已大大縮水。從這點上來說，西安理工大的決定，也是加強研究生管理，保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量必不可少的措施。
據(jù)報道，早在2004年北京外國語大學(招生辦)外校報考的考生就占到考生總數(shù)的70%～80%;當年報考中國政法大學的7000多人中，本校的本科生也只有900多名;而報考中央財經(jīng)大學的外校生則占到84.9%;北京大學研究生招生相關(guān)負責人表示，北大年招收碩士研究生3500人左右，其中北大自己的本科生約占1/3，并且近幾年一直保持這個比例。“跨校報考我校并錄取的學生，大部分來自重點大學，尤其是設(shè)立研究生院的55所高校，占了錄取總數(shù)的70%。”
“三助”崗位津貼：由高校管理
“三助”崗位津貼指的是助研、助教、助管津貼。高校按規(guī)定統(tǒng)籌利用科研經(jīng)費、學費收入、社會捐助等資金，設(shè)置研究生“三助”崗位，并提供“三助”津貼。原則上，助研津貼主要通過科研項目經(jīng)費中的勞務(wù)費列支，助教津貼和助管津貼所需資金由高校承擔。
一個民族，如果只滿足于模仿、借簽而不思創(chuàng)造，將永遠落在時代的后面。我們今天的模仿和借鑒，正是為了明天的創(chuàng)造。首鋼人在改革開放以后，不惜下大本錢引進先進技術(shù)設(shè)備，并不斷加以改進、創(chuàng)新，終于有了自己的一套達到世界先進水平的技術(shù)工藝。今天，連美國人也來購買首鋼人的技術(shù)專利了，如果人們都能像首鋼人那樣處理好模仿、措鑒和創(chuàng)造的關(guān)系，并把注意力集中到如何借鑒、創(chuàng)新上來，那明天的中國該是多么令人神往啊!
在大綱發(fā)布之前，我們都是根據(jù)往年的大綱來指導(dǎo)考研復(fù)習的，新大綱一旦到手，就需要立馬完成\"翻新\"工作。
第四、不要忽略細節(jié)變化
有一年的考研英語大綱中，詞匯數(shù)量并無改變，但詞表后面給出了一些詞綴的加強和注釋。
北京中國藝術(shù)研究院研究生報考培訓學校成就你的自信人生。研究生報考就來北京中國藝術(shù)研究院研究生報考培訓學校
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