資訊標(biāo)題：【濟(jì)南排名前十的少兒編程課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)】

濟(jì)南少兒編程信息 濟(jì)南歷城區(qū)董家街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是濟(jì)南青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，濟(jì)南歷城區(qū)董家街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，濟(jì)南歷城區(qū)董家街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南排名前十的少兒編程課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

濟(jì)南歷城區(qū)董家街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

3.你很重視別人的意見，這點(diǎn)做得非常好（表?yè)P(yáng)開放虛心的態(tài)度）

童程童美專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)來自國(guó)內(nèi)外頂尖名企、名校，豐富的“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論“經(jīng)驗(yàn)，保證了課程的系統(tǒng)性和標(biāo)準(zhǔn)化。完善的課程體系覆蓋幼兒園到初高中、乃至大學(xué)，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間后孩子無學(xué)可上的狀況。

事實(shí)上，這已經(jīng)不是少兒編程教育第一次出現(xiàn)在兩會(huì)上了。去年全國(guó)政協(xié)委員提出的《關(guān)于穩(wěn)步推動(dòng)編程教育納入我國(guó)基礎(chǔ)教學(xué)體系，著力培養(yǎng)數(shù)字化人才的提案》就讓“少兒編程”一躍成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。

了解了“非洲代碼周”的編程掃盲，玩仔自然是要帶你一起漲漲姿勢(shì)啦，讓你了解了解編程究竟為何物。

2008年7月24-26日，MIT的Scratch團(tuán)隊(duì)舉辦了第一次的全球Scratch社群聚會(huì)「Scratch@MIT」，約有300位老師、研究學(xué)者、軟體開發(fā)者前來參與，該研討會(huì)的目的是：

之前一直以為圖像的自動(dòng)處理，要靠JavaScript腳本控制PS或者AI；后來發(fā)現(xiàn)Python其實(shí)也可以做一些簡(jiǎn)單的圖像處理，雖然可能比不上MATLAB強(qiáng)大。

這是一個(gè)常見誤區(qū)，主要是受“高級(jí)”二字翻譯不準(zhǔn)確的影響產(chǎn)生的誤區(qū)。 高級(jí)語言的英文原文叫做 High-level programming language ，更準(zhǔn)確的翻譯應(yīng)該是高層級(jí)編程語言。層級(jí)的高低不是語言的高級(jí)與否的劃分，而是指語言離硬件指令的遠(yuǎn)近。越接近人類的自然語言的編程語言越叫高級(jí)語言（越容易讀懂），越接近計(jì)算機(jī)指令的叫做低級(jí)語言（越難讀懂）。

少兒編程課程

促進(jìn)大腦邏輯思維開發(fā)授課內(nèi)容：時(shí)下流行熱門的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、JavaScript、HTML5、基于Andriod和IOS的移動(dòng)APP編程等為課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

人工智能時(shí)代已經(jīng)到來，順勢(shì)而為，從小讓孩子學(xué)習(xí)編程，才能搶占時(shí)代的先機(jī)，有機(jī)會(huì)成為時(shí)代的弄潮兒。

朋友自己覺得學(xué)到不少妙招，但事與愿違的是：每當(dāng)招術(shù)用盡，最后依舊黔驢技窮…….唯有自嘲：為何懂得了所有的道理，卻依舊教出一個(gè)“熊孩子”……

　　“我女兒有一個(gè)同學(xué)，C語言、Java語言都學(xué)過，數(shù)學(xué)方面確實(shí)接受能力更快。我覺得少兒編程就是提前訓(xùn)練了孩子的邏輯能力和數(shù)學(xué)概念，應(yīng)該會(huì)從側(cè)面對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助，再去學(xué)四五年級(jí)的數(shù)學(xué)肯定會(huì)輕松一些。”王菊清說。

興趣才是最好的老師，興趣下的編程學(xué)習(xí)，當(dāng)然可以對(duì)于數(shù)學(xué)課程的理解會(huì)非常助益，例如循環(huán)的變量、過程、分支判斷等等，這些更高階的一些數(shù)學(xué)概念對(duì)他未來的學(xué)習(xí)會(huì)有比較好的一個(gè)促進(jìn)作用。但是，強(qiáng)迫下的學(xué)習(xí)往往只會(huì)適得其反，只會(huì)使小孩子產(chǎn)生更大的逆反心理，得不償失。

編程就是為了借助計(jì)算機(jī)來達(dá)到某一目的或解決某個(gè)問題而使用某種程序設(shè)計(jì)語言編寫程序代碼,并最終得到結(jié)果的過程。代表性的編程語言有Java/C++等。

* 孩子一直看電視/玩游戲，我很崩潰，該管嗎？

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，建立基本的編程思想，掌握基本指令（包括輸入輸出語句、運(yùn)算符、變量的使用、順序結(jié)構(gòu)、分頁(yè)結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的基本使用）等，這時(shí)可以對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題有著更好的理解。

麥肯錫全球研究院2017年發(fā)布的報(bào)告稱，未來全球大概有3.75億人口將面臨重新就業(yè)，涉及到創(chuàng)意工作、技術(shù)類工程師、管理類以及社會(huì)互動(dòng)類的崗位需求增長(zhǎng)明顯，研究人員、護(hù)理人員、建筑師、教育者、技術(shù)專家和藝術(shù)工作者等，都將有大量的需求。

于是對(duì)于圖像處理，復(fù)雜的部分依然在PS或者AI中人工完成，簡(jiǎn)單的處理就可以用Python程序完成。

濟(jì)南歷城區(qū)董家街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

濟(jì)南歷城區(qū)董家街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

濟(jì)南歷城區(qū)董家街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南排名前十的少兒編程課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

濟(jì)南歷城區(qū)董家街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來濟(jì)南歷城區(qū)董家街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，濟(jì)南排名前十的少兒編程課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)