資訊標題：北京工業大學考研全年集訓營培訓班十強

北京工業大學教育集團旗下的主營產品，考研全年集訓營是北京工業大學考研全年集訓營培訓學校的重點專業，北京市知名的考研全年集訓營培訓機構，也是國內素質教育考研全年集訓營衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業的創始和領袖機構。開設的課程考研全年集訓營取得了驕人業績。

北京工業大學考研全年集訓營培訓學校分布北京市東城區,西城區,朝陽區,豐臺區,石景山區,海淀區,門頭溝區,房山區,通州區,順義區,昌平區,大興區,懷柔區,平谷區,密云區,延慶區等地,是北京市極具影響力的考研全年集訓營培訓機構。

北京工業大學考研全年集訓營培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業的正規評選中，萬學海文蟬聯了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

海南師范大學龍昆南校區報考點(代碼為4604)只接受應屆本科畢業生報名。
(三)現場確認程序
考生在現場確認信息時，應交驗如下材料：(1)海南省省內普通高校的應(往)屆畢業生：本人居民身份證、學歷證書(應屆本科畢業生持學生證)和網上報名編號;(2)海南省生源在省外普通高等學校就讀畢業的應(往)屆生：本人居民身份證、學歷證書(應屆本科畢業生持學生證)、網上報名編號、戶口本或高中畢業證或高考報名表;(3)工作或戶口所在地是海南省的其它考生：本人居民身份證、學歷證書、網上報名編號、戶口本或工作證明，工作證明須附上：在海南省最近一個月的社保記錄(需加蓋社保機構印章的社會保險原始憑證)。

　　1997-2002年真題雖然卷面分值只有100分，但是題量(6+6+7=19)比2003年之后(6+8+9=23)也相差不了多少，具有很好的參考價值，尤其1998和1999年兩年的試題相當之經典。如：

　　此題是32年歷史上，使用定積分定義計算和式極限最經典也是最難的一道題，大家應該都不陌生吧。

如果你的家鄉是一個小城市，沒有像樣的大學，甚至沒有大學，如果你不打算選擇北上廣，就應該選擇離自己最近的考研熱點地區，比如，你的家鄉是丹東，周圍沒有什么好學校，那么就可以就近選擇大連或沈陽，因為區域文化相近，生活習慣類似，而且交通成本低。

航海技術主要研究海洋船舶駕駛、船舶運輸管理等，進行一系列海上作業，如海上船舶貨物運輸，海洋科學考察，海上搜救等。

第四條招生學科(類別)、專業(領域)必須經國務院學位委員會或其授權單位批準。

按照規劃，到2015年，要初步形成現代職業教育體系框架;到2020年，基本建成中國特色現代職業教育體系。

近年來法律專業越來越火，從目前的法律碩士的報名趨勢來看也不難得出這一結論。問題是目前流行這么一種趨勢：報名的時候大家一涌而上，等到讀了一陣子后卻感到有點后悔。說白了就是對于法碩的前景，以及目前的法碩教育很多人都持懷疑態度。為什么呢？筆者認為這除了大家對法碩缺乏了解之外還有以下筆者將要討論的原因。當然，筆者認為其中最關鍵的問題是出在各培養單位對法碩的態度上。授課的老師認為法碩研究生的法學底子薄，應該從最基礎的法學教育抓起，因此法碩的課程聽起來就有點兒象本科的課程了。筆者看了一下法碩研究生兩年的課程書目主要是法學一級學科的科目，即現行的各種法律全部涉及。其實說起來這是一件很矛盾的事情法碩研究生本身缺少對法律的整個理論框架的把握，而研究生的本質又要求法碩研究生能夠對法學的課程能夠有一個比較深入的學習。老師授課不敢深入，而學生對老師的淺薄授課又頗為不滿，二者要達到某個平衡狀態有待于法碩教育的進一步發展。下面我們結合南開大學的法碩教育看目前的法律碩士研究生的教育現狀。

“據我所知的信息是，2019年新生免學費覆蓋率為100%，醫學類專業也包含在里面”，汕頭大學招生辦相關人士回應記者稱，此舉是李嘉誠基金會推出一項教育改革試驗，支持汕頭大學成為國內第一所全日制本科生學費全額獎勵的公立綜合性大學。

至于說到該不該考研和考什么專業?是為了學術研究還是為了薪資待遇?是隨波逐流還是堅守夢想?在我國的產業結構逐步向全球產業鏈的上游轉移過程中，在知識成為社會治理以及文明進步的一個亮點之時，考研，無疑也是個體磨煉提升自己一個不錯的選擇。芮小河認為，研究生教育是國家培育高層次人才，構建國家創新體系的重要途徑。目前，世界各國對高層次人才的需求仍然很大，許多國家已經放寬研究生教育的準入條件，以此來吸引和培養更多高端人才。在我國，研究生報考人數逐年增加，既順應了當前國際教育發展的趨勢，也是我國科技創新可持續發展的需要。同時，近年來專業型碩士的報考人數逐年增多，體現出考生心態由單純追求理論研究學習向注重應用實踐能力的轉變，促進了以職業應用為主要目標的研究生教育機制的建立與健全，也為各行各業的發展定向培養了高層次人才。專業型碩士的熱度升高，也表明越來越多的考生明確了研究生教育的意義。

都以為會計是文科，但會計還考數學，看著每天和RMB打交道，但大學四年除了考證還是考證，一個會計證對于會計專業的人是多么的重要!

《評審辦法》明確規定，研究生在基本修業年限內，可多次獲得研究生國家獎學金，但獲獎成果不可重復申報使用。獲得國家獎學金的研究生也可以同時獲得學業獎學金。
7.由高校與科研院所等其他研究生培養機構之間聯合培養的研究生,如何申請研究生國家獎學金?

換句話說，地區經濟發展是一個市場化的結果，然而高校的發展和學生的選擇并不是如此。久而久之學生水平、高校水平和地區發展水平之間，勢必會存在鴻溝。

我國在職研究生教育(包括招生、培養、管理)確實存在問題，但這些問題，應以改革思路加以解決，包括實行高校自主招生、自主辦學。如果高校自主招生，建立多元評價體系，會對申請者進行個性化考查，對于應屆畢業生，學校會關注其大學課程學習成績、學術能力，而對于在職研究生，學校則會根據碩士類型(學術碩士或專業碩士)采用不同的指標，加以考核。

從今年的題目來看，對于知識面的考察更為全面和具體，細節的知識點或者相對冷門的知識點，都有所體現。因此，在復習過程中盡可能做到全面，對于基本的知識點要有所掌握，對于大綱要求的知識內容至少要做到有所了解和熟悉，成為下一屆考生在復習中需要格外注意的方面。

現在很多大型三甲醫院都要求研究生學歷，也加劇了考研難度。而且醫學又是一個非常神圣的專業，容不得半點馬虎。再加上醫學生又需要實習，實習一天還要看書，真是辛苦醫學生了!

據統計選擇跨校或跨專業考研的考生占總人數60%左右。據筆者調查，在2013年考生就讀的某輔導班里，選擇跨校考研的學員占到90%之多，而選擇跨專業考研的考生也達到了70%。跨校、跨專業考研無疑成了當今的一種趨勢。事實上，跨校跨專業群體龐大的數字來源于一些客觀的招生條件。在全國2000余所高校中，有900余所具有研招資格，擁有研究生院的高校更是僅有60余所，民辦高校從2012年才開始有5所獲得研招資格。這注定了大多數學子想要讀研就必須跨考，想要讀好專業也必須跨考。

機械設計制造及其自動化這個專業屬于老牌的工科專業，幾乎多數理工科類大學都有開設這個專業，除了因為這個專業就業率是真的高之外，這個專業相對來說也比較保險，就是報考人數多競爭壓力大，需要讀研。

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