蘭州法考培訓班十強
蘭州法考培訓學校，我們針對想要通過法考考試的學員開設法考培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。
蘭州法考培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。
蘭州法考培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
學科融合性主要體現在主觀題，在提供法條的情況下，更注重考查考生認定各種法律關系及解決法律問題的能力。就如實務中，可能出現民法、商法、民事訴訟法之間融合，刑法、刑事訴訟之間融合。
客觀題復習規劃：
第一階段：先鋒階段【現在-3月中旬】
學習科目：民、刑、行政、民訴
基礎階段的考生主要跟著老師的思路走，聽課劃重要考點做筆記，跟哪個老師的課就用哪個老師的講義。第一輪復習主要是大致熟悉各科目內容。
融合性明顯
很多考生做案例分析題時，讀完題目就看答案，缺少中間動手做題的步驟。平時練習時，一看答案解析什么都會，但是一到考場就懵。不知從何下手，生拼硬湊的大白話也無法體現法律素養。只有自己動手寫，才知道差距在哪里，才會越寫越順，也慢慢地與答案的表述越來越接近。
（1）一定要注意時間。按照考試時間要求分配每一道練習題的作答時間，練習時切勿超時。在正式的主觀題考試時，有的考生發現自己都是壓著時間才答完交卷的，主要原因就是在平常的練習當中沒有樹立時間觀念，動手練習一道題便會不計較時間的去作答，答案想要覆蓋任何可能考到的知識點。
（2）一定要改錯。對比答案查看自己有哪些采分點沒有答到。改錯完善自身的答案也是練習的一部分，練習時千萬不能認為自己已經耗費了巨大的精力在動手上，便對參考答案只是匆匆瀏覽，要與參考答案進行細致的對比，知道答題標準和得分點。
3、熟悉法條
在主觀題考試中，法條是提供給考生的。更好的利用法條會使考生事半功倍：首先，如果對一道題目無從下手，法條可以起到指引作用，幫助考生理清思路；其次，如果已經根據掌握的法理形成答案，那么法條的添加一定是錦上添花。當然，這一切都建立在考生對法條熟練掌握的基礎之上。
然而，在2010年和2020年主觀題考試中，有的考務人員發現，大多數在考場上花費大量時間精力翻閱紙質法條、查找電子法條的考生都很難完成主觀題考試的作答。主觀題時間有限，根據歷年參與命題老師主編的《案例分析指導用書》中，可見答案中并沒有對法條作出要求，答出法理即可。
因此，如果考生主觀題準備已經足夠充分，建議在臨近考前花2-3天翻閱并熟悉法條，做到能將某個知識點即時關聯到某個法律法規的某一條即可。如果考生復習知識點都來不及，尤其是今年第一次參加主觀題考試的考生，建議不要過于強調對法條的熟悉和應用，應以理解和記憶重難點知識點為首要任務。
客觀題復習規劃：
第一階段：先鋒階段【現在-3月中旬】
學習科目：民、刑、行政、民訴
基礎階段的考生主要跟著老師的思路走，聽課劃重要考點做筆記，跟哪個老師的課就用哪個老師的講義。第一輪復習主要是大致熟悉各科目內容。
考試科目
法考通常分兩次組織進行，一次為客觀題考試，順利通過后可參加后續主觀題考試，其中客觀題考試分試卷一與試卷二，測試科目分別為：
試卷一：中國特色社會主義法治理論、法理學、憲法、中國法律史、國際法、司法制度和法律職業道德、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法；
具體考試科目如下：
試卷一：中國特色社會主義法治理論、法理學、憲法、中國法律史、國際法、司法制度和法律職業道德、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法
融合性明顯
通過法考可以從事法官、檢察官和公證員等工作，鑒于司法考試大改革，在原有人群范圍的基礎上新增加了法律顧問、仲裁員以及政府部門中從事行政處罰決定審核、行政復議、行政裁決等人員也要通過司法考試才有資格上崗。
對于客觀題考試成績達到全國合格分數線，主觀題成績未達到全國合格分數線的，在申請授予C類法律職業資格后，還可以繼續參加第二年的主觀題考試，達到統一合格分數線的，可申領A類法律職業資格。客觀題考試階段已經申請享受考試放寬政策，且客觀題考試成績達到放寬合格分數線的，主觀題考試繼續享受放寬政策。
蘭州法考培訓班十強蘭州法考培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
蘭州法考培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產品，自主研發各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、 就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。
蘭州法考培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。
