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運城排行榜一建學習班排名前十

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-05 03:05  來源:運城一建培訓學校  作者:張老師  瀏覽次數:986
核心提示:運城一建信息 運城一建培訓學校是運城教育品牌,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執

運城一建信息 運城一建培訓學校是運城教育品牌,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業,推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

一建

運城一建培訓學校,針對想要通過一建考試的學員開設一建培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。

運城一建培訓學校,經過十多年的發展,現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

運城一建培訓學校,已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校,1000余名行業優選專業課程研發人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

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  問題十三:資格審查信息在哪可以看到?

  答:一般情況下,在報名的同時,考生將報考信息填寫完畢后,報考平臺會進行資格審核,部分省份也有現場資格審核和考后資格審核的情況。


零基礎考生容易產生的備考誤區:

誤區三:忽視教材

有一些考生聽取一些有經驗的考生,光顧著聽課和練題,從而忽略了一級建造師教材的重要性,這就是一個很大的誤區,一切練習考題都來源于教材,如果備考忽略教材,備考很容易跑偏,那樣就得不償失了。即使是聽課和做題,結合教材效果也會更佳,所以備考中建議大家千萬不要忽視教材。

建造師證書對應補貼

目前因證書市場的整治,出現一定的證書缺口,建筑市場上對二建證書的需求量變大。

我們常說,學習就是一個重復再重復的過程,在完成做題練習后再回到基礎知識上重復學習,一來二去自然滾瓜爛熟,“重復”確實有好的學習效果,第二遍聽課,你會感到聽得更明白;第二次讀教材你會對書本的知識點更清楚;第二遍做題,你會更快選用合適的答題方法,更快找準解題突破口。

實務則需要精讀細讀,一個盲點都不能有,書上的每個細節都需要認真看,都可以能出題。把教材認真過3遍是標配。第一遍通讀,首先是要有教材,咱們可以直接用2020版的,踏踏實實的把教材過一遍,第二遍跟著老師把重點內容捋清楚,第三遍,最后沖刺階段,回歸課本進行查缺補漏。

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  問題九:報考條件中,“工程類或工程經濟類”專業應如何界定?

  答:“工程類或工程經濟類”專業包括:土木工程、建筑學、電子信息科技與技術、電子科學與技術、計算機科學與技術、采礦工程、礦物加工工程、勘察技術與工程、測繪工程、交通工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、水利水電工程、水文與水資源工程等。


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  問題六:我去年剛畢業,能報名建造師考試嗎?

  答:工作年限從畢業后開始計算(按月份),截止到報名當年年底;全日制學歷只能從畢業后開始計算工作年限(實習期不能計算在內);非全日制學歷,如:自考、成考、函授等,工作年限則可以累加計算。


  問題八:報考條件中,學歷和工作年限的具體含義是什么,二者是平行關系,還是先后關系?

  答:報名條件中有關學歷,是指經國家教育主管部門承認的正規學歷。工作年限,是指報名人員取得規定學歷前后工作時間的總和,其截止日期為當年年底。學歷和工作年限應是平行關系,二者不存在先后關系,只要工作年限達到要求,并在報考前取得相應學歷即可報名參加考試。工作年限包括兩點要求,一是工作時間滿足要求,一是從事建設工程項目施工管理工作的時間滿足要求。


學習計劃建議

第一階段:普遍撒網,全面梳理

盡可能全面地學習知識點,盡可能深入的理解內涵。

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  省住房建設廳在網上答復考生有關一級建造師報名條件咨詢時,也明確表示“報考條件中有關學歷或學位的要求是指經國家教育行政主管部門承認的正規學歷或學位”。

得實務者得一建。建議考生合理分配復習時間和精力,復習實務的時間要大于三門公共課時間的總和,不然三缺一歸零。

一級建造師備考是從量變到質變的過程,每一次的歸納和總結都會讓自己的大腦對知識點的接受得到一次升華,提高學習的層次。只有全面扎實的掌握了知識點,并且形成完善的知識體系,在做題的過程中才會應對自如。

1.考試性質

是人力資源與社會保障部和住建部共同負責的執業資格考試,不同于狹義的職業資格考試。

  如果連續取得學歷的情況為:初中>高中>非全日制本(專)科,那么工作年限可以從高中畢業年算起。可以解釋為:高中畢業即參加工作至今,而且在業余時間通過不懈努力取得非全日制本(專)科學歷。

運城一建培訓學校

運城一建培訓學校,采用線下面授和線上網絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。

運城一建培訓學校成就您的未來。學一建就來運城一建培訓學校

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