資訊標(biāo)題：南京學(xué)會計培訓(xùn)學(xué)校排行

會計培訓(xùn)信息 南京會計是南京會計培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)的重點專業(yè)，南京市知名的會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南京會計培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南京會計培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)分布南京市玄武區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),溧水區(qū),高淳區(qū)等地,是南京市極具影響力的會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

南京會計培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

【例3-7】公司股東之間因戰(zhàn)略投資發(fā)生分歧，其中甲股東決定退出公司，經(jīng)公司股東大會批準(zhǔn)，公司以銀行存款400 000元支付甲股東有關(guān)款項，同時辦理工商行政登記，減少了公司注冊資本400 000元，公司已辦妥有關(guān)手續(xù)。

不同的目的導(dǎo)致了不同的理論觀點與方法。較具代表性的有兩種觀點：觀（discrete view）和一體觀（integral view，有人稱之為“包容觀”）。

5. 實質(zhì)重于形式

2按憑證匯總?cè)掌跉w集(如按上、中、下旬匯總歸集)確定裝訂成冊的本數(shù);

利潤按照不同的配比范疇，包括營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤等。

資產(chǎn)的概念已經(jīng)在日常生活中普遍應(yīng)用，但是在財務(wù)會計中對資產(chǎn)的定義與日常用語卻存在很大的不同。對于上面所舉的例子，在會計中一般不能把它們作為資產(chǎn)。

主營業(yè)務(wù)利潤是主營業(yè)務(wù)收入扣除了主營業(yè)務(wù)成本、主營業(yè)務(wù)稅金及附加以后的凈值。

2．材料物資核算崗位工作要點一般包括：

（1）會同有關(guān)部門擬定材料物資的核算與管理辦法；

（2）審查匯編材料物資的采購資金計劃；

（3）負(fù)責(zé)材料物資的明細(xì)核算；

（4）會同有關(guān)部門編制材料物資計劃成本目錄；

（5）配合有關(guān)部門制定材料物資消耗定額；

（6）參與材料物資的清查盤點。

其他應(yīng)付款項目反映企業(yè)日常經(jīng)營活動以外發(fā)生的各種應(yīng)付和暫收其他單位或個人的款項。

如果是經(jīng)營租賃方式租入固定資產(chǎn)，則應(yīng)將借方的固定資產(chǎn)改為“經(jīng)營租入固定資產(chǎn)”。

1.4 計提折舊。處于改、擴(kuò)建過程中的固定資產(chǎn)，因已轉(zhuǎn)入在建工程，因此不計提折舊。待改、擴(kuò)建完成達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時，再根據(jù)重新確定的固定資產(chǎn)價值、折舊方法和尚可使用年限，于次月起按月計提折舊。

借：制造費用

貸：累計折舊

2 、固定資產(chǎn)發(fā)生收益性后續(xù)支出的核算 根據(jù)企業(yè)會計準(zhǔn)則的規(guī)定，固定資產(chǎn)的收益性后續(xù)支出應(yīng)當(dāng)一次性計入當(dāng)期損益，直接列入“管理費用”，不再采用預(yù)提或待攤方式進(jìn)行核算。具體核算為：

2.1 發(fā)生收益性后續(xù)支出時

借：管理費用

貸：應(yīng)付職工薪酬(或銀行存款等)

五、實務(wù)題

購買性支出直接表現(xiàn)為政府購買商品和服務(wù)的活動，包括購買進(jìn)行日常政務(wù)活動所需的或用于國家投資所需的商品和服務(wù)的支出，前者如政府各部門的事業(yè)費，后者如政府各部門的投資撥款。

產(chǎn)生應(yīng)收賬款的原因在于企業(yè)的賒銷活動。

第二是領(lǐng)料單，領(lǐng)料單的時間不能在收料單前面，只能在后面。材料倉庫沒有材料，車間就無料可領(lǐng)。

答:B解析:改造后的賬面價值＝（800－250）＋400 －（200－200/800×250）＝812.5（萬元）。

系統(tǒng)設(shè)置

為了我們的工作方便，如果發(fā)生財務(wù)費用-----利息收入，最好不按教科書上記在財務(wù)費的貸方，我比較提倡用紅字記在借方，這樣匯總出數(shù)據(jù)記的總賬，就可以直接編報表了。否則你通過結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤，在總賬借方貸方就會比報表都多出利息收入的數(shù)來，編報表時會麻煩喲。其他費用類的科目如果沖也是一個道理.

因CPA考試科目較多，時間跨度較大，故培訓(xùn)為滿足不同學(xué)員需求，在設(shè)有三種班型（通關(guān)班、優(yōu)能班、標(biāo)準(zhǔn)班）的情況下，單科課程同樣都可以進(jìn)行單獨報名培訓(xùn)！

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