渭南初級消防員信息 渭南華州區初級消防員培訓學校是渭南教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
渭南華州區初級消防員培訓學校，針對想要通過初級消防員考試的學員開設初級消防員培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。
渭南華州區初級消防員培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。
渭南華州區初級消防員培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
*故障燈：黃色，此燈亮表示控制器檢測到外部設備(探測器、模塊或火災顯示盤)有故障，或控制器本身出現故障，具體信息見液晶顯示。除總線短路故障需要手動清除外，其他故障排除后可自動恢復，所有故障排除或控制器進行復位操作后，此燈熄滅。
室內消火栓給水系統的類型，按壓力高低分類，(1)室內高壓消防給水系統，室內高壓消防給水系統(又稱常高壓消防給水系統)，指無論有無火警系統經常能保證最不利點滅火設備處有足夠高的水壓，火災時不需要再開啟消防水泵加壓。一般當室外有可能利用地勢設置高位水池(例如在山嶺上較高處設置消防水池)或設置區域集中高壓消防給水系統時，才具各高壓消防給水系統的條件。(2)臨時高壓消防給水系統，臨時高壓消防給水系統，指系統平時僅能保證消防水壓而不能保證消防用水量，發生火災時，通過啟動消防水泵提供滅火用水量。獨立的高層建筑消防給水系統，一般均為臨時高壓消防給水系統。
建筑構件耐火極限的判定建筑構件耐火極限的判定3個：穩定性、完整性、隔熱性;(無承重)隔熱性：背火面溫升達到220℃時止。總平面布置：位置、防火間距、消防車道、消防水源;回車場面積：多層▲12×12m，高層15×15m，重型車18×18m;防火分區/防煙分區;1分 不得跨越防火分區。防火分區：用①防火墻、②耐火樓板和③其他防火分隔措施(防火門、防火窗、防火卷簾)分隔而成。第1類安全區：防煙樓梯間、避難層。
*系統故障燈：黃色，此燈亮，表示控制器處于不能正常使用的故障狀態，以提示用戶立即對控制器進行修復。
生活、消防合用給水系統
城鎮和機關事業單位內廣泛采用生活用水和消防用水合并的給水系統。這種系統形式可以保持管網內的水經常處于流動狀態，水質不易變壞，而且在投資上也比較經濟，并便于日常檢查和保養，消防給水較安全可靠。采用生活、消防合用的給水系統，當生活用水達到最大小時流量時，仍應保證全部消防用水量。
物理爆炸本身雖沒有進行燃燒反應，但它產生的沖擊力有可能直接或間接地造成火災。
消防證考哪些科目?分為理論知識考試、技能考核。理論知識考試以筆試、機考等方式為主，主要考核從業人員從事本職業應掌握的基本要求和相關知識要求。理論知識考試采用閉卷筆試方式，答題卡答題。共200道題，每題0.5分。題型分為：單項選擇題100道、多項選擇題40道、判斷題60道。考試時間100分鐘。
消防證考哪些科目?分為理論知識考試、技能考核。理論知識考試以筆試、機考等方式為主，主要考核從業人員從事本職業應掌握的基本要求和相關知識要求。理論知識考試采用閉卷筆試方式，答題卡答題。共200道題，每題0.5分。題型分為：單項選擇題100道、多項選擇題40道、判斷題60道。考試時間100分鐘。
劃分防煙分區的目的
建筑物內應根據需要劃分防煙分區，其目的是為了在火災初期階段將產生的煙氣控制在一定區域內，并通過排煙設施將煙氣迅速有組織地排出窒外，防止煙氣侵人疏散通道或蔓延到其他區域，以滿足人員安全疏散和消防撲救的需要。
配電箱和自備發電機部件的檢查方法
消防電源和消防供配電系統直接為建筑中所有消防設施設備運行提供動力，其可靠性直接關系到建筑中的消防設施在火災情況下，能否正常發揮作用。這也是消防安全檢查的重要內容。本章只涉及中級建(構)筑物消防員掌握的內容，具體檢查內容和方法如下：
1.消防設備配電箱應有區別于其他配電箱的明顯標志，不同消防設備的配電箱應有明顯區分標識。配電箱上的儀表等顯示應正常，開關及控制按鈕應靈活可靠(可由配電室的值班人員帶領現場檢
消防聯動控制設備主控面板按鍵指示說明
主控面板按鍵指示部分為：
漢字液晶顯示器：主要顯示控制器狀態信息和操作提示信息，具體見控制器狀態信息識別和操作介紹部分。
建筑物內應根據需要劃分防煙分區，其目的是為了在火災初期階段將產生的煙氣控制在一定區域內，并通過排煙設施將煙氣迅速有組織地排出窒外，防止煙氣侵人疏散通道或蔓延到其他區域，以滿足人員安全疏散和消防撲救的需要。
防煙分區劃分遵循以下原則：1.防煙分區不應跨越防火分區;2.每個防煙分區所占據的建筑面積一般應控制在 500m2以內，當建筑物頂棚高度在 3m以上時允許適當擴大，但最大不超過 1000m2;3.凈空高度超過 6m 的房間，不劃分防煙分區，防煙分區的面積等于防火分區的面積。
獨立的消防給水系統，對于高層建筑，為滿足發生火災立足于自救，保證充足的消防用水量和水壓，統應采用獨立的消防給水系統。對于單、多層建筑消防給水系統，如生產、生活、技術上不可能時， 可采用獨立的消防給水系統。
*復位鍵：按下“復位”鍵可使火災自動報警系統或系統內各組成部分恢復到正常監視狀態。
*自檢燈：黃色，當系統中存在處于自檢狀態的設備時，此燈點亮;所有設備退出自檢狀態后此燈熄滅;設備的自檢狀態不受復位操作的影響。
物理爆炸是指裝在容器內的液體或氣體，由于物理變化(溫度、體積和壓力等因素)引起體積迅速膨脹，導致容器壓力急劇增加，由于超壓或應力變化使容器發生爆炸，且在爆炸前后物質的性質及化學成分均不改變的現象。如蒸汽鍋爐、液化氣鋼瓶等爆炸，均屬物理爆炸。
可燃氣體與助燃氣體在燃燒之前混合，并形成一定濃度的可燃混合氣體，被引火源點燃所引起的燃燒現象，稱為預混燃燒。這類燃燒往往造成爆炸，也稱爆炸式燃燒或動力燃燒。影響氣體燃燒速度的因素主要包括氣體的組成、可燃氣體的濃度、可燃混合氣體的初始溫度、管道直徑、管道材質等。許多火災、爆炸事故是由預混燃燒引起的，如制氣系統檢修前不進行置換就燒焊，燃氣系統開車前不進行吹掃就點火等。
消防聯動控制系統由消防聯動控制器、模塊、消防電氣控制裝置、消防電動裝置等設備組成，完成消防聯動控制功能;并能接收和顯示消防應急廣播系統、消防應急照明和疏散指示系統、防排煙系統、防火門及卷簾系統、消火栓系統、各類滅火系統、消防電梯等消防系統或設備的動態信息。
渭南華州區初級消防員培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。
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