資訊標(biāo)題:2021年杭州文三路去哪里學(xué)智能機(jī)器人編程好

杭州智能機(jī)器人編程信息 杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是杭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
在上世紀(jì)九十年代,電腦還未普及的時(shí)候,一個(gè)10歲小男孩幸運(yùn)地?fù)碛辛藢儆谧约旱碾娔X。從此他開始了學(xué)習(xí)編程的道路,在11歲時(shí)就為父親的診所編寫了一個(gè)工具軟件“扎克網(wǎng)”。這個(gè)程序?qū)⒓依锏碾娔X與診所的電腦相互連接,雙方可以通過網(wǎng)絡(luò)彼此聯(lián)系,使得父親在家里就可以接到出診的信號(hào)。這在當(dāng)年絕非易事。后來這個(gè)孩子改寫同學(xué)的游戲,不斷開發(fā)程序,直到創(chuàng)建Facebook,成為全球zui年輕的富豪,在32歲登上福布斯富豪排行榜第五位。沒錯(cuò),他是扎克伯格,他就是當(dāng)年那個(gè)學(xué)編程的小男孩。 有人會(huì)說:我們沒計(jì)劃讓孩子將來做程序員,也不想讓孩子從小就開始敲代碼。是的,少兒編程真正的意義不是讓孩子學(xué)會(huì)技術(shù),成為一個(gè)個(gè)“小程序員”,而是帶給他們一種編程思維,可以讓孩子終生受益的思維方式。 
但當(dāng)他們學(xué)會(huì)更多的編程概念,比如循環(huán)和條件語句時(shí),他們便可以將冗長的代碼壓縮為短小精悍的代碼,從而完成程序的編寫。這需要他們將所學(xué)的知識(shí)濃縮起來使編程達(dá)到最優(yōu)效果。
而軟件工程師的安身立命之本則是編程以及產(chǎn)品思維。
李開復(fù)說過,“今天無論是人工智能還是互聯(lián)網(wǎng),它對(duì)生活的改變遠(yuǎn)比印刷術(shù)對(duì)人們的生活改變要大,未來到底有多大,就要看我們有多大勇氣去擁抱這些技術(shù)了。”
在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,我們不應(yīng)該畏懼和擔(dān)心人工智能的能力,而應(yīng)該用開放的心態(tài)接受它,學(xué)習(xí)它,運(yùn)用它,讓它幫助我們實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值,才能迎接更好的未來!
活動(dòng)現(xiàn)場,中國教育科學(xué)研究院、中國營銷協(xié)會(huì)教育委員會(huì)、騰訊教育、鳳凰教育等業(yè)界大咖就“如何培養(yǎng)真正的好老師”從各自專業(yè)的視角分享了其深刻見解。
編程作為未來人工智能時(shí)代的必備技能,得到了國家高度的重視,少兒編程教育正式納入到中小學(xué)的教學(xué)大綱。
舉個(gè)例子,如果我們要用編程編寫,如果天下雨,就帶傘,否則就不帶傘。
發(fā)現(xiàn)了嗎?不同的思路,寫出來的程序完全是不一樣的。而核心是有沒有數(shù)學(xué)算法,而在編程中,它們所需要使用的代碼類型是差不多的。
那個(gè)淘金礦的老人,瞄準(zhǔn)黃金或者鉆石的角度后,猛地放繩,“叮”地聽到鉤子勾住黃金的聲音,面帶笑容地把金子拉上來。哈哈,又是一筆財(cái)富入口袋了;而在大魚吃小魚的游戲中,小魚不能吃比它還大的食物,那是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,小魚只有不斷成長,才能吃到大魚。
自有人類社會(huì)以來,就有社會(huì)分工。每一個(gè)人走入社會(huì),都會(huì)有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒,有悖社會(huì)發(fā)展規(guī)律,是夸大其詞的推銷“噱頭”。
少兒編程是專為中國孩子設(shè)計(jì)開發(fā)的在線編程教育平臺(tái),是國內(nèi)首家通過原創(chuàng)系列動(dòng)畫故事,以闖關(guān)式游戲視頻直播教學(xué)和項(xiàng)目式自主學(xué)習(xí)方式,向6-12歲青少兒提供專業(yè)的編程知識(shí)。
“我女兒有一個(gè)同學(xué),C語言、Java語言都學(xué)過,數(shù)學(xué)方面確實(shí)接受能力更快。我覺得少兒編程就是提前訓(xùn)練了孩子的邏輯能力和數(shù)學(xué)概念,應(yīng)該會(huì)從側(cè)面對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助,再去學(xué)四五年級(jí)的數(shù)學(xué)肯定會(huì)輕松一些。”王菊清說。
“我相信你,你一定會(huì)找到好辦法“……
目前高中階段有全面完整的新課標(biāo),有配套完善的教材,但義務(wù)教育階段的信息技術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)尚未制定,現(xiàn)有的教材學(xué)存在諸多問題,如過多關(guān)注實(shí)踐操作技能,影響了社會(huì)對(duì)學(xué)科的正確認(rèn)識(shí),也弱化了課程功能的實(shí)現(xiàn)。
18世紀(jì)工業(yè)革命后,蒸汽機(jī)取代人力,工人每天工作12小時(shí);20世紀(jì)第二次工業(yè)革命之后,電力取代蒸汽機(jī),我們每天工作只需要8小時(shí),每周休2天;現(xiàn)在,人工智能的到來,毫無疑問,機(jī)器人或?qū)⑹歉玫墓ぞ撸覀儗⒌玫礁蠼夥拧?/p>2021年杭州文三路去哪里學(xué)智能機(jī)器人編程好
2018年,新年第一天上午,和六歲的小孩一起動(dòng)手,完成了《雪地大戰(zhàn)》,初步認(rèn)識(shí)了Scratch的強(qiáng)大。雖然今天的練習(xí)還不能獨(dú)立完成,但已經(jīng)初步培養(yǎng)的編程的興趣,所有的操作都是在家長指導(dǎo)下由小孩自己完成的,因?yàn)樾『堰@個(gè)當(dāng)做一個(gè)游戲來做。
同理,相同的功能,有些人寫的代碼,你看了就很想跟他切磋切磋,而另一些人寫的代碼,讀起來十分流暢,令人如癡如醉,直想大喊一聲:厲害!!!
杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)智能機(jī)器人編程就來杭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
