資訊標題：昌吉會計證速成培訓

會計培訓信息 昌吉會計證是昌吉會計證培訓學校的重點專業，昌吉市知名的會計證培訓機構，教育培訓知名品牌，昌吉會計證培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

昌吉會計證培訓學校分布昌吉市昌吉市,阜康市,呼圖壁縣,瑪納斯縣,奇臺縣,吉木薩爾縣,木壘哈薩克自治縣等地,是昌吉市極具影響力的會計證培訓機構。

昌吉會計證培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業。

(1)批準賒銷信用與銷售相互獨立，防止銷售部門為增加業績而放寬信用標準，導致企業信用風險增大; (2)批準賒銷信用與發貨開票相互獨立，防止向不符合信用標準的客戶進行賒銷，增加壞賬風險; (3)發送貨物與開票相互獨立，防止發貨未經批準，銷售業務沒有被記錄或商品被盜竊;

（1）固定資產原價；（2）預計凈殘值；（3）固定資產減值準備；（4）固定資產的使用壽命

考試科目包括《會計基礎》、《財經法規與會計職業道德》和《初級會計電算化》。需要注意的是：按照考試規定，考生必須在連續兩個考試年度內通過全部科目，這樣才能被認定為合格并頒發證書。

敬業愛崗。熱愛自己的職業，是做好一切工作的出發點。會計人員只有為自己建立了這個出發點，才會勤奮、努力鉆研業務技術，使自己的知識和技能適應具體從事的會計工作的要求。敬業愛崗，要求會計人員應有強烈的事業心、進取心和過硬的基本功。在實際工作中往往會發現本來不是由于業務技術深淺的問題，而是由于粗心大意和缺乏扎實工作作風造成一些失誤。會計工作政策性很強，涉及面較廣，有的同社會上出現的各種經濟傾向和不良風氣有著密切的聯系，因而有些問題處理起來十分復雜。這就要求會計人員要有強烈的“追根求源”的意識，凡事要多問個問什么，要有認真負責的態度。由于會計工作的性質和任務，致使一些會計人員長年累月、周而復始地進行著算賬、報賬、報表等事務工作，天天與數字打交道，工作細致而繁瑣，如果不耐勞盡責，缺乏職業責任感，就會覺得工作枯燥、單調、甚至討厭，就談不上熱愛會計工作，更談不上精通會計業務，也就搞不好會計工作。

會計科目按其所提供信息的詳細程度及其統馭關系不同，分為總分類科目和明細分類科目。

適合人群

也不可能每發生一筆經濟業務就編一張表，因為編制財務會計報表亦不能達到連續、系統、全面和綜合地反映價值運動的要求。

學校已經開始將管理會計納入培養方向

針對對上述現象，筆者建議： 一是提高領導的財務管理意識，規范崗位設置。行政事業單位應按照《中華人民共和國會計法》的規定，設立專職會計人員，并持會計證上崗，且至少2人符合崗位不相容制度，保證會計工作的獨立性。二是加強會計職業道德教育，提升業務水平。財政部門強化對各單位會計人員進行業務指導，對新的會計制度和法律法規進行權威解讀和輔導，通過繼續教育、業務培訓等方式提高財務人員業務水平，在此基礎上建立對行政事業單位的會計基礎工作全面檢查制度，并建立相應的獎懲制度。三是健全財務管理制度，讓制度管用、好用。建立一套行之有效的財務管理制度，制定嚴格的審批流程，合理安排各項支出，厲行節約，有效堵塞漏洞，防范財務風險；財務人員切實負起責任，依法記好賬、理好財，當好領導的參謀，保證會計信息的真實性和正確性。

總之，規范會計基礎工作，對于提高會計信息質量，服務單位經濟決策，防范經濟舞弊行為等具有重要作用。因此，必須高度重視單位會計基礎薄弱問題，建立健全財務管理制度，強化內部控制，厘清相關崗位的責任，如此才能依法理財、提高資金效益，有利于從源頭上預防和遏制違規違紀問題的發生，在經責審計中避免一些領導干部“喊冤”。

“應付票據”賬戶，用來核算企業因購買的材料、商品和接受勞務供應等開出、承兌的商業匯票(包括商業承兌匯票和銀行承兌匯票)，屬于負債類賬戶。該賬戶貸方登記企業已開出、承兌的匯票或以承兌匯票抵付的貨款;借方登記收到銀行付款通知后實際支付的款項;月末貸方余額，表示尚未到期的商業匯票的票面余額。

(五)“預付賬款”賬戶

3．監督經濟過程

現金日記賬與現金總賬應由其他人員登記。規模較小的企業，可用現金日記賬代替現金出納備查簿，由出納登記，但現金總賬的登記工作須由其他職員擔任。

需要指出的是，無形資產是指企業擁有或者控制的沒有實物形態的可辨認的非貨幣性資產，商譽屬于不可辨認資產，因此，會計學中的“無形資產”不包括“商譽”，這與日常生活常識不同，需要特別注意。

4、百所校區，滾動開課、就近入學，隨到隨學

復式記賬也是會計核算的一種基本方法，它要求每一筆經濟業務在兩個或兩個以上相互聯系的賬戶中進行登記，以完整地反映企業資金（價值）運動。

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