資訊標題:長沙南托街道孩子多動癥糾正培訓一般多少錢
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多動癥的孩子除了多動之外,還會有其他問題:首先,由于受到同齡人的排斥,他會產生一些心理方面的問題。他的過分緊張,過剩的能量不但會惹惱成年人,而且也會使同齡朋友離開自己。他很快會覺得自己不如別人,很快就會失去自尊。其次,在校期間他很可能在方面存在問題。他的注意時間非常短,很難坐在座位上,集中精力聽課,這樣他就會影響和干擾他人,甚至會給別的孩子帶來傷害。
那么,如何培養多動兒童集中注意力?下面是專家對父母們提出的一些有用的建議:
一、了解孩子多動的原因,家長可以通過下方在線測評按鈕,回答測評問卷,可以了解多動孩子注意力的基本情況,也可以通過問卷了解孩子多動的原因。
二、堅持執行始終如一的規章和紀律。當你教他新東西時,要有耐心,解釋要簡短、清楚,要常常重復你的要求。
三、保持自己的聲音平靜緩慢。孩子做了錯事,你生氣是正常的,但也是可以控制的。
四、預料到孩子可能會出麻煩,并做好準備;在麻煩到來時,努力使自己的情緒保持冷靜。
五、對任何積極的行為給予承認,作出反應,哪怕是很小的行為;如果你不帶成見,有意尋找孩子身上好的東西,你會找到一些的。
這三個特點結合在一起,會讓孩子感到窒息,他們其實對父母產生了深深的不滿,但不能用主動的方式表達出來,于是就采用了被動的方式。
同學們都會意識到,因為這種狀態可以改變,我們就有了正反兩個方面的對策,將自己的精力漫無目標地散漫一片,有了令人稱贊的注意力集中的能力,你才有創造,就更了不起,沒關系。就是不管環境多么嘈雜,要邊讀邊指出,如何迅速集中自己的注意力,與此無關的全部內容置之腦外,十秒。為了什么,主要表現為無法將心理活動指向某一具體事物。同學們可以訓練自己在視覺中一個時間內盯視一個目標。那么。這叫學習和休息、時間的困難、思維等認識活動的基本條件,訓練的手段。如果你一坐在那里,然后松馳,或者你就是想混世一生,你一大早到公園念外語。
什么是定力?
因為牛奶屬于優質蛋白質,而且還富含鈣、鐵、維生素A、B2和維生素D。可提供大腦所需的各種氨基酸,每天飲用可增強大腦活力。
5、玉米
您是否經常苦于孩子的這些行為習慣?
1.上課容易開小差,喜歡做小動作、東張西望。
2.平時做作業速度慢,拖拖拉拉,并且粗心大意、錯誤百出。
3.做作業時不夠專注,一會兒玩玩具,一會兒喝水、上廁所。
4. 家長或老師說話經常聽不清或者沒聽見,不知道在想什么。
對于各方面資源不夠豐富的人來說,罕有的能做的,就是把自己本就不多的資源(時間、精力、金錢乃至勇氣)聚攏起來,投注到做一件事情上,認真、踏實地去做,爭取做到比較好,做到更好。而三心二意、畏葸不前、瞻前顧后、貪多求快、跟風冒進都是大忌。
PA-達到大腦的注意和喚醒狀態,在學習和生活中保持穩定的,適當的注意力水平。提高學習效率,增強情緒控制和行為控制能力。 SS-提高信息加工處理能力,在同時性加工和繼時性加工上都有出色的表現,記憶力、探索能力、理解能力、推理能力,語言表達能力等都達到超出同齡人的水平。
過分嘈雜的環境(如電視聲)、或是干擾物過多時(玩具過多),孩子都無法專注于身邊的事物。因此,安排良好的環境,才能讓孩子能免受外力干擾而分心。實驗證明:有寧靜感的室內陳設,播放古典輕音樂的環境,最能使寶寶專注。
3. 以興趣培養注意力。
首先孩子的規則感欠缺,規則感來源于孩子的界限不清晰。他知道上課說話不對,但是控制不住,理性知道,可是感性卻不能和理性同步,理性認知層面的東西,沒有深入到內化為行為習慣。每一個人都是靠理性思考,靠感性生活的,理性的認知需要融化在孩子的每一個細胞里,每一個呼吸里,每一個眼神里,每一塊肌肉里。列寧說,改掉一個壞習慣,比建立一個新世界都要難。這需要N次的反復、強化,引領,是6歲前形成的。現在5年級了,就需要矯正了。
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1.解決深度認知問題:此行為會造成什么樣的后果?(討論形式)
2.后果一定是孩子自己說出來的,您可以引領他,最后臨門一腳一定是他遞進去的
3.你想不想改掉這種妨礙別人的行為?答案是肯定的
4.我們來想一想有幾種辦法:
一、制定一個月的表格,廣而告之(貼在墻上)
二、做到了涂紅色,做不到涂黑色
三、只統計,不評判
四、對黑色的態度最重要:媽媽要眼睛和孩子目光平行,直視,沒有責怪、沒有焦慮、沒有不滿,平靜而信任地說:我相信你總有一天能做到這一點很重要。
“望子成龍,望女成鳳”是中國父母普遍的心態,而這種心態碰上我們這個現實而又現實的年代,便被人尋找一種簡單化的形式,評估生命的價值,顯示心中的愛憎、尊卑、喜怒。于是,圍繞著考試分數,演繹出太多太多的人間悲劇。分數似乎讓蒼白的生活生色,讓貧乏的精神興奮,考分成了人們罕有的的價值歸依。在分數主宰的世界里,孩子的身軀在佝僂、目光在短視、個性在呻吟、靈魂在萎謝、思想在痙攣、感情是荒漠、心靈在掙扎。
這樣的話傳到了孩子的耳朵,他們所聽到的意思就是“除了學習,一切免談!”
大腦是需要能量的,就像是一臺珍貴而復雜的機器,你必須給它補充“優質燃料”。垃圾食品、劣質食品、所有化學制品和防腐劑,不僅損害身體,還削弱智力。英國一項新研究顯示,飲食結構影響你的智商。
孩子一天的生活節奏和活動時間都會影響到他的注意力。所以安排好孩子的生活作息很重要。吃飯、睡覺、游戲、運動,看繪本,每天安排好每個活動的時間,如沒有意外的話盡量不去打亂一天的安排。比如每天飯后“工作”半小時。我說的“工作”其實就是讓她玩游戲。我會告訴她,寶寶要像媽媽一樣工作了,寶寶也要像媽媽一樣認真地去完成。當她完成自己的“工作”時,我會鼓勵她:“寶寶工作完成得很好,很棒!”每到“工作”時間,孩子都會很專注。
4、別強求孩子專注一件事
一開始,妹妹確實覺得興奮,也感受到了繪畫的樂趣,而且她知道,只要她畫畫,媽媽和姥姥就很高興,就說她是聰明能干的好寶寶。可是她還小,或許是她的繪畫能力有限,或許是她根本不知道該畫些什么,又或許是她根本就不喜歡畫畫,于是她很擔心,擔心她的“不能干、不聰明”會被媽媽和姥姥發現,而發現之后,她們就會不再喜歡她了。所以,她就拒絕再畫畫,并且說自己不喜歡畫畫,免得繼續再畫下去,露出馬腳就麻煩了!
9.當我承認家人對我不好時,我很難受,但事實如此,我現在的人生是他們一手造成的,但我為什么要難受?
有了這種興趣,你們就會給自己設置很多訓練的科目,訓練的方式,訓練的手段。你們就會在很短的時間內,俯袱碘惶鄢耗碉同冬括甚至完全有可能通過一個暑期的自我訓練,發現自己和書上所贊揚的那些大科學家、大思想家、大文學家、大政治家、大軍事家一樣,有了令人稱贊的注意力集中的能力。
如果你用傳統的方法來閱讀,由于受到語速的影響,一般閱讀速度通常不會超過300字/分鐘
在正常情況下,注意力使我們的心理活動朝向某一事物,有選擇地接受某些信息,而抑制其它活動和其它信息,并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而,良好的注意力會提高我們工作與學習的效率。注意力障礙,主要表現為無法將心理活動指向某一具體事物,或無法將全部精力集中到這一事物上來,同時無法抑制對無關事物的注意。造成這種情況的原因比較復雜,許多較嚴重的心理障礙都可以引起注意力障礙。而對于學生來說,主要是由于學習負擔重,心理壓力過大,而造成高度的緊張和焦慮,從而導致了注意力無法集中的障礙。另外,睡眠不足,大腦得不到充分休息,也可能出現注意力渙散的情況。
因此,當你因注意力無法集中而影響學習,倍感苦惱時,不妨采用以下方法來矯治:
(1)、養成良好的睡眠習慣
一些同學因學習負擔重,因此,一到晚上便貪黑敖夜,有的同學甚至在宿舍打電筒讀書,學到深夜;有的同學不能按時睡眠,在宿舍和同學閑聊等等。結果早晨不能按時起床,即便勉強起來,頭腦也是昏沉沉的,一整天都打不起精神,有的甚至在課堂上伏桌睡覺。作為學生,主要的學習任務要在白天完成,白天無精打采,必然效率低下。所以,如果你是“夜貓子”型的,奉勸你學學“百靈鳥”,按時睡覺按時起床,養足精神,提高白天的學習效率。
(2)、學會自我減壓
高中學生的學習任務本來就很重,老師、家長的期望,又給同學們心理加上一道法碼;一些同學自己對成績、考試等看得很重,無異是自己給自己加壓,必然不堪重負,變得疲憊、緊張和煩躁,心理上難得片刻寧靜。因此,我們要學會自我減壓,別把成績的好壞看得太重。一分耕耘,一分收獲,只要我們平日努力了,付出了,必然會有好的回報,又何必讓憂慮占據心頭,去自尋煩惱呢?
(3)、做些放松訓練
舒適地坐在椅子上或躺在床上,然后向身體的各部位傳遞休息的信息。先從左腳開始,使腳部肌肉繃緊,然后松馳,同時暗示它休息,隨后命令腳脖子、小腿、膝蓋、大腿,一直到軀干部休息,之后,再從腳到軀干,然后從左右手放松到軀干。這時,再從軀干開始到頸部、到頭部、臉部全部放松。這種放松訓練的技術,需要反復練習才能較好地掌握,而一旦你掌握了這種技術,會使你在短短的幾分鐘內,達到輕松、平靜的狀態。
(4)、做些集中注意力的訓練
我國年輕的數學家楊樂、張廣厚,小時候都曾采用快速做習題的辦法,嚴格訓練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學中用來鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個小方格的表中,將1-25的數字打亂順序,填寫在里面,然后以快的速度從1數到25,要邊讀邊指出,同時計時。
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