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在SAT的考題中,常常用上述五個詞(組)開頭,在其后加一個名詞,而該名詞的性質又和句子的主語不同,以此迷惑考生。
【分析】
但應排除342因為這是3圓的公共部分,在本題中意為著同時選擇3種聯系方式的人數。
(A)0.1x=0.25y 30(x+y)=6
典型的文氏圖圖形
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河”。
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(D)rests on reporting that is honest, being respectful of news sources, and requires balanced stories
This is a moment of hope and pride for our whole nation.
對我們整個國家來說,這是一個充滿希望與自豪的時刻。
例:The positive number n is the product of three different prime numbers greater than 2. If the sum of these three prime numbers is also prime, what is the smallest possible value of n?
第一遍先快速閱讀文章,了解文章大意; 第二遍逐自然段仔細閱讀,去尋找每個段落中可能存在的分析性元素,并且在旁邊的空白處做好標注,方便寫作中引用(標注具體是什么,以及簡單標注其作用)。
精讀課文進一步運用本課的結構,集中圍繞一個話題進行過去時態的交際。泛讀課文不但運用過去時,也充分體現提前講的其他的時態。
They gave him the third degree to find out who his contacts were. 他們對他進行刑訊,逼他供出聯絡人。
反正意思不能和中心論點沖突,但在具體的遣詞造句上應該靈活點。
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